分时基本性质1贺进

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1、课题：分式的基本性质1 备课人__贺进___ 班级_________ 姓名________ 【学习目标】 知识目标： 1.理解并掌握分式的基本性质。 2.能应用分式的基本性质进行分式的恒等变形。 能力目标：通过类比分数的基本性质，推出分式的基本性质 情感目标：利用类比知识解决新问题，体验成功，激发兴趣 【学习重点】分式的基本性质及其应用 【学习难点】利用分式的基本性质，解决问题 【教学过程】 温故互查 1、请回答下列等式变形的依据，并说出依据的内容。 = - = - 变形的依据是：

2、 依据的具体内容是： 设问导读 请同学们阅读教材P4-6,思考并正确回答以下几个问题： 1. “”与“” 2.类比分数的基本性质，你能想出分式有什么性质吗？ 3.怎样用式子表示分式的基本性质？ 或 （其中M是不等于零的整式。） 自我检测 1．下列等式右边是怎样从左边得到的？ （1） （） （2） 2.填空，使等式成立。 （其中） （1） （2） 3. 不改变分式的值，使

3、分式的分子与分母各项的系数化为整数。 巩固训练 1.若把分式中和都扩大两倍，则分式的值（ ） A.扩大两倍 B.不变 C.缩小两倍 D.缩小四倍 2.若把分式中和都扩大3倍，则分式的值（ ） A.扩大3倍 B.扩大9倍 C.扩大4倍 D.不变 3.下列各式成立的是（ ） A. B. C. D. 4.不改变分式的值，使下列的分子和分母都不含“-”号 （1） （2） 归纳： 拓展延伸 1.不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数化为正数。 （1） 、（2） 、（3）。 2. 下列各式的变形中，正确的是 A. B. C. D. e. f. （e,f有什么区别）