《德涅泊尔教案(共3页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德涅泊尔教案(共3页)（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、精选优质文档-----倾情为你奉上
德涅泊尔教案
教学目标：
1.了解并掌握音阶、大小调式；
2.能独立演唱歌曲《德涅泊尔》。
教学重点：
能够准确理解音阶及大小调式的概念。
教学难点：
在演唱《德涅泊尔》时，掌握歌曲的音准、节奏。
教学方法：
讲授法、示范法、练习法。
教具：多媒体课件
板书设计：
C大调音阶：
音名：C D E F G A B C
唱名：do re mi fa sol la si do
简谱：
2、1 2 3 4 5 6 7 1
a小调音阶：
音名：a b c d e f g a
唱名：la si do re mi fa sol la
简谱：6 7 1 2 3 4 5 6
教学过程：
一． 组织教学：
师生问好！
二导入：师：今天我们来学习一首乌克兰民歌，这是一首描写德涅泊尔河的歌曲。
下面让我们一起从地图上来找一下吧！（课件展示）
三． 新课学习
（一） 介
3、绍词作家：路·舍甫琴科。
（二） 聆听歌曲，回答问题。
1.歌曲的情绪有什么特点？
（深沉 宽广）
2.节奏特点是什么？
乐曲是（ ）拍子的歌曲，速度（）
（三） 音乐知识学习：
1. 什么是音阶？
------从主音到高八度音按照高低次序排列起来的一组音。
2. 什么是调式？
----若干高低不同的乐音，围绕某一有稳定感的中心音，按一定的音程关系组织在一起，成为一个有机的体系，称为调式。
3. 调式的种类以及各调式的特点是什么？
调式分大调式和小调式：大调式以do为音阶主音，色彩比较明亮；
小调式以la为音阶主音
4、，色彩比较柔和。
4. 节奏训练：
3/4 × × × | × － × | × — × | × — ×× | × － － ||
5. 学习三拍子指挥图式：
三拍子：每小节有三个单位拍，第一拍强，第二拍弱，第三拍弱。（指挥图式可参照本.书P21页。）
3/4 ● ○ ○| ● ○ ○|● ○ ○||
强 弱 弱 强 弱 弱 强 弱 弱
（四） 教唱歌曲《德涅泊尔》
1. 聆听范唱:
听音乐，用三拍子的指挥图示来随乐挥拍
2. 分析乐谱，教唱简谱
（1） 这首歌曲是什么调式？
小调式 从la开始到la结束
（2） 乐曲是几段体结构？
3．作品讲解，歌词分析
4.加入歌词演唱歌曲
5.跟伴奏演唱歌曲
6.歌曲的艺术处理
同学们想一想一首歌曲要怎么演唱才好听？
结合音乐要素谈谈歌曲变化的几种方法
音量 音色 速度 力度
四课堂小结:
本节课学习了音阶、调式、三拍子指挥图示，望每一位同学都能做到边挥拍边演唱。
专心---专注---专业
德涅泊尔教案(共3页)
