《第十三章　电路初探》单元计划

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1、 接渡中学物理组徐春华教案 课题：《第十三章　电路初探》单元计划 课标要求 1．从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 2．会读、会画简单的电路图。 3．能连接简单的串联电路和并联电路。 4．能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。 5．会使用电流表和电压表。 教材分析 本章是电学的入门篇，主要内容有：电荷及其相互作用，电路的组成，串联电路和并联电路，电流和电流表，电压和电压表。 教材第一节“从闪电谈起”，让

2、学生通过实验观察摩擦起电现象，认识电荷间相互作用的规律，然后了解摩擦起电的原因。这些知识为理解电流、电压的概念奠定了基础。 关于电路，教学从最简单电路入手，由简单到复杂、从定性到定量逐步认识电路。先学习电路的基本组成，再研究串联电路和并联电路；然后定量研究电流的强弱，学习电流的概念，进而用电流表探究串、并联电路中电流的关系；最后探讨电路中形成电流的原因——电压，用电压表探究串、并联电路中电压的关系。 作为电学部分的入门，教学应尽可能地让学生多动手连接电路。通过“怎样使小灯泡发光”“怎样使两个小灯泡同时发光”“用电流表测电流”“探究串、并联电路中电流的关系”“用电压表测干电池的电压”“探究串、并联电路中电压的关系”等一系列实验活动，让学生动手实践操作，在实验中观察、思考，逐步熟悉电路，认识电路，进而定量研究电路，并探究出串、并联电路中电流、电压的规律。教学中要关注与物理有关的生活现象、社会问题和科技发展，以拓宽学习物理的空间。 本章的教学重点： 1．串联和并联是电路 2．电流表和电压表的重要仪器的教学 本章的教学难点： 1．电路的连接和识别 2．串联、并联、短路、开路、电流表、电压表等知识。 课时安排 本章教材共 6 节，建议全章教学用12课时。