勤俭节约 从我做起教案

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1、勤俭节约 从我做起教案 　　活动背景:勤俭节约是中华民族的传统美德，可是很多的小学生却并不懂得，水、电、粮食……随意浪费。通过学生调查存在于学校、家庭中的浪费现象，让学生从小养成勤俭节约的习惯，培养他们节俭的意识，做一个勤俭节约的好孩子。 　　活动主题：勤俭节约,从我做起。 　　活动目的： 　　1、通过这次主题讨论活动，使同学们意识到身边浪费的严重性。 　　2、通过活动，使学生懂得勤俭节约的道理。 　　3、懂得从小自觉养成勤俭节约的好习惯.要从平时的一点一滴做起；从我做起，从身边的小事做起，为创建节约型社会做贡献。 　　活动准备： 　　1、教室、黑板布置. 　

2、　2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 　　3、调查身边的浪费现象及思考可行的改进措施。 　　活动过程： 　　一、 主持人导入主题 　　甲：同学们，有一首古诗，我们代代传唱,首先让我们欣赏一下。 　　几名学生朗诵：《悯农》. 　　乙：这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在 我们生活中要节约的何止一粒米,节约是我们中华民族的优秀传统,今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起.” 　　乙：大家是如何看待“勤俭节约”的？ 　　A：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。 　　B：勤俭节约就是要我们从小处

3、着手,从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。 　　…… 　　二、看 一看，说一说，想一想 　　甲:下面让我们调查小组来说说我们身边的浪费现象 　　A：有的同学有很多的学习用品，掉在地上，不及时寻找捡起，一些好好的学习用品在前面笔筒没人认领. 　　B：课间洗手水龙头开得哗啦啦，甚至忘记关了. 　　C：饭桶里每天都要有大量剩菜、剩饭。 　　D:馒头、饼干、豆浆、水果等等吃了一半不要吃了。 　　E：擦脸擦手用的不是手绢，而是一次性的餐巾纸，一天就要好几包。 　　F：用零花钱买卡片等没用的玩具、去消费洋快餐等食品。 　　…… 　　乙：看到这些现象，

4、我很惭愧,想到胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，我们应该以此为耻,引以为戒。 　　甲:有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭,事实上，我们的国家很多地方的生活还是贫苦的,资源还是很紧缺的，下面看一看山区同龄人的生活 　　图片：山区孩子的生活 　　乙：看了图片，你有什么想法？学生交流。…… 　　甲：我来算笔帐,每人每天节约1分钱，12亿中国人就能节约1200万,一年就能节约40多亿,就能建起4000所希望学校，就能让800万个失学孩子重返校园.!如果我们大家都能少花一点，凑在一起能做多少有意义的事啊! 　　甲：是啊，我们要珍惜我们来之不易的幸福生活，勤俭节

5、约为社会奉献自己的一份力量。 　　三、听故事，明道理 　　甲：下面请几位同学讲讲自己搜集到的勤俭节约的故事。 　　（1)毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣,生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代,有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼. 　　（2）英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩.号称“车到山前必

6、有路，有路必有丰田车"的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。 　　（3)我国古代也有许多节俭的故事。唐太宗执政时，经安史之乱之后的唐王朝，稍稍显示了一些繁华景象。这天是元宵佳节，皇帝照例要在皇宫接受文武百官的朝贺.天蒙蒙亮,百官们坐轿的坐轿，骑马的骑马，纷纷来到朝房等候。这时,户部尚书、兼领度支、转运、盐铁、铸钱、租庸等使的刘晏也来了。大家惊讶地发现,这位官居正三品、掌握天下财政大权的刘晏，竟然是官袍下面只穿一件粗布缝制的棉衣，而百官们一个个都是裘皮锦袍裹衣身.更令人好笑的是,刘晏手中还攥着两只烧饼，

7、他边向同僚们点头答礼，边用袍袖遮着大嚼烧饼,吃得津津有味。大家见了，开玩笑地说:“美不可言！美不可言！”平日里，这样一个达官贵人，也过着异常节俭的生活.他在长安的屋子里陈设简陋，饮食也很简单,家里没有什么佣仆使女,家务事都是妻子儿女自己动手做的，很令人感叹。 　　乙:听了上面的故事，同学们，你们有什么想法？ 　　学生谈谈自己的看法。 　　乙：是啊,我们的古人、伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。 而在国外一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。 　　甲:其实我们身边的父母长辈，他们也常常为我们做榜样.谁来讲讲他们的节约故事? 　　（指两三名

8、学生讲） 　　乙：其实，无论贫富,节俭的主要目的都是为了避免浪费，省下不必要的开支、消耗与花费。显然，要做到勤俭节约是不分有钱没钱的。穷人的节俭可能是一角一分，一粒米，一滴茶;富人的节俭可能是十元一元，一碗饭，一杯茶.但我们要知道，他们都在做,做到尽可能的节俭. 　　甲：节俭是一种行为，更展现一种精神力量；节俭是一种观念,更体现一种民族品格;节俭是优良传统，更是现代文明的标志。越是文明进步,越是崇尚节俭。我们要以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻! 　　四、勤俭节约，从我做起，从小事做起 　　甲：勤俭节约，我们从哪几方面做起? 　　生：爱惜粮食、爱惜物品、节约水电等 　　交流

9、节约小点子 　　生A：我和妈妈在家里讨论关于“身边的节约”的话题. 　　我认为我们身边的节约有: 　　（一）电脑不用的时候就关掉它,这样可以节约电。 　　(二）把洗菜用的水拿来冲厕所，这样可以节约水。 　　(三)把喝过的饮料瓶、矿泉水瓶和饮料盒、废纸皮收集起来，卖给废旧收购站，卖得的钱可以用来买其他东西,这也是一种节约。 　　（四）把看过的宣传纸拿来垫饭桌,少用一次性桌布，这也是一种节约。 　　我知道妈妈赚钱很辛苦，所以我要从小事做起，节约身边的每一滴水、每一张纸、每一度电……做一个节约的小公民。 　　生B： 我们现在还是小学生,是一个消费者,我们的一切开支，都

10、是爸爸、妈妈辛勤劳动换来的,每一分钱都是他们的汗水。我们要珍惜他们的劳动。珍惜他们的劳动成果就是尊敬和孝顺他们，所以无论从哪方面来说，我们不应该浪费每一分钱。 　　我们应该怎么做呢？我们应该从身边的小事做起.如节约用纸，练习本写完了再换新的;钢笔、铅笔、毛笔也要物尽其用，不要随便丢失;在吃穿上不要过于挑剔，不要与别人攀比。爸爸、妈妈平时给的零花钱也不要乱花，把它积攒下来。这样一来我们就可以节省出许多钱来,等到有一定数目的时候，把它捐给希望工程。 　　生C:洗完手，及时将水龙头拧紧 　　做到不开无人灯（外出上课、中午吃饭） 　　教室光线充足时，要把灯关掉 　　电脑、投影不用时

11、要关掉 　　生D：每天减少看电视、玩电脑的时间。 　　家电在不使用的情况下，不要长时间待机。 　　在白天的时候，尽量使用日光，避免开灯. 　　…… 　　乙：大家说的真好。下面让我们一起听听同学们为我们朗诵勤俭节约的名言. 　　生朗诵： 　　历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.（李商隐) 　　俭是你一生中食之不完的美筵。(爱默生） 　　静以修身,俭以养德。（ 诸葛亮) 　　小处不省钱袋空。(托•莫尔） 　　居安思危,戒奢以俭。（魏征） 　　贪污和浪费是极大的犯罪.(毛泽东） 　　甲:让我们共同唱响节俭歌 　　集体朗读 　　节俭歌 　　一滴水,不算多，一滴一滴汇成河， 　　一粒米，不算多，一粒一粒积满箩， 　　一块石，不算多，一块一块修亭阁， 　　一棵树,不算多，一棵一棵绿山坡。 　　晴天防雨天，丰年防灾祸， 　　长流不浪费，人人唱好节俭歌。