第3课《诚实为本》
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1、授课教师 科目 思想品德 班别 时间 教学内容 3.1诚实最好 课时 1 课型 新授课 教学目的 知识目标:.使学生真正认识到诚实的意义。诚实无论对自己、对他人交往还是对社会生活都有着巨大的意义。 能力目标:让学生意识到“老实人并不吃亏”.。 情感、态度与价值观目标:体验和认识诚实的意义,在生活中诚实地对待自己和他人。 重点 使学生真正认识到诚实的积极意义。 难点 让学生意识到“老实人并不吃亏” 教学方法 活动法,讨论法 教具 黑板 教 学 过 程
2、 教学内容 个性空间 一、导入新课: 以《狼来了》的故事引入课题。 二、新课学习: 思想驿站: 想一想 上图反映了什么共同的问题? 你怎样认识这样的问题? 1、我们应当诚实。 诚实:是指言行跟内心思想一致、不虚假,是动机在于传达真信息的行为,是自己以为真也让别人信其为真,自己以为假也让别人以为假的行为。 诚实可以分为诚与信:诚实者传达的真信息与传达者自己的主观思想及其所引发的自己的实际行动相符,与自己的思想相符叫做诚、真诚;与自己的行为相符叫做信、守信;诚表现为“心口一致”,信表现为“言行一致”。 2、诚实的意义: (1)诚实
3、使人心怀坦荡、人格健康; 所谓人格:是一个人的心理自我,是它的稳定的、恒久的、整体的心理状态。只有一个人心态平和、心怀坦荡,才能形成健康的人格,否则就可能让一个人形成不健康、甚至分裂的人格。 (2)诚实能使我们获得他人的信任和友谊; “己欲立而立人,己欲达而达人”“己所不欲勿施于人”,以己推人,设身处地、将心比心。 但是诚实并不意味着做一个“不设防”的人,并不意味着放弃自己的隐私权,而是要做到真实无妄、真实无欺,真实地面对自己和他人。 (3)诚实使社会生活更加健康和谐。“八荣八耻” 八荣八耻 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无
4、知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。 举例:2004年的“贝佳丽奶粉”的大头娃娃事件,2008年“三鹿奶粉”婴幼儿结石事件。 三、小结 四、作业:诚实的意义有哪些? 课堂练习:选择题: 1.“君子一言,驷马难追”说话算数都是我国自古崇高的优良传统,关于承诺的说话正确的是( ) A作出承诺,不不考虑可能产生的风险 B作出了承诺,就要努力兑现承诺 C只要能作出承诺,就是一个有诚信的人 D作出承诺比兑现承诺要重要的多 2.莎士比亚说过:“老老实实最
5、能打动人心”。这说明( ) A只有诚实才能获得信任 B做人还是老实一点好 C人老实是获得信任的唯一条件 D老实的人才可以托付事情 3.下列关于诚信的说法正确的是( ) ①诚信不仅是企业经营之道,还是为人之本 ②诚信的缺失是造成人际关系的重要原因 ③诚信是个人走向未来的通行证④大事才需要讲诚信,小事可以不计较 A①②④ B①②③ C②③④ D①③④ 二.材料分析题: 阿婆:鸡蛋新鲜吗? 商贩:养鸡场的鸡昨天下的。 雏鸡:“叽叽”,我终于出来了! 点评:经商要诚信。做人要诚实。 请问:我们为什么要诚实做人? 时 政 结 合
6、 板书设计 3.1诚实最好 1、 我们应当诚实 2、 诚实的意义:1、使人心怀坦荡、人格健康 2、获得他人的信任和友谊的基础 3、使社会生活更加健康和谐 课 后 反 思 授课教师 科目 思想品德 班别 时间 教学内容 3.2诚实待人 课时 2 课型 新授课 教学目的 知识目标:1.:我们要真诚待人。2.掌握如何诚实待人,在行动中养成诚实的品德。 能力目标:学会如何诚实待人,在行动中养成诚实的品德。 情感、态度与价值观目标:体验生活中
7、应真诚待人。 重点 如何诚实待人 难点 履行承诺,做诚实的人也要讲究策略。 教学方法 活动法,探究法 教具 黑板 教 学 过 程 教学内容 个性空间 一、导入新课 思想驿站:想一想 我们该怎样做,才能和志清一样受欢迎呢? 如果有一个人以很严厉的口气批评你,而你也知道他说的是对的,你该怎样做? 二、新课学习 1、我们要真诚待人。 诚实的人,都是以一颗真诚的心、诚恳和坦率的态度,真心实意地与周围的人交往,这样才能得到别人的认可,获得真正的
8、友情。 诚实就是为人诚实、待人诚恳、对事业忠诚。具体说来,做一个诚实的人,就是要实事求是,说老实话、做老实事、当老实人,表里如一、言行一致,不搞两面派;就要讲究信用、重诺守信;就要勇于开展批评与自我批评,知错必改,绝不文过饰非。 2、我们该如何做到诚实待人。 (1)做诚实的人必须履行承诺。 诚实地做人做事,就要对自己的承诺负责,答应过的事情一定努力做到。在作出承诺的时候,我们要考虑自己的能力限度和现实条件,不要轻率地允诺一些自己不可能做到的事情;在实现承诺的时候,我们就要老老实实地按自己的允诺去做,而不以各种借口推脱责任。“君子一言、驷马难追”。 (2)做诚实的人要坚持实事求是。
9、诚实要求我们说老实话,做老实事,尊重事物的本来面目,不能违心地说假话、做错事。 (3)做诚实的人就要敢于承担责任、认真改正错误。 人非圣贤,孰能无过。每个人都应该正视自己成长过程中的失误。自己犯了错误,就要坦率地承认错误,不矫饰,不逃避。只有勇于承认错误和改在错误的人,才能赢得别人的理解和尊重。 (4)做诚实的人,也要讲究策略。 社会是复杂的,做人做事都要面对各种复杂的情况。当说真话会伤害他人或危及公共利益的时候,就要具体问题具体分析,讲究方式和方法。 我们应该诚实待人,但是也不能因此放松警惕,忽视了自我保护。 三、小结 四、作业: 1、我们该如何做到诚实待人? 2、讨论:善意的谎言 时 政 结 合 板书设计 3.2诚实待人 1、 我们要真诚待人 2、 如何诚实待人:1、必须履行承诺 2、坚持实事求是 3、勇于改正错误 4、也要讲究策略 课 后 反 思
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