《初中美术人教版七下 1.2营造艺术的情趣和意境 课件（23张）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中美术人教版七下 1.2营造艺术的情趣和意境 课件（23张）（23页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、欣赏音乐欣赏音乐 通过欣赏音乐作品中所体会到的情景和感受，那么在美术作品是否也会有如此魅力呢？思考：如果以高山流水为主思考：如果以高山流水为主题画一幅画，你会怎么来表现呢？题画一幅画，你会怎么来表现呢？高山流水 第二课：第二课：营造艺术的营造艺术的“情趣情趣”和和“意境意境”沙雅县第六中学沙雅县第六中学 石磊石磊意境意境意境是中国古典美学传统的一个重要范畴。中国古典诗、词、画、赋、意境是中国古典美学传统的一个重要范畴。中国古典诗、词、画、赋、书法、音乐、建筑、戏剧都十分重视意境。书法、音乐、建筑、戏剧都十分重视意境。 意境就是艺术中一种情景交融的境界，既有来自艺术家主观的意境就是艺术中一种情景
2、交融的境界，既有来自艺术家主观的“情情”，又有来自客观现实升华的又有来自客观现实升华的“境境”，境中有情，情中有境，是主观情感与客观，境中有情，情中有境，是主观情感与客观景物相熔铸的产物，它是情与景、意与境的统一景物相熔铸的产物，它是情与景、意与境的统一 虚谷虚谷 清代一群鱼轻快地游过垂柳一群鱼轻快地游过垂柳下的水面，柳叶掩映之中显下的水面，柳叶掩映之中显得神气活现。画家采用不同得神气活现。画家采用不同于传统中国画的新颖视角和于传统中国画的新颖视角和构图来进行表现，使得这一构图来进行表现，使得这一平凡的生活景象充满了勃勃平凡的生活景象充满了勃勃生机与清新活泼的意趣。生机与清新活泼的意趣。 青蛙
3、青蛙 齐白石齐白石本幅青蛙充满了齐氏幽默，被芦草缠住脚本幅青蛙充满了齐氏幽默，被芦草缠住脚正在挣扎的小青蛙，三只煞有其事的正在挣扎的小青蛙，三只煞有其事的“开会青开会青蛙蛙”，一副不可叫人听去的神秘。画面的节奏，一副不可叫人听去的神秘。画面的节奏把握得恰到好处，虚实得当，主次分明，两主把握得恰到好处，虚实得当，主次分明，两主角各有神态，手舞足蹈的发言者，屏气聚神的角各有神态，手舞足蹈的发言者，屏气聚神的聆听着，愈加辩驳的质疑者，不由不跌进故事聆听着，愈加辩驳的质疑者，不由不跌进故事里。里。 蛙声十里出山泉蛙声十里出山泉蛙声十里出山泉创作于蛙声十里出山泉创作于19511951年，是齐白石老人年，
4、是齐白石老人9191岁岁时为我国著名文学家老舍先生画的一张水墨画。纵时为我国著名文学家老舍先生画的一张水墨画。纵129129厘米，横厘米，横3434厘米。老舍与齐白石是一对好朋友。有一次，厘米。老舍与齐白石是一对好朋友。有一次，老舍先生到齐白石先生家做客。他从案头拿起一本书，老舍先生到齐白石先生家做客。他从案头拿起一本书，随手翻到清代诗人随手翻到清代诗人“查慎行查慎行”的一首诗，有意从诗中选的一首诗，有意从诗中选取了一句取了一句“蛙声十里出山泉蛙声十里出山泉”，然后想请齐白石先生根，然后想请齐白石先生根据这句诗作幅画，用画去表现诗中听觉器官感受到的东据这句诗作幅画，用画去表现诗中听觉器官感受到
5、的东西。齐白石先生欣然接受，但这确实有一定的难度，它西。齐白石先生欣然接受，但这确实有一定的难度，它涉及到艺术上一个深层话题涉及到艺术上一个深层话题“意境意境”（据说齐白石先生（据说齐白石先生经过了几天的认真思考）。最终，齐白石老人凭借自己经过了几天的认真思考）。最终，齐白石老人凭借自己几十年的艺术修养，以及对艺术的真知灼见，经过深思几十年的艺术修养，以及对艺术的真知灼见，经过深思熟虑，终于完成了任务，创作出了这幅著名的蛙声十熟虑，终于完成了任务，创作出了这幅著名的蛙声十里出山泉。齐白石把里出山泉。齐白石把蛙声蛙声这一可闻而不可视的特这一可闻而不可视的特定现象，通过酣畅的笔墨表现了出来。定现象
6、，通过酣畅的笔墨表现了出来。思考： 我国古代为什么会有“诗中有画，画中有诗”这个说法呢？ 使至塞上使至塞上 作者：王维作者：王维单车欲问边，属国过居延。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。同学们：当你看到这幅同学们：当你看到这幅图你首先想到了什么？图你首先想到了什么？古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 江雪江雪 柳宗元柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。同学们：同学们： 学习了以上内容，相信大学习了以上内
7、容，相信大家都对本课知识有了一定的家都对本课知识有了一定的掌握，那么接下来我们带着掌握，那么接下来我们带着所掌握的知识来欣赏以下的所掌握的知识来欣赏以下的画作。画作。 马远对月图马远对月图 马远雪滩双鹭图马远雪滩双鹭图 马远梅石溪凫马远梅石溪凫(fu)(fu)图图马远（约马远（约11401140约约12251225年后），南宋画家。字年后），南宋画家。字遥父，号钦山，原籍河中（今山西永济），侨寓遥父，号钦山，原籍河中（今山西永济），侨寓钱塘（今浙江杭州）。出身绘画世家，南宋光宗、钱塘（今浙江杭州）。出身绘画世家，南宋光宗、宁宗两朝画院待诏。擅画山水、人物、宁宗两朝画院待诏。擅画山水、人物、花鸟
8、，山花鸟，山水取法李唐，笔力劲利阔略，皴法硬朗，树叶常用夹水取法李唐，笔力劲利阔略，皴法硬朗，树叶常用夹叶，树干浓重，多横斜之态。楼阁界画精工，且加衬叶，树干浓重，多横斜之态。楼阁界画精工，且加衬染。喜作边角小景，世称染。喜作边角小景，世称“马一角马一角”。人物勾描自然，。人物勾描自然，花鸟常以山水为景，情意相交，生趣盎然。与李唐、花鸟常以山水为景，情意相交，生趣盎然。与李唐、刘松年、夏圭并称刘松年、夏圭并称“南宋四大家南宋四大家”。存世作品有踏。存世作品有踏歌图水图梅石溪凫图西园雅集图等歌图水图梅石溪凫图西园雅集图等 。 秋窗读书图秋窗读书图 刘松年刘松年 夏圭夏圭 溪山清远图溪山清远图课外赏析 马远马远 十二水图十二水图作业：试着以“会当凌绝顶，一览众山小”为主题创作一幅画。同学们：同学们： 下课下课 ！
初中美术人教版七下 1.2营造艺术的情趣和意境 课件（23张）
