唐雎不辱使命

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1、唐雎不辱使命唐雎不辱使命战国策战国策 本文选自本文选自战国策战国策魏策魏策。战国战国策策是西汉末年刘向根据战国时事的记是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的，共三十三篇，分东周、录整理编辑的，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。宋、卫、中山十二策。 刘向（约前刘向（约前7777前前6 6）本名更生，字）本名更生，字子政，沛（今江苏沛县）人。西汉经学子政，沛（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、文学家，汉皇族。家、目录学家、文学家，汉皇族。 逆（逆（ ） 傀（傀（ ）徒跣（徒跣（ ）抢地（抢地（ ）缟素（缟素（ ）庸夫

2、（庸夫（ ）色挠（色挠（ ） 读准下列加点字的音：读准下列加点字的音：1. 1.唐雎出使秦国的原因是什么？唐雎出使秦国的原因是什么？ 2. 2.唐雎是怎样劝说秦王的？唐雎是怎样劝说秦王的？3.3.秦王最后秦王最后“长跪而谢之长跪而谢之” ” 说明了什么？说明了什么？ 4. 4.唐雎为什么能取得胜利？唐雎为什么能取得胜利？5. 5.你喜欢唐雎吗？你认为他是怎样的一你喜欢唐雎吗？你认为他是怎样的一 个人？个人？ 课堂思考：课堂思考：思路结构：思路结构：全文可分为三个部分：全文可分为三个部分：第一部分第一部分第二部分第二部分第三部分第三部分( (第第1 1段段) )( (第第2 2、3 3段段) )

3、( (第第4 4段段) )具体叙写唐雎出使秦国的经过。具体叙写唐雎出使秦国的经过。（与秦王进行针锋相对的斗争。）（与秦王进行针锋相对的斗争。）通过侧面描写通过侧面描写“秦王色挠，长跪而谢之秦王色挠，长跪而谢之”及所及所“谕谕”之理，反衬唐雎出使胜利，点明主题。之理，反衬唐雎出使胜利，点明主题。交代唐雎出使秦国的原因。交代唐雎出使秦国的原因。（秦王企图吞并安陵遭到拒绝，秦王不悦，表明安陵危在旦夕（秦王企图吞并安陵遭到拒绝，秦王不悦，表明安陵危在旦夕. .） 开端开端 发展与高潮发展与高潮 结局结局 结构图示结构图示秦王秦王安陵君安陵君以五百里易安陵以五百里易安陵 愿终守之弗敢易愿终守之弗敢易(

4、(利诱之利诱之) )( (明辨之明辨之) )秦王秦王唐雎唐雎逆寡人轻寡人逆寡人轻寡人 虽千里不易岂五百里虽千里不易岂五百里( (盛气凌人盛气凌人) )( (从容答辩从容答辩) )天子之怒天子之怒( (武力恐吓武力恐吓) )布衣之怒布衣之怒( (针锋相对针锋相对) )长跪而谢长跪而谢 挺箭而起挺箭而起 ( (折服折服) ) ( (不辱使命不辱使命) )几种常见的刻画人物形象的方法：几种常见的刻画人物形象的方法：肖像描写肖像描写动作描写动作描写神态描写神态描写心理描写心理描写语言描写语言描写细节描写细节描写骄横狡诈骄横狡诈爱国忠君爱国忠君色厉内荏色厉内荏机智勇敢机智勇敢人物性格人物性格 若士必怒，

5、若士必怒，伏尸二人，伏尸二人，流血五步，流血五步，天下缟素，天下缟素，今日是也。今日是也。 爱国忠君爱国忠君虽千里不敢易也，虽千里不敢易也，岂直岂直五百里哉？五百里哉？怀怒未发，休祲降于怀怒未发，休祲降于天，天，与臣而将四与臣而将四矣。矣。back 若士必怒，伏尸二人，若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，流血五步，天下缟素，今日是也今日是也。机智勇敢机智勇敢否否，非若是非若是也，安陵也，安陵君受地于先王而君受地于先王而守守之之夫夫专诸之刺王僚专诸之刺王僚也，也，彗彗星袭月星袭月；此三子者，此三子者，皆布衣之士也皆布衣之士也back 寡人以五百里之地寡人以五百里之地易易安陵安陵且秦灭韩亡且秦

6、灭韩亡魏，而君以五十里之魏，而君以五十里之地存者，地存者，以君为长者，以君为长者，故故不错意不错意也。也。 今吾以十倍之地今吾以十倍之地而君而君逆逆寡人者，寡人者，轻轻寡寡人与？人与？布衣之怒，布衣之怒，亦亦免冠徒免冠徒跣，以头抢地耳。跣，以头抢地耳。骄横狡诈back 秦王秦王色挠色挠，长跪而谢长跪而谢之曰：之曰：“ “ 先生坐！何先生坐！何至于此！至于此！寡人谕矣：寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，陵以五十里之地存者，徒以有先生也。徒以有先生也。”色厉内荏色厉内荏back 唐雎的唐雎的说话技巧说话技巧言之有言之有“节节”言之有言之有“据据”言之有言之有“力力”

7、大王尝闻布衣之怒大王尝闻布衣之怒乎。此庸夫之怒乎。此庸夫之怒也。伏尸二人流血也。伏尸二人流血五步，天下缟素。五步，天下缟素。道义道义威力威力说话技巧在人际交往，尤其是在重要说话技巧在人际交往，尤其是在重要的外交关系中，起着举足轻重的作用。的外交关系中，起着举足轻重的作用。要有意识地锻炼自己的说话能力，培要有意识地锻炼自己的说话能力，培养自己的说话技巧。养自己的说话技巧。 懂得一个道理：懂得一个道理：基辛格问：基辛格问：为什么中国人走路总喜欢低着为什么中国人走路总喜欢低着 头，而美国人走路总是抬着头？头，而美国人走路总是抬着头？周恩来答：周恩来答：因为中国人走的是上坡路，所因为中国人走的是上坡路

8、，所以总是低头攀登；而美国人正以总是低头攀登；而美国人正在走下坡路，所以两眼望天。在走下坡路，所以两眼望天。西方记者：西方记者：请问中国有多少钱？请问中国有多少钱？十八元八角八分。十八元八角八分。 周恩来答：周恩来答：拓展训练拓展训练 你知道哪些关于说话能力和技你知道哪些关于说话能力和技巧的名言警句？试列举一二。巧的名言警句？试列举一二。刘勰：刘勰： 一人之辩胜于九鼎之宝，一人之辩胜于九鼎之宝， 三寸之舌强于百万之师。三寸之舌强于百万之师。西方：西方： 世界的三大战略武器：口才、世界的三大战略武器：口才、 美元、电脑。美元、电脑。影响说话内容和语气、语调的因素有：影响说话内容和语气、语调的因素

9、有：人物身份人物身份人物地位人物地位说话场合说话场合说话对象说话对象要能够在我们以后的写作过程中，充分运要能够在我们以后的写作过程中，充分运用个性化的人物语言来凸现人物的性格特用个性化的人物语言来凸现人物的性格特点，提高我们的写作能力点，提高我们的写作能力。培养一种能力培养一种能力使使说说许许派派出使出使高兴高兴解释解释上下、左右上下、左右答应答应秦王使人谓安陵君曰（秦王使人谓安陵君曰（ ）高可二黍许（高可二黍许（ ）秦王不说（秦王不说（ ）安陵君因使唐雎安陵君因使唐雎使使于秦（于秦（ ）必为有窃疾矣（必为有窃疾矣（ ）必必若士必怒（若士必怒（ ）公输盘为我为云梯，必取宋（公输盘为我为云梯，必

10、取宋（ ）一定一定一定要一定要真的真的安陵君其许寡人（安陵君其许寡人（ ） 请说之（请说之（ ）一词多义一词多义应答之词，表示同意应答之词，表示同意易易以大易小以大易小 （ ）天下事有难易乎天下事有难易乎 （ ）交换交换容易容易惠惠大王加惠大王加惠 （ ）甚矣，汝之不惠甚矣，汝之不惠 （ ）恩惠恩惠聪明聪明徒徒免冠徒跣免冠徒跣 （ ）徒以有先生也徒以有先生也 （ ）空，这里指光着空，这里指光着仅仅，只仅仅，只善善以大易小，甚善以大易小，甚善 （ ）京中有善口技者京中有善口技者 （ ）好，好的好，好的擅长擅长善哉，吾请善哉，吾请 （ ）秦王不悦。秦王不悦。以君为长者，故不错意也。以君为长者，故不

11、错意也。仓鹰击于殿上。仓鹰击于殿上。“说说”通通“悦悦”，高兴。，高兴。“错错”通通“措措”，注意。，注意。“仓仓”通通“苍苍”。通假字通假字长跪而谢之长跪而谢之 （古义为（古义为 ，今义为，今义为 。）。）“道歉道歉”“感谢感谢”君亦尝闻天子之怒乎君亦尝闻天子之怒乎 （古义为（古义为 ，今义为，今义为 。）。）“听说听说”“用鼻子嗅用鼻子嗅”安陵君因使唐雎使于秦安陵君因使唐雎使于秦 （古义为（古义为 ，今义为，今义为 。）。）“于是于是”“因为因为”古今异义词古今异义词词类活用词类活用 公亦闻天子之怒乎？公亦闻天子之怒乎？ （ ， 活用为活用为 ，这里指，这里指 ） 天下缟素。天下缟素。 （ ， 活用作活用作 ，原指，原指 ， 在这里意为在这里意为 。）。） 与臣而将四矣与臣而将四矣 （ ， 活用为活用为 ， 这里意为这里意为 ）形容词形容词怒怒名词名词名词名词动词动词白色的丝织品白色的丝织品“穿丧服穿丧服”缟素缟素发怒的后果发怒的后果数量词数量词动词动词“成为四个人成为四个人”。四四解释下列句子中解释下列句子中“以以”字的用法：字的用法：以大易小。（以大易小。（ ）徒以有先生也。（徒以有先生也。（ ）以君为长者。（以君为长者。（ ）而君以五十里之地存者。（而君以五十里之地存者。（ ） 用用因为因为把把凭凭 谢谢光临指导！谢谢光临指导！