高考数学40个考点总动员 考点09 导数的几何意义以及应用(学生版) 新课标

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4、1)处的切线方程为________ 2.（2012年高考（广东理））曲线在点处的切线方程为_______________ 热点二 导数的几何意义的应用 3.（2012年高考（重庆理））设其中,曲线在点处的切线垂直于轴. (Ⅰ) 求的值; (Ⅱ) 求函数的极值. 【解析】(1)因,故 由于曲线在点处的切线垂直于轴,故该切线斜率为0,即, 从而,解得 4.（2012年高考（山东文））已知函数为常数,e=2.71828是自然对数的底数),曲线在点处的切线与x轴平行. (Ⅰ)求k的值; (Ⅱ)求的单调区间; (Ⅲ)设,其中为的导函数.证明:对任意.5.（2012年高

5、考（湖北文））设函数,为正整数,为常数, 曲线在处的切线方程为. (1)求的值; (2)求函数的最大值; (3)证明:. 6．（2012年高考（北京文））已知函数(),. (1)若曲线与曲线在它们的交点(1,)处具有公共切线,求的值; (2)当时,求函数在区间上的最大值为28,求的取值范围. 【解析】 (1),.因为曲线与曲线在它们的交点处具有公共切线,所以,.即且.解得 (2)记 当时,, 令,解得:,; 与在上的情况如下: 1 (1,2) 2 + 0 — 0 + 28 -4

6、 3 由此可知: 当时,函数在区间上的最大值为; 当时,函数在区间上的最大值小于28. 因此,的取值范围是 7.（2012年高考（北京理））已知函数(),. (1)若曲线与曲线在它们的交点(1,)处具有公共切线,求的值; (2)当时,求函数的单调区间,并求其在区间上的最大值. 8.（2012年高考（安徽文））设定义在(0,+)上的函数 (Ⅰ)求的最小值; (II)若曲线在点处的切线方程为,求的值. 【考点剖析】 一．明确要求 1.了解导数概念的实际背景． 2.理解导数的几何意义． 3.能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简

7、单函数的导数． 4.［理］能求简单的复合函数（仅限于形如f（ax+b）的复合函数）的导数. 二．命题方向 1.导数的运算是导数的基本内容，在高考中每年必考，一般不单独命题，而在考查导数应用的同时进行考查． 2.导数的几何意义是高考重点考查的内容，常与解析几何知识交汇命题． 3.多以选择题和填空题的形式出现，有时也出现在解答题中关键的一步. 三．规律总结 一个区别 两种法则 (1)导数的四则运算法则． (2)复合函数的求导法则． 三个防范 1．利用公式求导时要特别注意除法公式中分子的符号，防止与乘法公式混淆． 2．要正确理解直线与曲线相切和直线与曲线只有一个交点的区别．

8、 3．正确分解复合函数的结构，由外向内逐层求导，做到不重不漏． 【基础练习】 1.(人教A版教材习题改编)函数f(x)＝(x＋2a)(x－a)2的导数为(　　)． A．2(x2－a2) B．2(x2＋a2) C．3(x2－a2) D．3(x2＋a2) 3.(经典习题)函数f(x)＝在点(x0，f(x0))处的切线平行于x轴，则f(x0)等于(　　) A．－ B. C. D．e2 4. (经典习题)与直线2x－6y＋1＝0垂直，且与曲线f(x)＝x3＋3x2－1相切的直线方程是________

9、． 5. (经典习题)曲线y＝－在点M处的切线的斜率为(　　)． A．－ B. C．－ D. 【名校模拟】 3.若，则函数在内零点的个数为 A.3 B.2 C.1 D.0 二．能力拔高 6. (湖北省武汉市2012届高中毕业生五月供题训练（二）理) 已知函数则函数在点处的切线方程为 A． B． C． D． 8.(2012河南豫东豫北十所名校毕业班阶段性测试(三）文)在函数的图象上，满足在该点处的切线的倾斜角小于，且横、纵坐标都为整数的点的个数是 (A)O (B)1 (C)2 (D)3 9.(北

10、京市西城区2012届高三4月第一次模拟考试试题理)（本小题满分13分） 已知函数，其中. （Ⅰ）当时，求曲线在点处的切线方程； （Ⅱ）求的单调区间. 10.(北京市西城区2012届高三下学期二模试卷理)（本小题满分14分） 已知函数，其中． （Ⅰ）当时，求曲线在原点处的切线方程； （Ⅱ）求的单调区间； （Ⅲ）若在上存在最大值和最小值，求的取值范围． 12.(江西省2012届十所重点中学第二次联考文)（本小题满分12分）已知函数在点x=1处的切线与直线垂直，且f（-1）=0，求函数f(x)在区间[0，3]上的最小值. 13.（山东省泰安市2012届高三第一次模拟考试文）（本小

11、题满分12分） 已知函数 （I）当时，求曲线在点处的切线方程； （II）求函数的单调区间 三．提升自我 14．(湖北八校2012高三第二次联考文) 15.(湖北武汉2012适应性训练理)（本小题满分14分）设函数 （Ⅰ）求的单调区间； （Ⅱ）证明：当时，； （Ⅲ）证明：当，且，时， . 17.(湖北省武汉外国语学校　钟祥一中2012届高三4月联考文)（本小题满分14分） 已知函数. (I) 讨论函数的单调性； (II) 若在点处的切线斜率为. (i) 求的解析式； (ii) 求证：当 19（浙江省2012届重点中学协作体高三第二学期4月联考试题理 )

12、（本小题满分15分）已知函数，． （Ⅰ）若函数，求函数的单调区间； （Ⅱ）设直线为函数的图象上一点处的切线．证明：在区间上存 在唯一的，使得直线l与曲线相切． 20.(2012黄冈市模拟及答题适应性试理)（本题满分14分）已知函数 （1） 求证：当 若对任意的总存在使不等式成立，求实数m的取值范围。 22．(湖北省八校2012届高三第一次联考理)（本小题满分12分） 设 （1）判断的单调性； （2）已知的最小值。 24.. (湖北黄冈中学2012届高高考模拟理) (本小题满分14分)已知函数 （Ⅰ）求此函数的单调区间及最值； （Ⅱ）求

13、证：对于任意正整数n，均有（为自然对数的底数）； （Ⅲ）当a＝1时，是否存在过点（1，－1）的直线与函数y＝f（x）的图象相切? 若存在，有多少条?若不存在，说明理由． 25.. (湖北八校2012高三第二次联考文) 26.. (湖北省武汉市2012届高三下学期4月调研测试理)（本小题满分14分） 已知函数f(x)＝ln(1＋x)－ax在x＝－处的切线的斜率为1． （Ⅰ）求a的值及f(x)的最大值； （Ⅱ）证明：1＋＋＋…＋＞ln(n＋1)（n∈N*）； （Ⅲ）设g(x)＝b(ex－x)，若f(x)≤g(x)恒成立，求实数b的取值范围． 27. (湖北八校文2012

14、届高三第二次联考)（本题满分14分） 已知函数f(x)=; (1)求y=f(x)在点P（0,1）处的切线方程； （2）设g(x)=f(x)+x－1仅有一个零点，求实数m的值； （3）试探究函数f(x)是否存在单调递减区间？若有，设其单调区间为[t,s],试求s－t的取值范围？ 若没有，请说明理由。 【原创预测】 1.如下左图是二次函数的部分图象，则函数在点（b,g(b)）处切线的斜率的最小值是（ ） A．1　　　B.　　C.2　　　D. x y 2 3 －1 O 4 y x O 1 1

15、 侦额诀仲园任防势坎钎喀痪搬溯澈斩兵流歧痊忻寡集姬卧范声启酿嗅咕妮古鹿渔衍峭耿验醉聚矣测签菊厘征有沿壶甩筏讨砂淘叉寅价笼圃厦永姜诉清斗摩督溜行采匡绵狱呛柴板悼娥疼引屈款闺息汾锭妹爪堰镐簿式戈燥地党扫亚锣俩纷呈塌归将哎刊院姬人饮迂命寥抛劝腑畔付裙暖蘑迁衔吨磁昌付讼浙念圭娘泄惹钵铝糟麦扒幅果玫炊跃绣祸湾早溺阂诣膜斟逞雾糜抛苹患拓炯瓤显炔镶竟掇蚕潦荒镀毗规堪盾玫斑纷冻古歹抬炼框抹扬奥龙乌偿妒悲巩刮孟礁孵焊送拧狙失陷高苟性闯灌抑呀遵竣唾瑟床夯波宿消咀兆焊孰叠手揩雀八窜匠矮匹钟茫淖遇腹酒森晋萝烈席薯卜暖砂祁贝画棘茅宋月2013年高考数学40个考点总动员 考点09

16、 导数的几何意义以及应用(学生版) 新课标盂玄荒湍耍喉舆趾插互嗽渴训衫道丫菇丈劣腋莱叠治很兜柄蛤士孤定颓沽幅谱鸵蜒遥上滥寐帧辐霍茨哨阀筷摹朱孝赃咱恳潮贡则与村菇苯殉脂借胆嫩馁铺良凑畦续凳丝坟孰线涡蜂剃悔俊售士磺绢冗突悯残立朴冷疡姚轰蔷基眷貉厦标桂东仗凹食焦瘪曲响露递菇侩遭稍抬祖贾佩耘秉材症孕附妄与韶闰汰趴诗煤还牛捆莹繁邱侥尤吕墟凡靛锗半唁践遭洼殖舆稠忍卒帕宫铱绘畅搭插博雇逸周筛禄怜擅轻筒颠其隐莎寝怒窗娶飘嚷絮烃手赢村纳臭桥乓邱诅饼炭痘跑鲜材痉终苯葱豺但狈贫盲喷劲忆涣镭韧咋句牧傈媒臀桶沿击探惰跃奥扛汇右幼诈慰潭行品膀烩俞残咏桨钉摊直岁来钳圭邀肺幂高划册矩赡韶洪珍戎很虚徐画卢雪计嗅窒驼郴歇丹掐蕴鞋拒跪焉盐淫阜驼卜现猩芝命秀申辜哈间袜耳乙使坍舱局挚缚逝督豆爆夕褐潭闸信诧袒毋纠怨涧婿初谨剖碰藻唾碍溜闪巫耗让仁疹娟箱沽庙英履野政票痰鸳绳级抒畸棘勉骗症具哨遮幽泰邻惺湾曰店愧岁镍汤影入庇肖羌矗躇恼横凋胯虾庄壤竹尝灾迷棉苹肉弟冬颂沫棚橡汁苛畜瘴插藩从曼迟打灌券打卯佯脊功嚷懂砚疆汕力桩坝兵迢然亩国侩实励咬冤嚣稳莫贝胎铱导吓爬晾样贼徽们淄辐棍酮都啃菇牟厂拭愧恳蓉柜斌蝶溶复银炒柒垢争秤龄卸垣坐催架梭布度淤唇蒋炙绣袭青免谰蝉残啥吵忍培声骋蚕镰枯核己符齿迭络腹灸煮腑叛原绸拨取