高考政治 模块4 单元15 课时1 唯物辩证法的联系观 考点二 用联系的观点看问题

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1、2.用联系的观点看问题用联系的观点看问题 1.考点精讲考点精讲 2.易错剖析易错剖析 3.命题探究命题探究 4.视野拓展视野拓展课时课时1 1 唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观1.考点精讲考点精讲整体整体 部分部分区区别别联联系系整体由部分构成整体由部分构成部分是整体中的部分部分是整体中的部分整体整体的功能状态及变的功能状态及变化化影响部分影响部分部分部分的功能及变化的功能及变化影影响整体响整体，关键部分的关键部分的功能及其变化功能及其变化甚至对甚至对整体的功能起整体的功能起决定决定作作用用具有部分所不具有的功能具有部分所不具有的功能服从和服务于整体服从和服务于整体 事物的事物的全局全局和

2、和发展的发展的全过程全过程（一一）事物的事物的局部局部和和发展的发展的各阶段各阶段( (多多）主导地位主导地位, ,统率着部分统率着部分处于被支配的地位处于被支配的地位相互相互依赖依赖相互相互影响影响整体离不开部分整体离不开部分部分离不开整体部分离不开整体地位地位作用作用功能功能含义含义1、整体与部分的辩证关系一、整体与部分一、整体与部分考点精讲考点精讲 整体处于整体处于地位，地位，着部分，具有部分着部分，具有部分所不具备的功能。所不具备的功能。要求要求 部分的变化会部分的变化会整体的变化，整体的变化，甚至甚至还会对整体起还会对整体起作用。作用。（2）重视局部的作用重视局部的作用，搞好局部，用

3、局部的发，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展展推动整体的发展。（1）树立全局观念树立全局观念，立足整体，选择具佳方案，实现，立足整体，选择具佳方案，实现整体的最优目标。整体的最优目标。考点精讲考点精讲1、系统与要素的含义、系统与要素的含义 由相互制约、相互作用的诸要素所构由相互制约、相互作用的诸要素所构成的有特定功能的成的有特定功能的统一整体统一整体。系统系统整体与部分的关系在一定意义上也就是系统和要素的关系。整体与部分的关系在一定意义上也就是系统和要素的关系。 组成系统整体的各个组成系统整体的各个部分部分。要素要素二、掌握二、掌握系统优化的方法系统优化的方法C.内部结构的优化趋向内部结构的

4、优化趋向2 2、系统的基本特征、系统的基本特征A.整体性整体性B.有序性有序性系统作为一个系统作为一个整体整体具有它的每一个要素都不能具有它的每一个要素都不能单独具有的单独具有的功能功能。系统内部都系统内部都具有层次等级式具有层次等级式的结构，系统的各的结构，系统的各要素总是要素总是按照一定的顺序和方向按照一定的顺序和方向发生作用。发生作用。系统内部各要素的系统内部各要素的优化结合优化结合使整体的功能具有了趋向强化的使整体的功能具有了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加。特征，整体的功能不是部分的简单相加。整体性、有序性和内部结构的优化趋向整体性、有序性和内部结构的优化趋向要着眼于事要

5、着眼于事物的整体性物的整体性要注意遵循系统内部要注意遵循系统内部结构的有序性结构的有序性要注重系统内部结要注重系统内部结构的优化趋向构的优化趋向掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法要要 求求用用综合综合的思维方式来认识事物的思维方式来认识事物 着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。3、系统的基本特征及其方法论要求系统的基本特征及其方法论要求系统作为一个整体具有系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能

6、它的每一个要素都不能单独具有的单独具有的功能功能。 系统的各要素总系统的各要素总是按照一定的顺序是按照一定的顺序和方向发生作用。和方向发生作用。 整体的功能不是整体的功能不是部分的简单相加部分的简单相加,整整体大于部分之和体大于部分之和。2. 易错剖析易错剖析易错剖析易错剖析错误理解整体和部分的地位、功能及二者的关系错误理解整体和部分的地位、功能及二者的关系（20152015四川卷）党的十八大以来，四川卷）党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全建成小康社会、全面深化改

7、革、全面依法治国、全面从严治党的战略面依法治国、全面从严治党的战略布局。布局。“四个全面四个全面”战略布局的形战略布局的形成说明成说明 （ ）主要矛盾的主要方面决定着事物主要矛盾的主要方面决定着事物的性质的性质 社会实践基础上的理论社会实践基础上的理论创新是无止境的事物的整体功能创新是无止境的事物的整体功能总是大于部分功能之和系统优化总是大于部分功能之和系统优化是认识和改造世界的重要方法是认识和改造世界的重要方法A.A. B. B. C. C. D. D.1.1.设计陷阱：通常的设陷方式一是设计陷阱：通常的设陷方式一是故意混淆甚至颠倒整体和部分的地故意混淆甚至颠倒整体和部分的地位、功能及二者的

8、关系位、功能及二者的关系 2.2.应对策略：应对策略：整体居于主导地位，整整体居于主导地位，整体统率着部分；部分处于被支配地体统率着部分；部分处于被支配地位，部分服从和服务于整体。不能位，部分服从和服务于整体。不能笼统地认为整体功能一定大于各个笼统地认为整体功能一定大于各个部分功能之和。只有当各部分以有部分功能之和。只有当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，序、合理、优化的结构形成整体时，整体功能才会大于部分功能之和。整体功能才会大于部分功能之和。反之，整体功能有可能会小于各部反之，整体功能有可能会小于各部分功能之和。分功能之和。 3.3.典例剖析：典例剖析：选项观点错误，事选项观点错误

9、，事物的整体功能总和并不总是大于部物的整体功能总和并不总是大于部分功能之和，在内部结构优化时，分功能之和，在内部结构优化时，大于，否则，会小于大于，否则，会小于 (2)(2)整体具有部分根本没有的整体具有部分根本没有的功能，构成整体的部分在单独功能，构成整体的部分在单独存在时，只具有其自身的功能，存在时，只具有其自身的功能，当许多部分按照有序性构成有当许多部分按照有序性构成有机整体时，就会产生部分所没机整体时，就会产生部分所没有的新的整体功能。有的新的整体功能。【知识盲点知识盲点】认为认为“整体功能总是大于部分功能之和整体功能总是大于部分功能之和”上述观点是片面的。上述观点是片面的。(1)(1

10、)整体与部分在功能上整体与部分在功能上是有区别的，而且有三种是有区别的，而且有三种不同的情形，其中，只有不同的情形，其中，只有当各部分以有序、合理、当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，优化的结构形成整体时，整体的功能才会大于各部整体的功能才会大于各部分功能之和。分功能之和。(3)(3)当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，各部分当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，各部分原有的性能得不到发挥，力量削弱，甚至相互抵消，原有的性能得不到发挥，力量削弱，甚至相互抵消，使整体功能小于各部分功能之和。使整体功能小于各部分功能之和。总评总评这这2 2点解释合理的方面点解释合理的方面不正确不正确的方面的

11、方面易错剖析易错剖析对应训练：对应训练： (2013(2013海南卷，海南卷，21)21)历史上，海南曾因地处边陲而被视为历史上，海南曾因地处边陲而被视为“化化外之地外之地”；在明代，海南因航海和卫戍的需要而受到重视，被称为；在明代，海南因航海和卫戍的需要而受到重视，被称为“南溟奇南溟奇甸甸”。改革开放以后，海南地位空前提高。在国家发展战略布局下，海南成。改革开放以后，海南地位空前提高。在国家发展战略布局下，海南成为全国最大经济特区。海南人民努力把海南建设成生态示范省、国际旅游岛。为全国最大经济特区。海南人民努力把海南建设成生态示范省、国际旅游岛。海南的发展历史揭示的哲学道理是海南的发展历史揭

12、示的哲学道理是( () )部分制约整体，部分的发展对整体的发展起主导作用部分的功能之和部分制约整体，部分的发展对整体的发展起主导作用部分的功能之和构成了整体功能，部分的发展就是整体的发展整体统率部分，部分的发构成了整体功能，部分的发展就是整体的发展整体统率部分，部分的发展服从和服务于整体展服从和服务于整体只有在统筹全局的前提下发展好局部，才能实现整体目标只有在统筹全局的前提下发展好局部，才能实现整体目标A A B B C C D D 解析：从海南的发展历史看，海南由解析：从海南的发展历史看，海南由“化外之地化外之地”到到“南溟南溟奇甸奇甸”，再到最大经济特区，都是因国家整体布局的变化而发生，再

13、到最大经济特区，都是因国家整体布局的变化而发生的，即强调整体对部分的作用，符合题意。现在，海南在国家的，即强调整体对部分的作用，符合题意。现在，海南在国家发展战略布局下，海南人民努力把海南建设成生态示范省、国际发展战略布局下，海南人民努力把海南建设成生态示范省、国际旅游岛，体现了。整体主导部分，部分不能主导整体；整体功旅游岛，体现了。整体主导部分，部分不能主导整体；整体功能不是部分功能的简单相加，说法错误。故选能不是部分功能的简单相加，说法错误。故选D D项。项。3.命题探究命题探究命题探究命题探究【典例典例1 1】(2015(2015江苏卷，江苏卷，33)33)中国高铁在发展过程中，有效推中

14、国高铁在发展过程中，有效推进了土木工程、动车组系统、运进了土木工程、动车组系统、运行控制系统的技术创新和服务管行控制系统的技术创新和服务管理模式的创新。通过系统创新，理模式的创新。通过系统创新，中国高铁在赢得国民信任的同时，中国高铁在赢得国民信任的同时，也逐渐赢得了国际信誉。截至也逐渐赢得了国际信誉。截至20142014年底，中国高铁运营总里程年底，中国高铁运营总里程超过超过1 1万万6 6千公里。材料体现的哲千公里。材料体现的哲理是理是( () )要坚持整体与部分的统一要坚持整体与部分的统一创新推动社会生产力发展新创新推动社会生产力发展新事物的力量总是强大的自在事物的力量总是强大的自在事物的

15、联系是客观的事物的联系是客观的A A B B C C D D1.1.定考点：整体与部分、创新定考点：整体与部分、创新2.2.抓关键：中国高铁发展的历抓关键：中国高铁发展的历程表明了什么程表明了什么3 3. .析选项：析选项：对高铁发展的推动，对高铁发展的推动，可见部分对整体的促进作用，故可见部分对整体的促进作用，故正确。技术、管理等创新促进正确。技术、管理等创新促进了高铁的发展，可见创新对社会了高铁的发展，可见创新对社会生产力的促进作用，故正确。生产力的促进作用，故正确。新事物一开始力量弱于旧事物，新事物一开始力量弱于旧事物，排除。高铁属于人为事物，排排除。高铁属于人为事物，排除。除。 命题点

16、一：整体与部分的关系命题点一：整体与部分的关系 命题探究命题探究【训练训练1 1】假定一条鳄鱼咬住你的脚，假定一条鳄鱼咬住你的脚，如果你试图用手去帮助你的脚，鳄鱼便如果你试图用手去帮助你的脚，鳄鱼便会同时咬住你的手脚，你越挣扎就被咬会同时咬住你的手脚，你越挣扎就被咬得越厉害，所以万一鳄鱼咬住了你的脚，得越厉害，所以万一鳄鱼咬住了你的脚，你最佳选择就是牺牲这只脚。这个经济你最佳选择就是牺牲这只脚。这个经济学上的鳄鱼法则告诉我们学上的鳄鱼法则告诉我们( () )A A部分依赖于整体并服务于整体部分依赖于整体并服务于整体B B要注意把握前进性与曲折性的统一要注意把握前进性与曲折性的统一C C要着眼整

17、体，寻求最优目标要着眼整体，寻求最优目标D D关键时候要勇敢放弃次要矛盾关键时候要勇敢放弃次要矛盾 解析：选解析：选C C。这这个经济学上的鳄个经济学上的鳄鱼法则启示我们鱼法则启示我们想问题办事情要想问题办事情要着眼整体，寻求着眼整体，寻求最优目标，最优目标，A A、B B不符合题意；要不符合题意；要恰当地处理主次恰当地处理主次矛盾的关系，关矛盾的关系，关键时候要勇敢放键时候要勇敢放弃次要矛盾的做弃次要矛盾的做法错误，法错误，D D不选。不选。命题点二：系统优化的方法命题点二：系统优化的方法 【典例典例2 2】 (2015 (2015安徽卷，安徽卷，11)11)为了让蓝天常在、绿水常流，我们为

18、了让蓝天常在、绿水常流，我们要根据污染物要根据污染物“随风飘流随风飘流”、“随随波逐流波逐流”的特点，改变以往的特点，改变以往“各家各家自扫门前雪自扫门前雪”的防治模式，从监测、的防治模式，从监测、预警、治理、补偿等方面建立区域预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制，实现联防联控机制，实现“无缝衔接无缝衔接”。从哲学上看，这体现了从哲学上看，这体现了( () )改变规律能避免前进中的困难曲改变规律能避免前进中的困难曲折解决矛盾应坚持具体问题具折解决矛盾应坚持具体问题具体分析抓住关键能够解决存在体分析抓住关键能够解决存在的各种问题统筹全局可以实现的各种问题统筹全局可以实现整体的最优目标整体的

19、最优目标A A B B C C D D1.1.定考点：整体与部分、系统定考点：整体与部分、系统优化的方法、具体问题具体分优化的方法、具体问题具体分析析2.2.抓关键：抓关键：“五缝衔接五缝衔接”的内涵的内涵3.3.析选项析选项：根据特点，改变模式，根据特点，改变模式，体现；建立联防联控机制，体体现；建立联防联控机制，体现；规律不能改变，错误；现；规律不能改变，错误；不符合材料中心，且错在不符合材料中心，且错在“各各种种”。正确选项。正确选项C C。命题探究命题探究【训练训练2 2】诺贝尔经济学奖获得者美诺贝尔经济学奖获得者美国著名管理学家西蒙说：国著名管理学家西蒙说：“管理就管理就是决策是决策

20、”。我国一位著名企业家总。我国一位著名企业家总结自身经验时说：结自身经验时说：“在一个企业内，在一个企业内，如果投资占如果投资占1 1分，科技占分，科技占3 3分，管理分，管理则占则占6 6分分”。采用科学管理能够提高。采用科学管理能够提高企业经济效益，这说明企业经济效益，这说明( () )自在事物的联系落后于人为事物自在事物的联系落后于人为事物的联系人为事物的联系独立于自的联系人为事物的联系独立于自在事物的联系统筹全局能实现整在事物的联系统筹全局能实现整体利益的最大化系统具有内部结体利益的最大化系统具有内部结构的优化趋向特征构的优化趋向特征A A B B C C D D 解析：选解析：选D

21、D。没有正确理没有正确理解自在事物的联解自在事物的联系和人为事物的系和人为事物的联系。企业科学联系。企业科学管理要合理配置管理要合理配置资源，实现内部资源，实现内部结构和各要素的结构和各要素的优化趋向，使整优化趋向，使整体的功能得到最体的功能得到最大发挥，故选出大发挥，故选出D D项。项。命题探究命题探究4.视野拓展视野拓展辩辩证证的的联联系系观观世界观世界观（对应）方法论（对应）方法论1 1、联系的、联系的普遍性普遍性用联系的观点看问题。用联系的观点看问题。2 2、联系的、联系的客观性客观性从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事

22、物固有的联系，改变事物的状态，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系调整原有联系，建立新的联系。3 3、联系的、联系的多样性多样性注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。切以时间、地点、条件为转移。4 4、整体和、整体和部分的辩部分的辩证关系证关系树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标；方案，实现整体最优目标； 同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展体的发展5 5、系统优、系统优化的方法化的方法着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向；用综合有序性、注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物的思维方式来认识事物视野拓展视野拓展联系的观点总汇联系的观点总汇