【PPT课件】汉语语法教学课件设计100例
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吗吗、吧吧、呢呢1 汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例 A:A:你认识他吗？你认识他吗？B:B:我认识他。我认识他。A A：他是中国人吗？：他是中国人吗？B B：是，他是中国人。：是，他是中国人。2汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例她是汉语老师她是汉语老师吗？吗？一、知识演练1.1.小句小句 +吗？吗？3汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例操练操练 看图用看图用“吗吗”填上问句填上问句 A:A:B:B:是，他是英国人。是，他是英国人。他是英国人吗？他是英国人吗？4汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例A:A:B:B:不，我们不去图书馆。不，我们不去图书馆。你们去图书馆你们去图书馆吗？吗？5汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例A:A:B:B:是，她是老师。是，她是老师。王红是老师王红是老师吗？吗？王红老师王红老师6汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例A:A:B:B:是的，这是我的手机。是的，这是我的手机。这是你的手机这是你的手机吗？吗？7汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例她是小红的妈妈她是小红的妈妈吧？吧？2.2.小句小句 +吧？吧？小小红红8汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例A:A:B:B:是的，我家有一只小狗。是的，我家有一只小狗。操练操练 1.1.根据答句填上根据答句填上“吧吧”的问句的问句你家有小狗你家有小狗吧？吧？9汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例A:A:B:B:是的，她是我姐姐。是的，她是我姐姐。这是你姐姐这是你姐姐吧？吧？10汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例（1 1）王朋喜欢踢足球。）王朋喜欢踢足球。（2 2）你们下午有汉语课。）你们下午有汉语课。（3 3）玛丽是加拿大人。）玛丽是加拿大人。（4 4）她叫李友。）她叫李友。操练操练 2.2.把下列句子改成把下列句子改成“吧吧”的疑问句的疑问句王朋喜欢踢足球吧？王朋喜欢踢足球吧？你们下午有汉语课吧？你们下午有汉语课吧？玛丽是加拿大人吧？玛丽是加拿大人吧？她叫李友她叫李友吧？吧？11汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例操练操练 3.3.看图用看图用“吗吗”或或“吧吧”填空，说说为什么填空，说说为什么A A：这是中国画（这是中国画（）？）？B:B:是，这是中国画。是，这是中国画。吧吧A A觉得这幅画是中国画。觉得这幅画是中国画。12汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例A:A:你是美国人（你是美国人（）？）？B B：不，我是加拿大人。：不，我是加拿大人。吗吗A A不知道不知道B B是不是美国人，所以是不是美国人，所以用用“吗吗”。13汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例教师教师:我是中国人我是中国人，你你呢？呢？（你呢？（你呢？=你是哪国人？）你是哪国人？）玛丽玛丽:我是加拿大人。我是加拿大人。教师：教师：大卫大卫呢？呢？（大卫呢？（大卫呢？=大卫是哪国人？）大卫是哪国人？）玛丽：他是美国人。玛丽：他是美国人。名词名词+呢呢?3.3.小句小句 ，代词，代词/名词名词+呢呢?小句小句 ，代词，代词+呢呢?14汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例（1 1）A A：我工作很忙，：我工作很忙，？B:B:我不太忙。我不太忙。（2 2）A A：听力很难，：听力很难，？B:B:口语不太难。口语不太难。（3 3）A A：你喜欢吃中国菜，：你喜欢吃中国菜，？B:B:她喜欢吃法国菜。她喜欢吃法国菜。操练操练 1.1.用带用带“呢呢”的疑问句提问，完成对话的疑问句提问，完成对话你呢你呢口语呢口语呢她呢她呢15汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例A A：B:B:我也喜欢打篮球。我也喜欢打篮球。我喜欢打篮球，我喜欢打篮球，你呢？你呢？操练操练 2.2.看图用带看图用带“呢呢”的疑问句提问，完成对话的疑问句提问，完成对话16汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例A A：B:B:我妈妈是老师。我妈妈是老师。我妈妈是护士，我妈妈是护士，你妈妈呢？你妈妈呢？17汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例A A：B:B:她在图书馆。她在图书馆。你们都在这儿，玛丽呢？你们都在这儿，玛丽呢？玛玛丽丽18汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例A A：B:B:我下午没有课。我下午没有课。我下午有课，你呢？我下午有课，你呢？19汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例 A A：你不来：你不来吗吗？B B：是是，我，我不来不来。B B：不不，我，我来来。（2 2）A A：你不来：你不来吗？吗？B B：不不，我，我不来不来。B B：是是，我，我来来。二、偏误纠正（1 1）她）她是不是是不是老师老师吗吗？她是老师她是老师吗吗？她她是不是是不是老师？老师？20汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例（3 3）快下课了，）快下课了，大概大概他不会来了他不会来了吗吗？快下课了，快下课了，大概大概他不会来了他不会来了吧吧？（4 4）也许也许他累了他累了吗吗？也许也许他累了他累了吧吧？21汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例（6 6）你的爱好是什么）你的爱好是什么吗吗？你的爱好是什么你的爱好是什么呢呢？（5 5）玛丽和谁去中国）玛丽和谁去中国吗吗？玛丽和谁去中国玛丽和谁去中国呢呢？22汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例B:B:我不喜欢骑自行车。我不喜欢骑自行车。（A A不知道不知道B B喜欢不喜欢骑自行车）喜欢不喜欢骑自行车）A A：你喜欢骑自行车（：你喜欢骑自行车（）？）？三、综合强化1.1.看图，用看图，用“吗吗”“吧吧”“呢呢”填空填空吗吗23汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例A:A:这是中国书法（这是中国书法（）？）？B B：是，这是中国书法。是，这是中国书法。（A A觉得这是中国书法）觉得这是中国书法）吧吧24汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例A:A:我喜欢吃葡萄，我喜欢吃葡萄，你（你（）？）？B B：我喜欢吃香蕉。我喜欢吃香蕉。（你呢（你呢=你喜欢吃葡萄吗？）你喜欢吃葡萄吗？）呢呢25汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例2.2.游戏：找朋友游戏：找朋友（1 1）你是学生吧？你是学生吧？我很喜欢我很喜欢。（2 2）你你喜欢喝咖啡喜欢喝咖啡吗？吗？我是。我是。（3 3）我的我的汉语书汉语书呢？呢？我我不太喜欢，有点儿难。不太喜欢，有点儿难。（4 4）我喜欢我喜欢学汉语学汉语，你呢？，你呢？在桌子上。在桌子上。（5 5）你是你是中国中国人吗？人吗？不是，不是，我是我是韩国韩国人。人。（6 6）我周末去打球，你呢？）我周末去打球，你呢？不是，是我哥哥的。不是，是我哥哥的。（7 7）那是你的那是你的手机手机吗？吗？我去我去看电影看电影。26汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例玛丽：你好，丽莎玛丽：你好，丽莎!你下午有课你下午有课？丽莎：有汉字课，丽莎：有汉字课，？玛丽：我有口语课，你喜欢汉字课玛丽：我有口语课，你喜欢汉字课？丽莎：喜欢。丽莎：喜欢。？玛丽：我最喜欢文化课。玛丽：我最喜欢文化课。丽莎：那你一定很喜欢中国画丽莎：那你一定很喜欢中国画？玛丽：当然了。玛丽：当然了。吗吗你呢你呢吗吗你呢你呢吧吧 3.3.用用“吗吗”“”“呢呢”“”“吧吧”“”“你呢你呢”完成对话完成对话27汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例1.小句小句+吗？吗？你是留学生你是留学生吗吗？（不知道（不知道“你你”是不是留学生）是不是留学生）2.小句小句+吧？吧？你是留学生你是留学生吧吧？（觉得（觉得“你你”是留学生）是留学生）3.小句，小句，代词代词/名词名词+呢呢?我是中国人，我是中国人，你你呢？呢？你不想喝咖啡，你不想喝咖啡，茶茶呢？呢？四、要点梳理（你是哪国人？）（你是哪国人？）（你想喝茶吗？）（你想喝茶吗？）28汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例五、课后任务 跟一个人聊天，试着用跟一个人聊天，试着用“吗吗”“”“吧吧”“呢呢”提问，然后写下来。提问，然后写下来。例：我明天没有课，你呢？例：我明天没有课，你呢？你喜欢喝咖啡吧？你喜欢喝咖啡吧？你会做中国菜吗？你会做中国菜吗？29汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例六、相关扩展 1.“吧吧”可用在陈述句句尾，表示请求、命令、可用在陈述句句尾，表示请求、命令、商量、提议等语气。商量、提议等语气。（1）我们去图书馆我们去图书馆吧吧。（提议）（提议）（2）下课）下课吧吧。（命（命令）令）（3）妈妈，吃饭）妈妈，吃饭吧吧，我饿了。，我饿了。（请求）（请求）2.“呢呢”可以用在名词、代词、名词性词组后边，可以用在名词、代词、名词性词组后边，表示表示“在哪儿在哪儿”。（1 1）王老师）王老师呢呢？（王老师在哪儿？）（王老师在哪儿？）（2 2）我的作业）我的作业呢呢？（我的作业在哪儿？）（我的作业在哪儿？）30汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例
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