【PPT课件】汉语语法教学课件设计100例
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名词短语名词短语+怎么样？怎么样？小句，怎么样（好吗小句，怎么样（好吗/可以吗可以吗/行吗）？行吗）？1 汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例这本书好不好？这本书好不好？这本书怎么样？这本书怎么样？学校食堂的菜好吃不好吃？学校食堂的菜好吃不好吃？学校食堂的菜怎么样？学校食堂的菜怎么样？2汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例 这本书这本书怎么样？怎么样？学校食堂的菜学校食堂的菜怎么样？怎么样？一、知识演练名词词组名词词组 +怎么样？怎么样？3汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例 1.你想知道这个学校好不好，你想知道这个学校好不好，你可以问你可以问 这个学校这个学校 怎么样？怎么样？2.想知道你戴这顶帽子漂亮想知道你戴这顶帽子漂亮 不漂亮，你可以问不漂亮，你可以问 这顶帽子怎么样？这顶帽子怎么样？操练操练 请用请用“名词词组名词词组 +怎么样？怎么样？”提问提问4汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例 3.3.你想买这种电脑，问正在用你想买这种电脑，问正在用这种电脑的朋友这种电脑的朋友 这种电脑怎么样？这种电脑怎么样？4.4.你想去桂林旅游，问去过你想去桂林旅游，问去过那里的朋友那里的朋友 桂林怎么样？桂林怎么样？5汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例今天晚上我们吃饺子，今天晚上我们吃饺子，怎么样？怎么样？周末我们去李老师家玩儿，周末我们去李老师家玩儿，怎么样？怎么样？我想和她结婚，我想和她结婚，怎么样？怎么样？小句+怎么样?6汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例小句小句 +怎么样怎么样/行吗行吗/可以吗可以吗/好好吗吗?今天晚上我们吃饺子今天晚上我们吃饺子，怎么样？怎么样？问别人的意见和看法问别人的意见和看法7汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例 马克马克：星期日星期日我们去爬山，我们去爬山，行吗？行吗？(滑雪滑雪 包饺子包饺子 去公园去公园)学生：好学生：好/不好。不好。提示：学生两提示：学生两人一组。人一组。每每组换组换一种一种问问法。法。用用“小句小句+怎么样怎么样/好吗好吗/可以吗可以吗/行吗？行吗？”提问提问操练操练操练操练8汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例 二、偏误纠正1.晚上你来找我。晚上你来找我。晚上你来找我，可以吗？晚上你来找我，可以吗？2.大卫，帮我买瓶水。大卫，帮我买瓶水。大卫，帮我买瓶水，行吗？大卫，帮我买瓶水，行吗？（）（）9汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例1.1.根据答句内容，用根据答句内容，用“名词词组名词词组+怎么样怎么样”提问提问 三、综合强化 这本书非常有意思。这本书非常有意思。那本书怎么样？那本书怎么样？10汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例 这儿的菜很新鲜这儿的菜很新鲜。这儿的菜怎么样？这儿的菜怎么样？11汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例 很美。很美。你们学校的风景怎么样？你们学校的风景怎么样？12汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例 我的工作不太忙。我的工作不太忙。你的工作怎么样？你的工作怎么样？13汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例 2 2.两人一两人一组组，用，用“小句，小句，怎么怎么样样/好好吗吗/可以可以吗吗/行行吗吗”进进行行对话练习对话练习。例：例：A:A:星期天我们去爬山，星期天我们去爬山，怎么样怎么样？B:B:好啊。好啊。/不行，我有事儿。不行，我有事儿。14汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例四、要点梳理1 1名名词词组词词组+怎么怎么样样？北京大学北京大学 怎么样？怎么样？2 2小句小句 +怎么样怎么样/好吗好吗/可以吗可以吗/行吗？行吗？晚上吃饺子，晚上吃饺子，怎么样怎么样/好吗好吗/可以吗可以吗/行吗？行吗？15汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例 同学们想给丽莎举行一个生日晚会，大家在一同学们想给丽莎举行一个生日晚会，大家在一起商量：在什么地方举行，怎么举行，准备什么节起商量：在什么地方举行，怎么举行，准备什么节目等。每个人提出自己的想法后，问别人的意见。目等。每个人提出自己的想法后，问别人的意见。五、课后实践用用“小句，小句，怎么样怎么样/好吗好吗/可以吗可以吗/行吗？行吗？”提问提问要求16汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例六、相关扩展 “怎么样怎么样”和和“怎样怎样”1.1.用来问方式、看法用来问方式、看法 例例：（：（1 1）A A：你：你怎样怎样知道我的电话号码的？知道我的电话号码的？B B：我问了我的朋友。：我问了我的朋友。（2 2）我想去上海读大学，）我想去上海读大学，怎样怎样？17汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例（1）你）你怎样怎样找到他的？找到他的？你你怎么样怎么样找到他的？找到他的？（2）我暑假去书店打工，我暑假去书店打工，怎样怎样？我暑假去书店打工，我暑假去书店打工，怎么样怎么样？（3）A：这部电影怎么样？：这部电影怎么样？B：这部电影：这部电影不怎么样不怎么样。这部电影这部电影不怎样不怎样。2.2.“不怎么样不怎么样”表示觉得不好。表示觉得不好。（）（）（）（）（）（）18汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例
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