【PPT课件】汉语语法教学课件设计100例
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能能、会会1 汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例2他他会会开车。开车。他他能能开车。开车。2汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例他他会会做饭。做饭。他他能能做饭。做饭。1.1.“能能”和和“会会”:有能力:有能力 一、知识演练3汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例他他能能说汉语。说汉语。他他会会说汉语。说汉语。操练操练看图用看图用“能能”和和“会会”说句子说句子4汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例 表示量化的能力水平表示量化的能力水平他一分钟他一分钟能能游游3030米。米。他一分钟他一分钟会会游游3030米米。能会30米/一分钟5汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例他一分钟他一分钟能能打打6060个字。个字。他一次他一次能能端十二个盘子。端十二个盘子。一分钟打一分钟打60个字个字操练操练 看图说句子看图说句子一次端十二个盘子一次端十二个盘子6汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例表示能力恢复表示能力恢复他的嗓子好了,又他的嗓子好了,又能能唱歌了。唱歌了。能会他的嗓子好了,又他的嗓子好了,又会会唱歌了。唱歌了。7汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例用用“能能”还是用还是用“会会”?她的腿好了,又她的腿好了,又能能跳舞了。跳舞了。她的腿好了,又她的腿好了,又会会跳舞了。跳舞了。操练操练8汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例她很能唱。她很能唱。他很会唱。他很会唱。“能能”和和“会会”:善于做某事:善于做某事唱了唱了3 3个小时也不觉得累。个小时也不觉得累。唱得非常好,跟歌手差不多。唱得非常好,跟歌手差不多。量量量量技巧技巧技巧技巧9汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例 操练操练 1.1.用用“会会”还是用还是用“能能”?化妆前化妆前化妆后化妆后她很会会化妆。她很能能化妆。10汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例他很他很能能吃。吃。他很他很能能喝。喝。操练操练 2.2.看图用看图用“能能”说句子说句子11汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例2.2.“能能”和和“会会”:推测出的可能性这么晚了,他这么晚了,他会会来吗?来吗?这么晚了,他这么晚了,他能能来吗?来吗?12汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例他他 _赶上吗?赶上吗?飞机就要起飞了,飞机就要起飞了,她肯定她肯定_来。来。能能/会会能能/会会 操练操练 看图完成句子看图完成句子她那么喜欢热闹,今天的晚会,她那么喜欢热闹,今天的晚会,13汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例“能”:强调客观上、确定的可能性雾太大,飞机不雾太大,飞机不能能起飞了。起飞了。手机坏了,不手机坏了,不能能用了。用了。14汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例她生病了,她生病了,不不能能上班了。上班了。操练操练 看图说句子看图说句子15汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例他的脚受伤了,他的脚受伤了,不不能能参加比赛了。参加比赛了。16汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例会的:可用于表示消极的可能酒后开车,酒后开车,会会很危险的。很危险的。酒后开车,酒后开车,能能很危险的。很危险的。17汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例操练操练 看图用看图用“会会的的”说句子说句子天这么冷,你穿这么少,天这么冷,你穿这么少,_会会感冒的。感冒的。18汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例1.1.休息了一个月,他又会工作了。休息了一个月,他又会工作了。休息了一个月,他又休息了一个月,他又能能工作了。工作了。2.2.他病了,不会来上课了。他病了,不会来上课了。3.不多穿些,你能生病。不多穿些,你能生病。不多穿些,你不多穿些,你会会生病的。生病的。他病了,不他病了,不能能来上课了。来上课了。二、偏误纠正19汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例 (1 1)他一顿()他一顿()吃三碗饭。)吃三碗饭。(2 2)她很()她很()花钱,每个月花一万多元。)花钱,每个月花一万多元。(3 3)她很()她很()做菜,做得很好吃。)做菜,做得很好吃。(4 4)他很热心,()他很热心,()帮助你的。)帮助你的。(5 5)放暑假了,我们()放暑假了,我们()去旅游了。)去旅游了。能能能能会会会会能能1.1.用用“能能”“”“会会”填空填空三、综合强化20汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例 2.2.2.2.比一比比一比比一比比一比 每个学生根据自己的实际情况说一个有每个学生根据自己的实际情况说一个有“会会/能能”的句子,比比能力。的句子,比比能力。比如:比如:A A说:说:“我我会会/能能开车。开车。”B B说:说:“我也我也会会/能能开车,而且我开车,而且我会会/能能做饭。做饭。”C C说:说:“我不我不会会做饭,但是我做饭,但是我会会/能能游泳。游泳。21汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例表能力表能力表可能表可能 能能他能游泳。他能游泳。会会他会游泳。他会游泳。能能他能来吗?他能来吗?会会他会来吗?他会来吗?善于做某事善于做某事能力达到能力达到一定水平一定水平能力恢复能力恢复他很他很能能唱。唱。他很他很会会唱唱。他一分钟他一分钟能能游游3030米。米。她的腿好了,她的腿好了,又又能能跳舞了。跳舞了。客观可能性客观可能性雾很大,飞机不雾很大,飞机不能能起起飞了。飞了。相同点相同点不同点不同点相同点相同点不同点不同点消极可能性消极可能性酒后开车,酒后开车,会会很危很危险的。险的。四、要点梳理22汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例 请用请用“能能”和和“会会”介绍一下自己,介绍一下自己,至少写出四个句子,要用上不同的用法。至少写出四个句子,要用上不同的用法。例如:例如:我我会会英语和汉语。英语和汉语。我很我很能能逛街,很逛街,很会会讲价。讲价。我一分钟我一分钟能能写二十多个汉字。写二十多个汉字。我很我很能能吃,每次和朋友吃饭都是最后一个吃完。吃,每次和朋友吃饭都是最后一个吃完。五、课后任务23汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例“能能”“”“会会”和和“可以可以”我明天我明天能能来。来。我明天我明天会会来。来。我明天我明天可以可以来。来。六、相关扩展24汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例他病了,明天不他病了,明天不能能上课了。上课了。他病了,明天不他病了,明天不会会上课了。上课了。他病了,明天不他病了,明天不可以可以上课了。上课了。那个电影不错,你那个电影不错,你可以可以看看。看看。那个电影不错,你那个电影不错,你能能看看。看看。那个电影不错,你那个电影不错,你会会看看。看看。25汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计汉语语法教学课件设计100100例例例例
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