粒子的模型与符号复习讲义

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1、学生姓名 科目 科学 年级 八年级 时间 教师姓名 课题 粒子的模型与符号复习 授 课 内 容 教学目标 了解掌握微观粒子的模型结构及所对应的符号并能够正确计算所表示的量 教学重点 微观粒子模型和符号及所表示的量 教学难点 元素符号表示的量的计算 教学过程： §1.1模型、符号的建立与作用 1、符号： 在生活中，我们经常会用到一些如录音机、随身听上类似的符号来表示事物，我们曾经用过的符号有：速度v、时间t、质量m、密度ρ、压强p、电流I、电压U、电阻R等，你可以对以前的知识进行归纳总结。我们生活中，用过的符号有：洗手间符号、电源符

2、号、交通标志等。 符号的作用和意义： 用符号能简单明了地表示事物 用符号可避免由于外形不同引起的混乱 用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱 2、模型： 建构模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的到的事物。一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像，也可以是一个复杂的对象或过程的示意。模型可以表示很大或很小的事物，有些模型可以是具体形象的，而有的模型则是抽象的（如一个数学或科学的公式）。 例1．下列所示的代表符号的是 ， 代表模型的是______ A.地球仪； B. t； C.ρ； D. 细胞模式图； E.

3、地图； F. S=vt； G. W.C.; H. O2 §1.2物质与微观粒子模型 1、分子： 分子是保持物质化学性质的一种微粒。分子在化学变化中是可分的， 而原子是不可分的。在水通电实验中，我们发现水分子变成了氢分子 和氧分子，它们不再保持水的化学性质了，该实验充分说明了：水 分子是由两种不同的、更小的粒子构成的――氢原子和氧原子；这种 比分子更小的微观粒子就是原子。 2、物质的构成：如右图 由原子直接构成的物质：金属、稀有气体、少数非金属的固体如碳、硅。 3、①原子的种类比较多，现在已知的有

4、几百种原子。不同种类和不同数量的原子就能构成各种不同的分子，从而使自然界中有种类繁多的物质。它们之间的互相组合就好比是26个英文字母可组合成无数个英文单词一样。 ②构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。 ③同种原子构成不同物质时结构是不一样的，如金刚石和石墨。 ④原子是一种微粒，具有一定的质量和体积，通常原子半径一般在10－10米数量极，不同种类的原子质量不同，体积也不同。 例2、用“分子”、“原子”或“离子”填写下列空格 （1）蔗糖是由_____构成 （2）水银温度计中的水银是由______直接构成的 （3）食盐是由_______构成的 （4）氧分子是由氧__

5、___构成的 例3、人们把石墨加热到20000C，并加热到5万至10万标准大气压下，就可以使之转化为金刚石，这是由于（ ） A 石墨分子变成金刚石分子 B 石墨原子变成金刚石原子 C 石墨中碳原子的排列方式在高温高压下发生了变化 D 石墨、金刚石是同一物质的不同存在状态 §1.3原子结构的模型 1、原子模型的建立：原子内部结构模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程。 道尔顿原子模型（1803年） ――实心球模型 汤姆生原子模型（1904年） ――西瓜模型（汤姆生发现原子中有电子，带负电） 卢瑟福原子模型（1911年） ―行星绕太阳模型（α粒子散射实验

6、：原子核的存在） 波尔原子模型（1913年） ――分层模型 电子云模型（1927年—1935年）―― 电子云模型 2、物质构成： 3、原子核的秘密： 质子数＝核电荷数＝核外电子数 所以整个原子不显电性（显电中性） 4、原子的质量主要集中在原子核上，原子核所占的质量很大，但占据的体积很小。核内质子和中子的质量接近，电子的质量所占的比重极小，几乎可忽略。 5、对质子和中子的内部结构的研究还在继续，科学家认为质子和中子是由更小的粒子――夸克构成，对夸克的研究已成为科学上的一个热点。 6、元素： 科学上不具有相同核电荷数（即质子数）

7、的同一类原子总称为元素。 7、同位素： 原子中原子核内质子数相同、中子数不相同的同类原子统称为同位素。同位素在工业、农业、医疗、国防等方面由广泛的应用。 8、带电的原子――离子： 原子得失电子形成带正、负电荷的离子。带相反电荷的离子之间会相互作用，构成物质。离子也是构成物质的微粒之一。 小结：物质的微观构成：物质是由分子、原子或离子构成。 物质的宏观组成：物质是由元素组成的。 例4.贫血引起的原因一般是血液中缺少( ) A.钙元素 B.磷元素 C.铁元素 D.碳元素 例5. “垃圾是放错了

8、位置的资源”,应该分类回收.生活中废弃的铁锅.铝质易拉罐.铜导线等可以归为一类加以回收,它们属于( ) A.化合物 B.非金属 C.有机物 D.金属或合金 例6、下列各物质： A澄清石灰水、B、冰水混合物C四氧化三铁、D水银、E纯净的盐酸、F液氧。 属于混合物的是 _____；属于单质的是_____；属于化合物的是_____，属于纯净物的是_____。 §1.4组成物质的元素 1、元素 元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。 金属元素 2、元素的种类：

9、 非金属元素（包括稀有元素） 物质（纯净物）根据组成元素的不同可分为单质和化合物。 4、物质的分类： 5、常见的元素符号： ①金属元素：钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 铜 汞 银 铂 金 （钡 锰 锂 铍 ） ②非金属：碳 硅 硫 磷 氢 氧 氮 氟 氯 溴 碘 ③稀有气体：氦 氖 氩 6、元

10、素的分布：（不均匀） 地壳中含量居前四位元素： 、 、 、 ； 人体中： 、 等；海水中 、 、 、 等。 §1.5表示元素的符号 1、元素符号： 国际上统一用拉丁文的第一个大写字母来表示来表示元素，当元素的第一个字母相同时，可再写上该元素名称的第二个字母以示区别。 2、元素符号的含义：既有宏观的含义，又有微观的意义。 ①表示一种元素； ②这种元素的1个原子。 3、表：元素、原子、离子、分子的涵义及相互关系： 项目 元素 原子 离子 分子 概念 具有相同核

11、电荷数的同一类原子的总称 化学变化中的最小微粒 带电的原子或原子团 保持物质化学性质的一种微粒 涵义 只分种类不论个数 既可表示种类又可表示个数 在化学反应 中 元素的种类不变 原子不可分，但原子可以转变为离子 可分为原子 组成 物质 物质 金属单质：Mg等 稀有气体：He等 少数非金属单质：C、Si等 离子化合物：NaCl等…… 非金属单质：O2、H2等…… 1、 熟练记住常见的16种元素符号： H、O、C、N、S、Si、Na、Fe、Cu、Cl、Ca、Ag、Al、I、K、P §1.6表示物质的符号 1、 化学式： 用元

12、素符号来表示物质分子组成的式子称为化学式。 化学化的书写要注意规则： ①单质化学式书写时要注意稀有气体通常用元素符号直接来表示它们的化学式。金属和部分固态非金属单质的结构比较复杂，习惯上也用元素符号来表示它们的化学式。 ①金属单质 单质 ②非金属固体单质（除碘） 用元素符号直接表示，无数字角标 ③稀有气体单质 （由原子直接表示） ④非金属气体（双原子分子） ②化合物化学式的书写通常可以根据读法来写，且要注意通常用原子个数（或离子）最简单整数比表示。 化学化的读法：一般是从右向左读成

13、“某化某”。 化学化所传递的信息：①表示某种物质；②表示该种物质的1个分子；③表示组成物质的元素种类；④表示该物质的1个分子中所含的原子及原子的数量。 2、 离子符号： 离子符号表示时在元素的右上角要标出该离子所带的电荷数。带电原子团是较为复杂的离子，在书写时也要注意所带的电荷数。 3、化合价： ①单质里元素的化合价为：零价（化合价只在形成化合物时才表现出来）②化合物里元素的正价总数与负价总数的代数和为 ：零 ③ 记住常见的化合价： H、K、Na、Ag、NH4为＋1价； Ca、Mg、 Ba、 Zn 、Cu、 Fe(亚铁)、 Hg为

14、＋2价； Al、Fe为 ＋3价； F、Cl、NO3(硝酸根) 、OH（氢氧根）为－1价； O、S、SO4 (硫酸根)、CO3（碳酸根）为 －2价； 2、化合价的计算的总原则：①在化合物中所有元素化合价的代数和为零； ②单质中元素的化合价为零。 根据元素化合价，正确写出化合物的化学式有三个步骤： ① 按一定顺序写出元素符号； ② 在元素符号正上方标出化合价； ③ 再根据元素化合价代数和为零的原则写出分子中各元素的原子个数。 §1.7元素符号表示的量 1、 相对原子质量： 涵义：以一种碳原子的质量的1/12作为标准，其它原子的质量跟

15、它比较所得得数值， 就是这种原子的相对原子质量。相对原子质量是一个比值，无单位。 相对原子质量不是原子的实际质量。 2、 相对分子质量：一个分子中各原子的相对原子质量总和。 3、 关于化学式的计算： （1）、求得该物质分子的相对分子质量； （2）、求得组成该物质得各种元素的质量比； （3）、求得该物质中某种元素得质量分数； （4）、合第③种计算，在已知该物质的实际质量时，求得该物质中某种元素的实际质量； 课后综合练习 一、选择题 1、能保持氧气化学性质的微粒是-----------------------------------------------

16、----（ ） A、氧元素 B、氧原子 C、氧离子 D、氧分子 2、下列物质中直接由原子构成的是--------------------------------------( ) A、氧气 B、水 C、金刚石 D、二氧化碳 3、具有相同质子数的粒子一定是-----------------------------------------( ) A、同一种原子 B、同一种分子 C、同一种元素 D、无法确定 4、下列元素符号书写正确的是-------------

17、------------------------------（ ） 　A、MN B、CA C、mg D、Zn 5、“2N”表示的意义是---------------------------------------------------（ ）． A、表示两个氮元素 B、表示两种氮元素 C、表示两个氮原子 D、既表示两个氮元素，又表示两个氮原子 6、隐形眼镜洗液的主要成分是 H2O2（双氧水）．下列说法正确的是------------（

18、 ） A、H2O2是由氢气和氧气组成的 B、H2O2是由氢元素和氧元素组成的 C、H2O2是氢分子和氧分子构成的 D、H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的 7、化学式是-------------------------------------------------------------（ ） A.由化合价计算得到的 B．由实验测得的 C．由某些权威人土想出来的 D.可以任意书写 8、假如把原子放大到一个大型运动场的话，那么原子核就像运动场内的---------------( ) A

19、、一粒芝麻 B、一只乒乓球 C、一只篮球 D、一头水牛 9、下列各化合物中，氯元素的化合价显十7价的是-------------- -----------（ ） A、NaCl B、NaClO3 C、NaC10 D、KClO4 10、下列符号只具有微观意义的是-----------------------------------------（ ）． A、H2 B、H2SO4 C、

20、2H2O D、C2H2 二、填空题 1、构成物质的微粒有多种，如二氧化碳由_______________（填微粒名称）构成的，铁是由_______________（填微粒名称）构成的物质，氯化钠是由_______________（填微粒名称）构成的。 2、氧的原子核带8个单位正电荷，核外有_________个电子。氧的原子量为16，这种氧的原子核中有_________个质子和_________个中子。 3、写出下列物质的化学式 　氯元素 2个氢原子 氢气 1个氢分子 氦气 　　

21、钠离子 　 磷 　 氯离子 氧化铜 三氧化硫 五氧化二磷 　　 过氧化氢 　　 氧化铝 水 干冰 四氯化碳 　　　　 硫酸氢钠 亚硫酸钠 碳酸氢铵 _____ 三、计算题 2、已知硫酸铵的化学式为（NH4）SO4，计算（要求列式并计算） ① （NH4）SO4的式量 ② 组成各元素的原子个数比 ③组成各元素的质量比 ④氮元素的质量分数 友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！ 7 / 7