七年级历史下册 单元清一课件 新人教版
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1、单元清一检测内容:第一单元综合测试一、选择题(每小题2.5分,共50分)1(2016重庆)国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代,中国重归统一时的皇帝是()A隋文帝 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗2古代有一位商人,他经常把货物经过大运河从杭州运到北京去。请你仔细想想,这位商人最早应该是生活在下列哪个朝代()A西周 B秦朝 C汉朝 D隋朝3(2016重庆)科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。它正式创立是在()A隋文帝时 B隋炀帝时 C武则天时 D唐玄宗时ADB4隋朝虽然是一个短暂的王朝,但在我国历史上仍占有重要地位。隋朝的历史作用有()结束了长期分裂的局面促进了南北
2、经济文化的交流为唐朝的繁荣奠定了基础承上启下,继往开来A B C D5(2016衡阳)中共中央发布了改进工作作风的八项规定,大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”。古时候即有“居安思危,戒奢以俭”的皇帝,他能身体力行、持之以恒。这位皇帝是()A隋炀帝 B汉武帝 C唐太宗 D唐玄宗6在下列四本著作中,你在哪本书中不能看到有关唐太宗的事迹 ()BCC7乾陵武则天陵墓前立有著名的“无字碑”,传说是武则天想让后人来评定自己的功过是非。以下对她的评价不正确的是()A奖励生产,促进社会生产发展B在“贞观之治”和“开元盛世”间起承上启下的作用C她的统治没有使社会有任何变化和进步D重用人才,提拔任用了许多有才
3、干的人8中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理。”材料中“天下大理”的局面被誉为()A“文景之治” B“贞观之治” C“开元盛世” D“康乾盛世”CC9根据“政启开元,治宏贞观”,可以揭示唐朝盛世的由来()经历太宗、武后、玄宗诸朝唐朝基本国策具有稳定性和延续性国内安定、未曾有政局动荡科举制发挥积极作用A B C D10史书记载:“水激轮转,众筒兜水,次第于岸上,以灌稻田,日夜不息,绝胜人力。“这种提水灌溉工具最早出现于()A东汉 B三国 C隋朝 D唐朝11唐朝手工业发达。下面对唐朝手工业的叙述,错误的是()A唐朝的丝织品花色品种很多,技术高超B造船业、
4、造纸业在唐朝有重要发展C越窑的青瓷、邢窑的白瓷和唐三彩等举世闻名D南方地区成为我国制瓷中心,景德镇成为著名瓷都CDD12“年少从军不为苦,长戟短刀气如虎。男儿志在立功名,青海西头擒赞普。”诗中“赞普”是我国古代少数民族首领的称呼,适合()A回纥 B南诏 C靺鞨 D吐蕃13我国是诗歌的国度。诗歌创作的黄金时代在()A唐朝 B宋朝 C元朝 D汉朝14盛唐气象本来是诗歌上的一种说法,但经常被历史学家用来说明中国历史上的那个黄金时代。从文明史的角度来看,盛唐气象的形成有一个非常重要的基础是()A专制与跋扈 B颓废与反抗 C开明与开放 D任性与狂妄DAC15清代诗人赵翼评李白诗说:“诗之不可及处,在乎神
5、识超迈,飘然而来,忽然而去,不屑屑于雕章琢句,亦不劳劳于镂心刻骨,自有天马行空不可羁勒之势。”这段材料是说李白的诗具有()A浪漫主义精神 B现实主义精神C恬静雅淡,富于阴柔之美 D保家卫国的英勇精神16北方各民族尊称唐太宗为“天可汗”,表明这一时期()A唐朝非常强大,北方各族与唐关系融洽B唐朝比较开明的民族政策,赢得了各族人民的拥戴C唐太宗用武力征服了北方民族D唐朝时北方各民族势力很弱,无法与唐抗衡AB17“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”这段文字出自日本书纪一书。为了实现文中所说的“常须达”,日本国政府采取的措施是()A派倭寇侵略我国沿海地区 B派商人与唐朝通商C派僧人到唐朝传播佛教
6、D派遣唐使到唐朝学习18(2016自贡)文物是指历代遗留下来的具有历史、艺术价值的物质遗存。下面图片体现的主题是() A古代经济重心南移B唐代的对外交往C明朝的建筑成就D清朝的经济繁荣DB19唐朝由强盛转向衰落的转折点是()A藩镇割据局面形成 B唐玄宗天宝年间任用奸臣C唐末农民战争爆发 D安史之乱20强大的唐朝灭亡后,出现了藩镇割据混战的局面,黄河流域相继由几个朝代统治,历史上合称为()A十国 B三国 C七国 D五代DD二、非选择题(第21题12分,第22题12分,第23题12分,第24题14分,共50分)21. 观察下列电视剧的海报,回答问题。(12分) (1)电视连续剧贞观长歌向观众全景式
7、地展示了哪位皇帝纵横跌宕的一生?请结合图一和所学知识,说说他在位期间为什么会出现“贞观之治”的局面。(4分) (1)唐太宗。吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流;政治上推行一系列改革措施,巩固统治;经济上轻徭薄赋,重视农业生产;加强对西域的控制,改善民族关系。(2)结合图二,请你说说武则天对唐朝起了什么作用。(3分) (3)结合图三说说唐明皇是谁,他统治的前期被后人赞誉为什么。(2分) (4)结合所学知识,说说在以上三位皇帝统治期间出现国家兴盛局面的共同原因有哪些。(3分) (2)承前启后,使社会经济得以继续发展,为“开元盛世”局面的到来奠定了基础。(3)唐玄宗。“开元盛世”。(4)国家
8、统一,社会稳定;统治者注意调整统治政策;统治者励精图治,勤勉治国。22阅读材料,回答问题。(12分)材料一: 材料二:它是我国诗歌的黄金时代,流传下来的诗歌有近5万首,涌现了许多优秀的诗人。(1)材料一中的图1和图2分别反映了唐朝哪两个方面的进步?(2分)(1)农业和手工业(陶瓷业)。(2)结合所学知识,我们可以从材料一图3中捕捉到哪些信息?(3分) (3)材料二中的“它”指的是哪一个朝代?请写出三位当时涌现的杰出诗人。(4分) (4)结合所学知识回答,唐朝能在这些方面取得突出成就的原因有哪些?(3分)(2)妇女骑马、打球,从事男子的活动,反映出唐朝社会风气比较开放,社会充满活力。(3)唐朝。
9、李白、杜甫和白居易。(4)国家统一,社会安定,经济繁荣,中外交流频繁。23阅读下列材料,回答问题。(12分)材料一:唐代诗人赵嘏有诗云:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”有一次,唐太宗见到新科进士从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说:“天下英雄入吾彀中(意为掌握之中)矣。”材料二:英国大百科全书中写道:“我们所知道最早的考试制度,是中国所采用的选举制度(指科举制度),及其定期举行的考试。”材料三:伟大的民主革命先行者孙中山在五权宪法民权初步中说:“现在各国的考试制度,差不多是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。”(1)材料一中的“太宗”是指谁?“长策”指的是什么?(3分)(
10、1)唐太宗。科举制度。(2)“太宗”实施“长策”出于什么目的?(2分) (3)材料二和材料三的主要观点有什么相同之处?(3分) (4)结合上述材料和所学知识指出,唐朝实行的“考试制度”产生了哪些历史影响?(4分) (4)加大了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏的选拔范围,使有才学的人能够由此参政;促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行;也促进了文学艺术的发展,特别是进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。(2)笼络人才,维护封建统治。(3)都认为考试制度起源于中国。24隋唐是经历了长期分裂后的两个大一统王朝,隋唐是中国历史上最强盛的时期。请结合所学知识,回答下列问题。(14分)(1)隋朝、唐朝分别于哪一年建立?隋朝统一中国的标志是什么?(3分) (2)隋朝在谁的治理下出现了前所未有的繁荣景象?唐朝先后形成哪两个治世局面?分别出现在哪位皇帝的统治时期?(5分)(1)581年;618年。标志:隋朝灭掉陈朝。(2)隋文帝(杨坚)。“贞观之治”“开元盛世”。唐太宗;唐玄宗。(3)上述繁荣局面形成的共同原因有哪些?(3分) (4)结合隋唐历史,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?(3分)(3)国家统一,社会安定;统治者励精图治;重视人才;统治者采取恰当的政策。(4)国家要注意培养人才,重用人才;大力加强民主与法制建设;人与人之间应该相互尊重,彼此信任。
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