横撇弯钩 书法教案

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1、课题 横撇弯钩的写法 年级 四 主备人 彭莹 教学 目标 1．掌握基本笔画横撇弯钩的写法；通过毛笔的书写练习，使学生对汉字的构成从外形轮廓方面进一步加深认识。 2．示范演示让学生掌握这一笔画的写法。 3．培养学生养成良好的学习习惯。 重难点 毛笔的中锋运笔和毛笔运行中提中有折的控制。 教学 准备 书写用具及教学挂图 教学过程 一、 复习 学生按写字姿势坐好，老师组织教学，检查书写用具。 二、导入 师:今天我们要学习的基本笔画叫做横撇钩，书写起来和以前有所不同,难度较大，希望同学们上课能认真观察，认真思考和练习，这样，即使难度再大，也不难于解决。 学生认

2、真倾听,为学习新课作好情绪上的准备。 三、新授 （一） 横撇弯钩的书写方法：边讲解边演示. 1.落笔后右行成横，至转 折处时，先提笔，随后便做顿笔,将笔锋调整后，再逐渐提笔成撇。 2。行至转折处，无须停 顿,就势折向右下方，因此此时恰好笔尖着纸，只是折下时，行笔要逐渐加力，并使笔画成弧线形。 3.行至转折处,将笔锋向左下略阔，然后提笔出钩。 （二） 学生钢笔书写基本笔画四次. 认真观察、书空练习、毛笔练习。练习过程中，老师巡视指导.巩固加深对“横撇弯钩” 的写法练习. （三）字形分析 示范讲解横撇弯钩的书写方法,让学生通过书空练习体会这种笔画的写法。通过讨论、 汇报更能明确其写法，为下面的毛笔练习做铺垫。 四、优秀作品展评 1、展示优秀作业并给予 表扬. 2、提出要求。 再次明确“横撇弯钩"的写法。 板书设计 横撇弯钩写法：起笔写短横，顿笔后写短撇，顺接撇尖由轻到重写小弯钩，钩向左上。 2