部编版五年级语文下册第四单元《综合性学习：轻叩诗歌大门》配套练习题

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1、 综合性学习：轻叩诗歌大门 一、活动要求 1. 进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。 2．初步学习整理资料的方法。 3．合作编小诗集，也可以试着举办诗歌朗诵会。 二、方法训练。 1．__________也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的 一种。 2．现代诗按形式分，可分为 ( ) 和( ) ；按表达方式分，可 分为( )和( )。 A．格律诗 B．叙事诗 C．抒情诗 D．自由诗 3．赏析。 绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球，

2、 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步， 这究竟是为什么？我们希望，我们祈盼—— 让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 1 / 4 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天 —— 节选自《和我们一样享受春天》 (1) 从诗中“ ____________”一词我们可以看出发生了战争。作者将自然界原有的美好与残酷的战争进行了对比， 然后提出了心中的疑问：“这究

3、竟是为什么？” 这表达了作者对战争的愤慨与不解。朗诵第一节时应用 ________的语气。 (2) “这究竟是为什么？”表达了作者 __________________。 (3) “我们希望，我们祈盼”，“希望”和“祈盼”连用，说明了 。 (4) 对“和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天 ”理 解正确的是 () A．表现了作者对饱受战争之苦的孩子能够享受春天与祥和的企盼。 B．由此可以看出作者喜欢春天，喜欢在鲜花中读书。 三、展示台。 1．我们小组收集了许多现代诗，我们想为大家展示，可以用

4、 ( ) 的形式展示。 A．办朗诵会 B．编诗集 C．办手报 D．书法展示 E．默写考试 2．我们小组决定办朗诵会， 下面的步骤或说法正确的一项是 ( ) A．采用何种形式——小组讨论选择哪些诗——安排节目顺序— 2 / 4 —分头准备 B．小组讨论选择哪些诗——采用何种形式——安排节目顺序— —分头准备 C．不管采用哪种形式，走个过场就行。 3．第三小组想编一个诗集，需要做一些什么呢？ ① _____________________________

5、_______________________ ② ____________________________________________________ ③ ____________________________________________________ 3 /

6、 4 综合性学习：轻叩诗歌大门 二、 1. 现代诗 2．A D B C 3．( 1) 地雷碎片 愤慨、疑问 (2) 对战争的强烈控诉 (3) “我们”对和平的渴望是多么强烈 (4)A 三、 1. ABCD 2. B 3． ①想一个诗集名。 ②制作封面。 ③写目录 ( 配插图 ) 4 / 4