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1、安全教育活动《安安全全玩玩具》
活动目标：
1、人是仿真刀枪、飞镖等玩具的危险性，了解玩玩具的安全规则。
2、能正确的玩玩具，不把刀、剪等尖锐的物体当玩具，有一定的自护能力。
活动准备：
1、幼儿用书等10——11页或多媒体教学资源：《安安全全玩玩具》的图片六幅；毛绒玩具、金属玩具、电动玩具、弹射玩具、刀剑玩具的图片。
2、每位幼儿带一件玩具来园，教师准备仿真枪、塑料刀剑、金箍棒等男孩喜欢玩的玩具。
活动过程：
1、幼儿互相交流自己带来的玩具，介绍玩具的名称和简单玩法。引导幼儿讨论：玩这些玩具时应该注意什么事项才不会伤害到自己或同伴？
2、 2、教师讲述案例《危险的“枪战”游戏》。
（1）引导幼儿讲述：童童和小伙伴在玩什么玩具？他们这样玩对吗？会发生什么危险？
（2）引导幼儿讲述：突然，发生了什么事？小伙伴们是怎样做的？
3、调动幼儿已有生活经验，从自己带来的玩具中找出有一定危险性的玩具，并说出这种玩具的危险性。
4、讨论：玩玩具时还要注意哪些安全事项？
幼儿讨论后，观察幼儿用书第10——11页或多媒体教学资源：《安安全全玩玩具》，请幼儿分辨图片中这些行为是否正确？这样做会发生什么危险？
图一：两个小朋友在用金箍棒模仿孙悟空打闹。
图二：小朋友冲小
3、动物发射飞镖。
图三：两个小朋友在用仿真枪玩射击游戏。
图四：小朋友玩弄正在充电的电动汽车。
图五：小朋友拿着塑料刀乱跑乱砍。
图六：小朋友在用牙齿撕咬毛绒玩具。
教师小结并介绍玩各种玩具时的注意事项。
毛绒玩具：容易隐藏灰尘，不卫生，不能放进嘴里用牙齿咬，玩完以后要洗手。
金属玩具：锐利的地方容易割伤手，有金属突出的地方要小心。
电动玩具：冲电的时候不能玩，容易触电。
弹射玩具：小朋友最好不玩这种玩具，更不要对着人射击。
刀剑玩具：不要用这种玩具打闹，更不能拿着刀剑等尖锐玩具追逐嬉戏。
5、请幼儿根据玩玩具时的注意事项设计提示牌，并张贴在玩具柜旁，提醒幼儿玩玩具时应注意的安全规则。
安全教育活动
