教科版五年级下册2-6 设计我们的小船 试题(含答案解析).docx
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1、2.6设i+K们的,卜船一、填空题 1、为了更好地完成造船任务,我们要先做好()。 2、制作小船时,要根据()来制作。 3、设计图中要标注船的()和()。 二、判断题1、在设计船时,不需要考虑制作费用问题。() 2、在评价各小组的设计方案时,主要看设计图画的是否美观。()3、设计方案完成后,就可以制作了,不需要修改。() 4、为了使船的载重量更大,船体应该越重越好。()5、在进行多人合作设计小船时,要综合考虑小组各成员的意见,形成集体的观点。() 三、选择题1、在设计我们的小船时,要考虑船的()。 A .大小、形状、材料B .载重量、稳固性、动力系统 C.以上都是2、我们在交
2、流设计时,交流内容可以()。 A.是设计值得肯定的地方B.是设计不合理的地方 C.是设计值得肯定的地方,也可以是设计不合理的地方3、下面不能作为小船动力材料的是()。 A .蜡烛B .木头C .橡皮筋4、设计要求:画出船的结构示意图并标注名称。下面()张设计图符合要求。 四、排序题 工程设计的基本步骤的正确顺序是:()。 3.确定方案 4.改进完善 1.明确问题2.设计制作五、实验操作 下面是某个小组的设计方案,请仔细观察,提出珍贵建议。 优点:(1) (2) 长6m 生* /3o电 我的:B0〜loo% 找人:“〜6T 缺乏:(1) (2) 也:H
3、E 六、实验探究 蔚国北 如下图是一位同学制作的小船,分析并回答下面问题。 1、明确设计师的设计思路。 ①动力设计:使用( )作为小船的动力系统。 )在水面上。船体比拟宽,增加 ②船身设计:船身选( )材料,更容易( 了船的( )和( ③外形设计:船头做成了( )形,有利于减小船在水中受到的( ),可以 行使的更(2、以下关于船的设计中,( 2、以下关于船的设计中,( )可以增大船的载重量和稳定性。 B.增大船的体积 C.减轻船身重量 E.均匀摆放货物 E.均匀摆放货物 F.加设船舱 2.6设计我们的小船 答案及解析 一
4、、填空题1、设计 解析:工程的关键是设计,设计之初必须明确任务,任何设计都是围绕任务 要求而展开的。 2、设计方案 解析:在制作小船前,要先根据任务进行设计,然后根据设计方案进行 制作。 3、材料 结构 解析:为了更好地完成任务,要先做好设计。 二、判断题1、X 解析:制作费用是设计船的时候要考虑的一个因素。 2、x 解析:在评价各小组的设计方案时,主要看设计是否合理。 3、x 解析:完成交流后,各团队集思广益,再次改进自己的设计方案。 4、x 解析:增加船的重量不能增大船的载重量。 5、V 解析:集思广益,群策群力。 三、选择题1、C 解析:小船的制作需要考虑船体材料、稳固性
5、、结构性、载重量、动力系统等 方面。 2、C 解析:在进行多人合作设计小船时,要沟通交流,综合考虑小组各成员的意见, 形成集体的观点。 3、B 解析:木头适合做船身。 4、C 解析:A项设计图不完整,B项的图不能称为设计图。 四、排序题工程设计的基本步骤的正确顺序是:(1324) 解析:工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。 五、实验操作优点:(1)多角度画出船的结构;(2 )标出了船体各局部尺寸。 缺乏:(1)没有标明材料;(2)没有计算本钱。 六、实验探究1、①橡皮筋 解析:从图上可以看出小船用橡皮筋弹力做动力。 ②木头浮载重量稳定性 ③尖阻力
6、快解析:尖形船头的船在水中行驶得快,可以减小水对船的阻力。 2、ABEF 解析:加宽船体、增大船的体积、均匀摆放货物、加设船舱,可以增大船的 载重量和稳定性。 微信扫码,翻开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!! 微信扫码,翻开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!! 版权声明 21世纪教育网 (以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育 股份(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依 据相关法律法规作出如下郑重声明: 一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费, 运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本
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