高考生物江苏专用一轮课时作业: 三十四 种群的特征及数量变化 Word版含解析
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1、 课时作业 (三十四) 种群的特征及数量变化 一、单项选择题 1.在种群“S”型增长曲线的数学模型中,K值不是固定不变的。下列有关种群K值变化的说法正确的是( ) A.只要环境中的植被没有变化,某种昆虫的种群K值就不会改变 B.季节的不同,也可能影响种群的K值大小 C.人工鱼塘中只有等鱼群数量达到K值后才能开始捕捞 D.只要有了天敌,种群的K值一定就会下降 2.某种群刚迁入一个新的栖息地后,种群数量开始增长。随着时间的推移,种群数量停止增长并维持相对稳定。在停止增长期间( ) A.增长率大于零
2、 B.老年个体数量最多 C.出生率及死亡率均为零 D.种群密度最大 3.农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100个鼠笼,捕获了68只鼠,标记后原地放归。一段时间后在相同位点放置了100个鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法错误的是( ) A.该区域中此种鼠的种群数量约为68×54/12=306只 B.该调查方法为样方法,也可用于统计土壤动物的物种丰富度 C.草原上鼠与牛、羊等是竞争关系,鼠害严重会影响畜牧业发展 D.如果两次捕鼠期间发生过草原大火,统计结果是不准确的 4.[2017·启东月考
3、]某中学迁入新建校园14年,校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率如下表所示.据表分析可知( ) 年份 第2年 第4年 第6年 第8年 第10年 第12年 第14年 增长速率 0.66 1.52 2.83 3.69 2.91 1.20 0.03 A.这14年中,白头鹎的种群数量呈“J”型增长 B.第12年时,白头鹎种群的年龄结构为衰退型 C.该学校中,白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍 D.用样方法调查白头鹎的种群密度 5.种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如
4、图中乙)。结合如图分析,下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是( ) 第5题图 A.若图示为大草履虫种群增长曲线,则e点后增长速率为0 B.为保护鱼类资源,捕捞的最佳时机应选择在c点 C.若图示为蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之后 D.K值是环境容纳量,一般不随环境的变化而改变 6.如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是( ) A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度 B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度 C.计算出每个样方中蒲公英的密度,
5、求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度 D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度 7.在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,正确的是方法是( ) A.吸取酵母菌液前不振荡试管,测得的酵母菌数值一定偏大 B.将盖玻片盖在计数室上后,从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液 C.若取样的小方格中酵母菌过多,可选择邻近的小方格计数 D.对压在小方格中的酵母菌,只计数上下两条界限上的酵母菌 8.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是( ) A.改变培养液的pH值不影
6、响K值(环境容纳量)大小 B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 9.有关种群的说法不正确的是( ) A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升 B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动,因此K值总是固定不变的 C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等 D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成 10.科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化,得到该种
7、群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图(其中R=出生率/死亡率)。在不考虑迁入迁出的情况下,下列说法正确的是( ) 第10题图 A.若该种群在某年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的该年出生率为10% B.田鼠种群数量在a~d之间经历了先上升后下降,其中c~d期间一直在下降 C.该田鼠种群增长为“S型”增长,C点时种群密度最小 D.若不考虑其他因素,仅由图可知,a、b两点时对应的种群的年龄组成分别为增长型和衰退型 二、多项选择题 11.如图所示曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析正确
8、的是( ) 第11题图 A.曲线a代表的种群个体一般体型较大,营养级较高 B.依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好 C.对大型动物迁地保护,迁移的种群密度不宜过大 D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间斗争最剧烈 12.下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化原因的分析,正确的是( ) 第12题图 A.若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧 B.若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应
9、 C.图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度 D.图④曲线可用于指导海洋捕捞 13.某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关叙述错误的是( ) 第13题图 A.c点对应时间取样计数时,不需对样液适当稀释 B.cd段酵母菌种群的增长率约为0 C.造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏 D.本实验不存在对照,酵母菌数常用抽样检测法获得 三、非选择题 14.螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生虫。在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆进行不同的处理:一组使
10、用杀虫剂;另一组使用电离辐射促使其雄性不育,实验结果如下图,请分析回答: 第14题图 (1)用杀虫剂处理,可使群体中个体数在短时间内迅速减少,但从第2代以后螺旋蛆蝇种群的年龄组成又变成__________型,个体数量回升。说明这种蛆蝇通过杀虫剂的__________作用,使__________基因频率不断提高。 (2)用电离辐射促使雄性不育的方法在遗传学上叫________,用这种方法能使种群的出生率________。种群年龄组成变成________型。 (3)若对a组第7代起改用另一种杀虫剂处理,预计群体7~14代数量变化曲线会是__________________,由此可见长期使用一种杀虫剂好还是交替使用不同杀虫剂好?________________________________________________。
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