苏科版八年级数学上册 第二章 轴对称图形强化提优测试卷(无答案)



《苏科版八年级数学上册 第二章 轴对称图形强化提优测试卷(无答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏科版八年级数学上册 第二章 轴对称图形强化提优测试卷(无答案)(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、苏科版八年级数学上册 第二章 轴对称图形强化提优测试卷 总分:100分 考试时间:90分钟 一、选择题(每小题2分,共16分) 1.已知等腰三角形的周长为16,且一边长为3,则腰长为( ) A. 3 B. 10 C. 6.5 D. 3或6.5 2.如图,在△ABC中,AB=AC,AE平分∠BAC,DE垂直平分AB,连接CE,∠B=70°.则∠BCE的度数为( ) A. 55° B. 50° C. 40° D. 35° 3.如图,在△ABC中,∠C=90°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于12MN的长为半径画弧,两弧
2、交于点P,连结AP并延长交BC于点D,若CD=3,AB=6,AC=4,则BD的长是( ) A. 7 B. 92 C. 5 D. 4 (第2题图) (第3题图) (第4题图) (第5题图) 4.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知A. B两点为格点,如果C也是图中的格点,则满足△ABC为等腰三角形的点C的个数为( ) A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 5.如图,△ABC中,点D为BC上一点,且AB=AC=CD,则图中∠1和∠2的数量关系是( ) A.2∠1+3∠2=180° B.2∠1+∠
3、2=90° C.2∠1=3∠2 D.∠1+3∠2=90° 6.如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点D,过点D作直线EF//BC,交AB于点E,交AC于点F,图中等腰三角形的个数共有( ) A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个 7.如图中,,,,点是中点,将沿着直线翻折,得到,连接,则线段的长等于 A.8 B. C. D.10 (第6题图) (第7题图) (第8题图) 8.如图所示,在等边△ABC中,点D是边AC上
4、一点,连接BD,将△BCD绕着点B逆时针旋转60°,得到△BAE,连接ED,则下列结论中:①AE//BC;②∠DEB=60°;③∠ADE=∠BDC;④∠AED=∠ABD,其中正确结论的序号是( ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②④ 二、填空题(本大题共10小题,共30分) 9.若在镜子中看到的一串数字是“”,则这串数字是________. 10.等腰三角形的一边长为2,周长为5,那么它的腰长为 cm. 11.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,D、F分别为AB、AC的中点,且DE⊥AB,FG⊥AC,点E、G在BC上,BC=18cm,则线
5、段EG的长为_____________. 12.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线EF交BC于点E,交AB于点F,D是线段CE的中点,AD⊥BC于点D.若∠B=36°,BC=8,则AB的长为 . (第11题图) (第12题图) (第13题图) (第14题图) 13.如图,在△ABC中,ED∥BC,∠ABC和∠ACB的平分线分别交ED于点G、F,若BE=3,CD=4,ED=6,则FG的长为 . 14.已知:∠BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F. 若AB=6,AC=3,则
6、BE的长为 。 15.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=40cm,BD平分∠ABC,DE⊥AB于E,AD:DC=5:3,则D到AB的距离为_____________cm. 16.如图,,点,在边上,,,点是边上的点,若使点,,构成等腰三角形的点恰好有两个,则的值是 . (第15题图) (第16题图) (第17题图) (第18题图) 17.如图所示,在中,,是上一点,是上一点,连接、,若,,则 . 18.如图,将沿折叠,使点与边的中点重合,下列结论中:①;②;③;④⑤, 一定正确的结论是 (填写番号
7、). 三、解答题(本大题共8小题,共64分) 19.(6分)如图,在ΔABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE⊥CE,AE=CE.求证: ; (2)AF=2CD. 20.(6分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC<BC,D为BC上一点,且到A、B两点的距离相等. (1)用直尺和圆规,作出点D的位置(不要求写作法,保留作图痕迹) (2)连接AD,若∠B=37°,求∠CAD的度数. 21.(8分)如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为49和40,求△EDF的面积.
8、 22.(8分)如图,在△ABC中,AB边的垂直平分线l1交BC于点D,AC边的垂直平分线l2交BC于点E,l1与l2相交于点O,连结OB,OC.若△ADE的周长为12cm,△OBC的周长为32cm. (1)求线段BC的长; (2)连结OA,求线段OA的长; (3)若∠BAC=n°(n>90),直接写出∠DAE的度数 °. 23.(8分)如图,在△ABC中,D为BC的的中点,DE⊥BC交∠BAC的平分线于点E,EF⊥AB交于点F,EG⊥AC交AC的延长线于点G.试问:BF与CG的大小关系如何?证明你
9、的结论. 24.(8分)如图,在△ABC中,点D在AB上,且CD=CB,E为BD的中点,F为AC的中点,连接EF交CD于点M,连接AM. (1)求证:EF=; (2)若∠BAC=45°,求线段AM、DM、BC之间的数量关系. 25.(10分)如图1,已知锐角中,、分别是、边上的高,、分别是线段、的中点. (1)求证:. (2)连结,,猜想与之间的关系,并证明猜想. (3)当变为钝角时,如图2,上述(1)(2)中的结论是否都成立,若结论成立,直接回答,不需证明;若结论不成立,说明理由. 26.(10分)如图,中,,,,若动点从点开始,按的路径运动,且速度为每秒,设出发的时间为秒. (1)出发2秒后,求的周长. (2)问为何值时,为等腰三角形? (3)另有一点,从点开始,按的路径运动,且速度为每秒,若、两点同时出发,当、中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当为何值时,直线把的周长分成相等的两部分? 6 / 6
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 36个关键词详解2025政府工作报告
- 学习2025年政府工作报告中的八大科技关键词
- 2025年政府工作报告要点速览接续奋斗共谱新篇
- 学习2025政府工作报告里的加减乘除
- 深化农村改革党课ppt课件(20250305)
- 弘扬雷锋精神凝聚奋进力量学习雷锋精神的丰富内涵和时代价值
- 深化农村改革推进乡村全面振兴心得体会范文(三篇)
- 2025年民营企业座谈会深度解读PPT课件
- 领导干部2024年述职述廉述责述学述法个人报告范文(四篇)
- 读懂2025中央一号党课ppt课件
- 2025年道路运输企业主要负责人安全考试练习题[含答案]
- 2024四川省雅安市中考英语真题[含答案]
- 2024湖南省中考英语真题[含答案]
- 2024宁夏中考英语真题[含答案]
- 2024四川省内江市中考英语真题[含答案]