福建师范大学22春《学前教育评价》在线作业三及答案参考57

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1、福建师范大学22春《学前教育评价》在线作业三及答案参考 1. 亲疏文饰心理、回避心理等属于实施过程心理。( ) A.正确 B.错误 参考答案：B 2. 各国都在积极改变或正在改变传统的师范课程体系，加深、拓宽师范教育的专业知识。( ) A.错误 B.正确 参考答案：B 3. 评价的心理特征，是指评价者或被评价者比较稳定、恒常的心理品质。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 4. 评价内容是为评价目标服务的，哪些方面的信息能实现评价目的，就应该是评价的内容。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A

2、5. 绝对评价是在评价对象的集合中选取一个或几个对象作为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较的评价方法。( ) A、错误 B、正确 参考答案：A 6. 对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。( ) A.正确 B.错误 参考答案：B 7. 日本小学阶段，不独立开设信息技术课程，而是把信息技术作为教师教学和学生学习的操作技能。( ) A.错误 B.正确 参考答案：B 8. 教育评价是作为客体的教育对象的属性与作为社会实践主体的人的需要之间的一种特定关系。(

3、) A.正确 B.错误 参考答案：B 9. 英国伦敦大学教育学院的霍姆斯是比较教育问题研究法的倡导者。( ) A.错误 B.正确 参考答案：B 10. CIPP模式的局限不包括( ) A.回避评价者的价值判断，只提供信息，要求决策者根据资料作出判断，其最终效能依赖于决策者的观点与水平 B.某些内容只能是描述性的，而非真正严格意义上的评价 C.如要全面展开，则实施困难，费用较多 D.强调目标(教育结果)，相对忽视了教育过程或前提条件 参考答案：D 11. 档案评估法把评价统整成学习历程的一部分，允许教师在幼儿发展档案中反映幼儿学

4、习的偶发事件、学习的兴趣以及发现的喜悦。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 12. 下列有关问卷的说法错误的是( ) A.问卷的答案时间一般应控制在40-60分钟内 B.问卷的答案时间一般应控制在30-40分钟 C.问卷中，文字要简明扼要、准确无误、通俗易懂、作答方便。一个问题只能有一个含义，不能有两个或两个以上的含义 D.问卷中所提问题应是调查中不可缺少的，并能较全面地反映调查的内容﹔要突出调查的重点，不能包罗万象﹔相互之间不能交叉、重叠 参考答案：A 13. 1890年卡特尔第一次使用了“智力测验”这个术语。( ) A.正确 B.

5、错误 参考答案：A 14. 如果一个幼儿园的安全管理过去很差，现在有改善，这种“进步”就是运用相对评价的结果。( ) A.正确 B.错误 参考答案：B 15. 在托幼机构教育质量的各个构成因素中，幼儿互动直接影响幼儿的发展。( ) A、错误 B、正确 参考答案：A 16. CIPP模式的局限是对评价者的素质要求较高。( ) A.正确 B.错误 参考答案：B 17. 教育评价要从所要实现的目标出发去把握现实状态，作出某种判断。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 18. 观察法就是评价者有

6、目的、有计划地通过感官对被评者某方面进行观看、考察、分析，从而获得事实材料的一种方法。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 19. 总结性评价只重结果，易产生虚假现象。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 20. 把考试成绩不好归咎于身体不好，或出题不公正，这是文饰心理的表现。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 21. 下列关于相对评价的说法正确的是( )。 A.相对评价可能是“矮子里选高个”，高未必真高，可能容易降低标准 B.相对评价的弊端在于：评价标准由人制定、掌握，很难做到完全客观，难免有主观性 C.

7、幼儿园每隔一段时间，对幼儿身体发育情况进行一次评价，以便教师了解儿童发展情况，及时调整自己的保育工作。这是相对评价 D.全体儿童按照身体健康状况从最好到最差排名，每名幼儿都有相对位置，表明在团体中的优劣情况，这是相对评价 参考答案：AD 22. 教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 23. 学前教育评价的范围很广，涉及学前教育的各个方面、各个层次、各个部门。( ) A、错误 B、正确 参考答案：B 24. 德国中小学大都是采取全日制授课方式。( ) A.错误 B.正确

8、 参考答案：A 25. 学前教育是一种无目的的活动。( ) A、错误 B、正确 参考答案：A 26. 下列说法错误的有( ) A.权数是一个整体被分成若干个因素，用来表示每个因素在整体中所占比重大小的数字 B.CIPP模式认为教育评价必须考察教育计划或方案的实际效果而不是预期效果 C.评价内容确定是否科学合理，间接影响评价的方向和评价结果的有效性 D.CIPP模式的局限是对评价者的素质要求较高 参考答案：BCD 27. 教学组织形式上，各国职业技术教育主要以个别化教学为主。( ) A.错误 B.正确 参考答案：A

9、 28. 下列说法正确的有( ) A.相对评价并不关心被评价对象的实际水平，只表示出在集体中的相对位置，容易使被评价对象产生激烈的竞争 B.绝对评价不照顾评价对象集合的整体状态，评价对象集合中的每一个对象都要与集合外的一个标准进行比较 C.对幼儿园幼儿身体发育达标的评价是相对评价 D.绝对评价的标准是由人制定、掌握的，很难做到完全客观，难免有主观性 参考答案：ABD 29. 学前教育教育评价本身是一项系统性工程，具有多元化功能，可以多方面推动和促进学前教育的发展。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 30. 诊断性评价是在某项学前教育计划

10、或方案开始之前进行的预测性评价，或对评价对象的基础、条件作出鉴定，又称为“事先的评价”。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 31. 幼儿发展评价是提高教师素质以及幼儿园教育质量的重要手段。( ) A、错误 B、正确 参考答案：B 32. ( )是指第一印象比较鲜明、深刻，持续时间较长经久不忘、不易改变的心理效应。 A.晕轮效应 B.首因效应 C.理想效应 D.近因效应 参考答案：B 33. 幼儿园课程的评价属于宏观评价。( ) A.正确 B.错误 参考答案：B 34. 幼儿教师对幼儿的评价属于他人

11、评价。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 35. 专家会议法是对已拟出的指标体系征询专家意见，给出权集，经统计后取平均值，以确定权重的方法。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 36. 任何一项学前教育活动的目标都可以根据其复杂的内涵进行分解，形成该项学前教育活动的目标体系。( ) A、错误 B、正确 参考答案：B 37. 托幼机构教育质量评价是幼儿教育观念和体制双重变化与改革的产物。( ) A、错误 B、正确 参考答案：B 38. 评价的心理状态，是指评价过程中较长时间的较为复杂的心理现象。(

12、 ) A.正确 B.错误 参考答案：A 39. 建立系统的评价制度应具备一些基本的条件，包括( )。 A.评价由单一功能发展到多种功能 B.评价对象由单一学生评价扩大到教育的其它方面 C.评价目的强调促进学前教育的发展 D.政府决策部门高度重视评价结果 参考答案：ABD 40. 学前教育评价是一种以学前教育目标为基础，围绕学前教育目标展开的活动。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 41. 凯茨(L.Katz，1992)指出：托幼机构教育质量由以下因素构成：____。 A、师幼比例 B、工作人员资格及稳定性 C、师幼

13、交往的特征 D、便具和防火安全设备等的数量 参考答案：ABCD 42. 教师自我评价问卷和建立幼儿发展档案是教师发展评价中自我评价的具体表现。( ) A、错误 B、正确 参考答案：B 43. 二次量化技术其实质是模糊评判法。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 44. 学前教育评价的发展是包含在教育评价的发展之中的，是和教育评价的发展一致的。( ) A、错误 B、正确 参考答案：B 45. 教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能，即通过评价可使决策者看到改革的情况变化，掌握改革的方向，发展趋势，保证改革沿

14、着正确方向前进。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 46. 定性评价是收集数据资料，用一定的数学模型或数学方法，作出定量结论的评价。( ) A.正确 B.错误 参考答案：B 47. 认识倾向，是指气质、性格、能力等方面的差异对评价可靠性的影响。( ) A.正确 B.错误 参考答案：B 48. 哲学分析法、系统分析法、逻辑分析法属于定性评价。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 49. 要评价托幼机构教育质量，首先要明确托幼机构教育质量是由哪些因素构成的。( ) A.正确 B.错误 参考

15、答案：A 50. 现在日本基本没有私立大学。( ) A.错误 B.正确 参考答案：A 51. 托幼机构教育质量评价就是评价主体对评价客体(托幼机构教育质量)进行评价的过程。( ) A、错误 B、正确 参考答案：B 52. 评价所得的结果，一方面为决策者提供信息，另一方面也给被评者或单位反馈信息。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 53. 德国大多数学前教育机构混年龄编班教学。( ) A.错误 B.正确 参考答案：B 54. 下列有关问卷的说法正确的有( )。 A.问卷的答案时间一般应控制

16、在40-60分钟内 B.问卷的答案时间一般应控制在30-40分钟 C.问卷中，文字要简明扼要、准确无误、通俗易懂、作答方便。一个问题只能有一个含义，不能有两个或两个以上的含义 D.问卷中所提问题应是调查中不可缺少的，并能较全面地反映调查的内容; 要突出调查的重点，不能包罗万象; 相互之间不能交叉、重叠 参考答案：BCD 55. 权数是一个整体被分成若干个因素，用来表示每个因素在整体中所占比重大小的数字。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 56. 英国的初等教育由幼儿学校和初等学校构成，并且同属于义务教育阶段。( ) A.错误 B.正确

17、 参考答案：B 57. 下列关于宏观教育评价的说法正确的有( ) A.幼儿教师能力的评价属于宏观评价 B.宏观教育评价具有全局性、战略性 C.宏观教育评价包括对教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价、对某种教育思潮的评价等 D.幼儿园课程的评价属于宏观评价 参考答案：BC 58. 教育评价在许多方面具有模糊性，而且往往涉及间接观察和推断，对把握事实的精确性造成较大困难。( ) A.正确 B.错误 参考答案：A 59. 各国都强调学前阶段是儿童身体成长和发育的关键时期。( ) A.错误 B.正确 参考答案：B 60. 下列关于心理现象说法错误的是( ) A.晕轮效应指在观察某个人时，由于他的某些品质或特征看来非常突出，从而掩盖了对其他特征、品质的知觉和评价 B.参照效应是指某些评价对象的“形象”影响着对另一些评价对象的印象和评价的一种心理现象 C.成见效应是指评价者在评价中由于种种原因，对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象 D.成见效应是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象 参考答案：C