《2022秋四年级数学上册 第三单元 卫星运行时间教案 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022秋四年级数学上册 第三单元 卫星运行时间教案 北师大版（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、卫星运行时间(一)
【学习主题】.结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围，探索三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算。
【定向导学·互动展示·当堂反馈】
课 堂
元 素
自研自探·环节
合作探究·环节
展示表现·环节
自 学 指 导
（ 内容·学法·时间 ）
互 动 策 略
（内容·形式·时间）
展 示 方 案
（内容·方式·时间）
例
题
导
析
与
方
法
探
究
谈话导入 ：同学们，你们能说说关于人造地球卫星和地球方面的故事？
【问题探究】
Ø 请你仔细阅读教材第30页 ，
2、圈出有用的数学信息
Ø 根据问题列出算式。
Ø 思考如何估算114×21，你有几种方法？你喜欢哪种呢？
Ø 思考如何计算114×21，你有几种方法？你喜欢哪种呢？
Ø 算一算：
135×73 213×32
Ø 想一想：乘法竖式计算要注意什么？
自学评价：（ ）☆
师友小对子：
交流与分享
·自学成果等级认定
·帮扶检测：
①比一比谁计算114×21的方法做多，并说出你的想法；
②说一说解答过程；
检测型展示
导师就两人小对子的交流合作成
3、果，进行双基检效性展示。
☆结合实例用数学的语言说一说：三位数乘两位数的计算方法。
学习共同体
分工与预展
科研组长就本组学情将本组分为：
板书组：结合展示方案，规划版面。
预展组：针对规划的板书内容做好组内小展示。
过关组：过关“双基”内容。
方式与方法：
1、在组长的主持下确定好需要展示的题目；
2、确定好本组所拓展的题目；
3、进行展示任务分工，做好展示前的准备。
主题型展示
各小组展示自己的学习收获，其他小组注意倾听，及时补充纠正。
主题：计算大PK
内容： 三位数乘两位数
方法与形式：
第一步：详细呈现解题思路；
第二步：多种计
4、算方法大解析；
第三步：根据“大发现”谈谈你的收获；
第四步：根据实例谈谈三位数乘两位数的口算方法。
当堂反馈
总结归纳环节 潜能生暴露—优生修正帮扶—教师点化提升
反馈型展示：
135×73 213×32
三层级能力达标反馈题 自评： 师评
基础题：
4.病题门诊部。
2 3 8
5、 2 4 3
× 2 4 × 2 5
9 2 2 1 2 1 5
4 7 6 4 4 6
5 6 8 2 1 6 6 1
改正： 改正：
发展题：
5、认真观察，发现规律，再根据规律填空。
214×11=2140+214=2354
427×11=4270+427=4697
6、325×11=( )+( )=
738×11=( )+( )=
6、解决问题小能手。
1)一箱货物重256千克，38箱这样的货物，共重多少千克？
2）实验小学发作业本，每班发146本，有33个班，学校还需要留40本备用，共要买多少本作业本？
解决问题小能手。
1、一箱货物重256千克，38箱这样的货物，共重多少千克？
2、实验小学发作业本，每班发146本，有33个班，学校还需要留40本备用，共要买多少本作业本？
提高题：
7、小明在做一道乘法计算题时，把其中的一个乘数21当作12来算了，结果得到的积比正确
7、的积少1701，另一个乘数是多少？正确的积是多少？
【培辅课】（附培辅单）疑惑告知：
效果描述：
【反思课】： 今日心得：
今日不足：
【教师寄语】新课堂，我展示，我快乐，我成功………今天你展示了吗！
2022秋四年级数学上册 第三单元 卫星运行时间教案 北师大版
