2022年三年级数学上册 第4单元 两、三位数除以一位数(三位数除以一位数商中间有0的除法)教学建议 冀教版

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1、三位数除以一位数,商中间有0的除法 教学目标: 1、结合具体例题,经历认识0除以任何数都得0,以及自主尝试三位数除以一位数商中间有0计算方法的过程。 2、理解0除以任何数都得0的道理,能正确进行三位数除以一位数商中间有0的计算。 3、积极参加数学活动,获得成功的体验,增强学习的自信心。 教学建议: ◆八戒分桃 1、教师谈话,引出教材中孙悟空和八戒的故事,可以请两个同学表演一下。 2、先讨论:一个桃子也没有,每人分到几个桃子呢?一个桃子也没有用哪个数表示?求平均每人分到几个桃子怎样用算式表示?学生回答,教师写出:0÷4。 3、结合故事中分桃的结果写出0÷4的得数。接着提出其他0

2、除以一个数的问题,让学生回答并说出理由。最后得出结论:0除以任何不是0的数都得0。 ◆地球仪的价钱 1、让学生读题,师生列出除法算式,鼓励学生试着用竖式计算。 2、交流学生试算的过程和结果。教师适时提问:被除数百位上的3除以3没有余数,下一步怎么办?0除以3等于0,这个0写在商的哪一位上? 3、教师介绍:被除数百位上的3除以3商1没有余数,十位上的0除以3商0,这一步可以省略,只在商的十位上写0就可以。 ◆玻璃球装盒 1、由学生自己读题,写出算式,并试着用竖式计算。 2、交流学生计算的过程和结果,学生说,教师板书。如果学 生想到2除以5不够商1,这一步可以省略,给予表扬。否则教师给予提示,使学生了解:被除数百位上的6除以 除数没有余数,十位上 的2除以除数又不够商1时,可以直接在商的十位写0,并把十位和个位上的数同时落下来,继续除。 ◆练一练 第1题,让学生独立完成。交流时重点关注学生能否用简便竖式计算。答案: 203 205 202 120 104 102 第2题,让学生自己读题并独立完成计算。答案; 816÷4=204(人) 第3题,先让学生了解题中的数学信息,再自己提问题并解答,然后全班交流。

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