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1、2021-2022年五年级品德与社会下册 祖国名山知多少教案 未来版
教学目标：
1.了解祖国名山的自然风光和其他承载的历史文化。
2.热爱祖国大好河山，用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。
教学重难点：
了解祖国名山的自然风光和其他承载的历史文化，表达自己对祖国的热爱之情。
教学准备：
1.搜集祖国名山大川的图片，文字或其他相关信息。
2.准备主题汇报。
教学过程：
一、谈话引入新课
我国不仅有世界著名的长江和黄河，还有很多各具特色的名山。在这些名山中，有的山势挺拔，气势雄伟；有的重岩叠翠，悬峭俊秀，有的流泉飞瀑，云雾缭绕。你知道这些名山吗？
二、说一说祖国名山
2、
1.让学生阅读教材第33页图文。
2.教师以泰山为例，结合自然与人文进行讲解。
泰山，位于山东省中部，主峰玉皇顶海拔1532.7米。它以“擎天捧日”之姿、“拔地通天”之势，被尊为“五岳之首”。泰山在中国的政治、文化史上占有很高的地位。历代帝王在登基之初，大多来泰山祭拜天地；许多文人墨客在泰山览胜之余，也留下许多佳作。孔子有“登泰山而小天下”之语；唐代诗人杜甫有“会当凌绝顶，一览众山小”的佳句。
3.学生分小组选择自己感兴趣的中国名山进行学习，结合搜集整理的文字、图片信息，进行汇报。
4.出示课件，完成练习：
（1）“五岳”指的是我国的五座名山，它们是东岳（ ），位于（
3、 ）省，西岳（ ），位于（ ）省，南岳（ ）山，位于（ ）省，北岳（ ）位于（ ）省，中岳（ ），位于（ ）省。
（2）东岳泰山被尊为“ ”，孔子有“ ”之语，唐代诗人杜甫有“ ”的佳句。
（3）华山有“ ”的说法。黄山有“ ”。（ ）山瀑布有“疑似银河落九天”的佳句。
三 、发表会“我爱祖国山河水”
提问：通过什么方式表达对祖国山水的热爱？
确定表达方式；分组；小组自主探究；各小组依次发表小组的研究成果。
四、课外拓展
汇编名山之最；访谈家乡名山日月山。
附送：
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4、21-2022年五年级品德与社会下册 祖国有多大教案 未来版
教学目标
1.让学生了解我国行政单位的简称和行政中心。
2.指导学生对香港、澳门、台湾三地的概况有基本了解。
课前准备
1.了解祖国面积、地理位置、领土面积、海陆疆域的行政区域
教具学具：中国政区图
教学过程
一、激趣导课
（展示中国地图）这是什么？从地图上看，我们的祖国多像一只昂首挺立的雄鸡，屹立在世界的东方。我们伟大的祖国就像一个大家庭。作为这个家庭中的一员，我们要了解她、热爱她。
二、走近我们的祖国
1.快乐大搜索
拿出实现搜集到的资料
2.快乐大展示
教师引导学生梳理材料，学生在小组内交流自己的材料.
(1)举行“走近伟大的祖国”信息发布会
每个小组派一名代表发言，其他组员补充，将所收集的材料贴到黑板上。
（2）学生之间互相讨论、交流，加深对祖国的了解。
（3）教师小结：让我们一起听听地理学家王伯伯的介绍吧。（播放多媒体课件）
看后让学生说说你还知道什么？
三、“地理小博士”擂台赛
1.出示问答题：我国位于地球的什么位置？
我国的领土面积多大？世界上面积位于前六位的国家是哪些？
我国的海陆疆域有多大？邻国有哪些？
2.每个小组派3名代表参加擂台赛。
3.评选“地理小博士“
四、课后延伸
编一首儿歌，歌颂我们伟大的祖国。
2021-2022年五年级品德与社会下册 祖国名山知多少教案 未来版
