2022年五年级语文上册 第二单元检测题 人教新课标

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1、2022年五年级语文上册 第二单元检测题 人教新课标 　一、读拼音，写汉字。　　 yōu chóu shuāi shū sāi　　 （ ）静 丝（ ） （ ）老 （ ）理 （ ）边　　 二、给下列加点字选择正确的读音。　　 婀娜（ nà nuó ） 欲作家书意万重（ chónɡ zhònɡ ）　　 飘泊（ bó pō ） 京口瓜洲一水间（ jiān jiàn ）　　

2、 三、组词。　　 畔（ ） 愁（ ） 绢（ ） 甚（ ）　　 帐（ ） 谓（ ） 侨（ ） 葬（ ）　　 四、把下列词语补充完整。　　 顶天立（ ） 颇负盛（ ） 守望相（ ） 风欺雪（ ）　　 能书善（ ） 香飘十（ ） 低头折（ ） 日出而（ ）　　 五、给加点字选择正确的解释。　　 间：A中间； B一定的空间或时间； C一间

3、房子； D量词。　　 1、京口瓜洲一水间。 （ ）　　 2、这篇文章根据时间来安排写作顺序。 （ ）　　 3、单元房的里间住着美国来的小表妹。 （ ）　　 六、填写诗句。　　 1、春风又绿江南岸，_______________________________________________。　　 2、复恐匆匆说不尽，_______________________________________________。　　 3、风一更，雪一更

4、，____________________________________，故园无此声。　　 4、洛阳城里见秋风，_______________________________________________。　　 七、按要求改写句子。　　 1、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。 　　 缩句：_______________________________________________________________　　 2、妈妈在夜晚等待外祖父。　　 扩句：_____________________________________________________

5、__________　　 3、这清白的梅花，是玷污得的吗？　　 改为陈述句：__________________________________________________________　　 4、桂花开的花不是香飘十里吗？　　 改为陈述句：__________________________________________________________　　 八、修改病句。　　 1、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。 2、公园里开满了五颜六色的红花。　　 　 　 3、大家千方百计想尽一切办法帮助他。　　 　 　 九、阅读短文，回答问题。　　 摇花对我来说是件大事

6、。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 1、这个文段选自《 》。　　 2、给下面的词语找反义词。　　 大（ ） 早（ ） 短（

7、 ） 乐（ ） 香（ ） 前（ ）　　 3、第一段主要讲了什么？ 　　 _____________________________________________________________________　　 4、桂花有什么用途？ 　　 _____________________________________________________________________　　 5、用“～～～～”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。　　 6、“好香的雨”指的是：（ ）

8、 　　 7、一个“浸”字说明了什么？ 　　 _____________________________________________________________________　　 _____________________________________________________________________　　 十、作文。　　题目：三十年后的故乡　　 要求：发挥你的想象，大胆写出故乡三十年后的情景。 附送： 2022年五年级语文上册 第二单元课堂练习 冀教版 一、看我的书法多棒。 línɡ lì jiàn kānɡ jué jiànɡ

9、 pái huái cānɡ sānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、巧辨姐妹花。 裸（ ） 饶（ ） 惜（ ） 缤（ ） 课（ ） 浇（ ） 借（ ） 滨（ ） 三、词语充值卡。 扪（ ）自（ ） 静（ ）沉（ ） 委（ ）连（ ） （ ）动（ ）衷

10、 五（ ）缤（ ） 升（ ）跌（ ） 四、根据课文内容填空。 1．燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃花谢了， 。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么 ？ 2．阳春布德泽， 。 3．少壮不努力， 。 综合运用部分 五、课文段落回放。 有些人对待生命不懂得珍惜，在对待自己的各种天赋及

11、使用自己的器官上又何尝不是如此呢？（ ）两耳失聪的人，（ ）感到声音是何等的亲切；（ ）双目失明的人，（ ）能意识到有视觉是何等幸福。事情往往就是这样，人们（ ）在失去一样东西时，（ ）知道它的可贵，（ ）在失去健康时，（ ）会感到健康的重要。 1．在空白处填上合适的关联词语。 3．从这段话的描述中你体会到了什么？

12、 六、阅读实践。 老师的教诲 小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。 有一次上活动课时　我们正玩着拐脚捉人的游戏　郑老师忽然把我叫到她跟前　领我到操场边坐下　怎么　最近是不是有些自满啦　郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批

13、评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！” 听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。 1．在文中找出下列词语的近义词或反义词。 “教诲”的近义词是（      ） “骄傲”的反义词是（     ） 2．用波浪线在文中划出一个排比句。 3．给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点

14、符号。 4．与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“ ”在文中画出。 5．为什么我终生难忘老师的教诲？ 七、妙笔生花。 题目：假如我是 要求：①把题目补充完整。②展开丰富的想象。

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