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1、2021-2022年四年级信息技术上册 文件和文件夹重命名与复制教案 教科版
学习目标
1. 知识目标：
学会重命名文件和文件夹的方法。
2. 能力目标：
掌握复制文件和文件夹的方法。
3. 情感目标：
感受信息技术的重要性，产生学习计算机的兴趣。
教学重点
1. 掌握重命名文件和文件夹的方法。
2. 复制文件和文件夹的方法。
教学过程
一、复习：
1. 在桌面上建立文件夹有什么优缺点？
2. 操作实践：在D盘中建立以自己名字为名的文件夹。在写字板上输入古诗一首后保存在所建的文件夹中。
二、教学新课：
1. 认识对文件和文件夹重命名的作用：
因为文件夹建成后，
2、所生成的自动的文件夹的名字是“新建文件夹1”等。对于我们管理和使用文件夹带来了很大的不便，因此，我们可以对文件 夹进行重命名，使我们更方便准确地掌握自己文件或文件夹所在的位置。
2. 给文件夹重命名的方法：
步骤：
（1）鼠标指针指向所要重命名的文件夹。
（2）右击弹出快捷菜单，单击“重命名”选项。
（3）输入所新的文件夹名称。
3. 方法（二）先选中文件夹，再单击该文件夹的名字，使文件夹的名字处于修改状态。
4. 对文件的更改也和更改文件夹的方法相同。
5. 操作实践：
将刚才在D盘内自己的名字的文件夹重命名为“古诗集”，再把所保存的文件重命名为“唐诗三百首”。
6. 学
3、习复制文件和文件夹的方法。
步骤：
（1）、选中所要复制的文件或文件夹。
（2）单击编辑菜单中的“复制”。
（3）打开所要复制的位置，单击编辑粘贴选项。
补充：也可采用拖动的方法。同时打开两个窗口，窗口间的文件拖动到所要复制的位置窗口，即可。
7. 注意事项：
所复制的文件或文件夹与源文件和文件夹的内容完全相同。在复制操作中，名字相同的文件或文件夹不能放在同一个位置。
三、思考与练习：
1. 写出文件重命名和复制的操作方法。
2. 完成下面的操作：
（1）在“我的文档”中建立一个123的文件夹。
（2）选择计算机中的一个文件并将它复制到“123”的文件夹中。
（3）
4、将文件夹123重命名为资料。
（4）打开“资料”文件夹，查看复制的文件是否存在。
附送：
2021-2022年四年级信息技术上册 文件夹的建立和使用操作课教案 教科版
教学目标
1. 知识目标：
巩固建立文件夹的方法。
2. 能力目标：
掌握管理文件夹的基本方法。
3. 情感目标：
培养同学们的参与意识，以及与他人互相沟通的能力。
教学重点
管理文件夹的基本方法。
教学过程：
一、复习：
说一说建立文件夹的方法步骤。
二、教学新课：
1. 认识在C盘中建立文件夹的缺点。
C盘是系统盘，里面装的是操作系统。如果在此中建立过多的内容。那么就会将此盘的空间占得
5、过于拥挤。当运行里面的程序时，就会引起资料的拥挤。系统启动时会缓慢，且容易死机。
优点：在桌面，方便找到文件所在的地方。
如何认识在C盘中建立文件夹：即根据你C盘的容量大小，在不影响系统启动的情况下，可以适当地将文件放入此盘中。但是切忌过多。
2. 操作练习：先在D盘中建立用自己名字命名的文件夹。然后在写字板窗口中，输入自己的名字，所在的学校、班级等信息，用档案命名文件，并将它保存在以自己名字命名的文件夹中。
三、思考与练习：
1. 想一想：在桌面上建立文件夹有什么优缺点？
2. 做一做：在D盘中建立一个电脑文件夹，在写字板中输入唐诗“静夜思”，并以“静夜思”为名保存在“电脑”文件夹中。
3. 做一做：在E盘中建立一个“图画”文件夹。在“画图”中完成一幅描写春天的画，并以“春”为文件名字保存到“图画”文件夹中。
2021-2022年四年级信息技术上册 文件和文件夹重命名与复制教案 教科版
