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1、1分钟跳小绳；游戏：穿过小树林
备课
时间
主 备 人
主 备 人
所在单位
复备
时间
授课教师
授课教师
所在单位
课题
1、1分钟跳小绳；
2、游戏：穿过小树林
课 型
室外课
项目
内 容
教
学
目
标
1、通过学习，进一步掌握跳小绳的方法出进学生下肢力量，提高灵敏性协调性等身体素质。
2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。
顺序
教学
内容
场 地
教师
活动
学生
活动
练习
2、分量
次数
时间
准
备部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列练习：
2、广播操。
3、专项准备活动。
组织：
××××
××××
××××
××××
◎
四列横队，体操队型
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
3、
2
10分钟
基本部分
一、1分钟跳小绳
重点：摇生轻松。
难点；轻松协调动作连贯。
二、游戏：
穿过小树林
规则：
1、 必须
站在线后拍手才能起跑。
2、不得碰到树桩如碰到必须放好后才能起跑。
组织：
××××
××××
××××
××××
◎
四列横队，体操队型
1、教师讲
解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1、教师讲
解游戏要求和规则。
2、教师做
正确示范。
3、学生练
习比赛。
7、教师做正确评定胜
4、负。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
1、 学生认
真听讲游戏规则。
2、 注意观
察教师的示范。
3、 学生练
习比赛。
4、 分组比
赛。
3
/
4
2
/
3
15分钟
12分钟
结束部分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
××××
××××
××××
××××
◎
四列横队，体操队型
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
3
1
场地器材
跳绳每人一条
秒表一块
预计效果
密度：25%—30%
心率：125次/分
教学反思
跳绳是我国民间传统的体育项目，特别在学生中广为流传，而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务，尤其是小学一年级的重点教材，是必须考核的项目，但该项目对于协调性比较差的学生来说，要学会还是比较困难的。为了使全体学生尽快学会跳绳的基本动作，我向老教师学习教学经验以及上网搜索一些教学资料，通过分析和理解，我认为采用“看、传、帮、带”的教学方法，可以在较短的教学时间内收到好的教学效果。
五年级体育下册 第十八课 1分钟跳小绳 游戏：穿过小树林教案
