2022年小升初数学 应用题综合训练(三) 苏教版

上传人:xt****7 文档编号:89915152 上传时间:2022-05-13 格式:DOC 页数:5 大小:25KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2022年小升初数学 应用题综合训练(三) 苏教版_第1页
第1页 / 共5页
2022年小升初数学 应用题综合训练(三) 苏教版_第2页
第2页 / 共5页
2022年小升初数学 应用题综合训练(三) 苏教版_第3页
第3页 / 共5页
资源描述:

《2022年小升初数学 应用题综合训练(三) 苏教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小升初数学 应用题综合训练(三) 苏教版(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2022年小升初数学 应用题综合训练(三) 苏教版         21. 圈金属线长30米,截取长度为A的金属线3根,长度为B的金属线5根,剩下的金属线如果再截取2根长度为B的金属线还差0.4米,如果再截取2根长度为A的金属线则还差2米,长度为A的等于几米?   用盈亏问题思想来解答:   截取两根长度为B的金属线比截取两根长度为A的金属线少用2-0.4=1.6米   说明每根B比A少1.6÷2=0.8米   那么把5根B换成A就会还差0.8×5=4米,   把30米分成3+5+2=10根A,就差4+2=6米   所以长度为A的金属线,每根长(30+6)÷10=3.6米   

2、利用特殊数据与和差问题思想来解答:   如果金属线长30+2=32就够5个A和5个B,   那么每根A和B共长6.4米   每根A比B长(2-0.4)÷2=0.8米   A长(6.4+0.8)÷2=3.6米   22. 某公司要往工地运送甲、乙两种建筑材料.甲种建筑材料每件重700千克,共有120件,乙种建筑材料每件重900千克,共有80件,已知一辆汽车每次最多能运载4吨,那么5辆相同的汽车同时运送,至少要几次?   这是最优方案的问题。   每次不能超过4吨,将两种材料组合,看哪种组合最接近4吨,   最优办法是900×2+700×3=3900千克   所以,80÷2=40

3、,120÷3=40,所以,40÷5=8次   23. 从王力家到学校的路程比到体育馆的路程长1/4,一天王力在体育馆看完球赛后用17分钟的时间走到家,稍稍休息后,他又用了25分钟走到学校,其速度比从体育馆回来时每分钟慢15米,王力家到学校的距离是多少米?   用份数来解答:   把家到体育馆的路程看作4份,家到学校就是5份   从体育馆回来每分钟行4÷17=4/17份,去学校每分钟行5÷25=1/5份   所以每份是15÷(4/17-1/5)=425米   家到学校的距离是425×5=2125米   24. 师徒两人合作完成一项工程,由于配合得好,师傅的工作效率比单独做时要提高1

4、/10,徒弟的工作效率比单独做时提高1/5.两人合作6天,完成全部工程的2/5,接着徒弟又单独做6天,这时这项工程还有13/30未完成,如果这项工程由师傅一人做,几天完成?   徒弟独做6天完成:1-13/30-2/5=1/6,所以徒弟独做的工效为:   25. 六年级五个班的同学共植树100棵.已知每个班植树的棵数都不相同,且按数量从多到少的排名恰好是一、二、三、四、五班.又知一班植的棵数是二、三班植的棵数之和,二班植的棵数是四、五班植的棵数之和,那么三班最多植树多少棵?   一班=二班+三班,二班=四班+五班;   可知,五个班的总和=一班+二班+三班+二班=二班×3+三班×2=1

5、00   所以二班×5>100>三班×5   所以二班人数超过20,三班人数少于20人   如果二班植树21棵,那么三班植树(100-21×3)÷2=17.5,棵数不能为小数。   如果二班植树22棵,那么三班植树(100-22×3)÷2=17棵   所以三班最多植树17棵。   26. 甲每小时跑13千米,乙每小时跑11千米,乙比甲多跑了20分钟,结果乙比甲多跑了2千米.乙总共跑了多少千米?   乙多跑的20分钟,跑了20/60×11=11/3千米,   结果甲共追上了11/3-2=5/3千米,   需要5/3÷(13-11)=5/6小时,   乙共行了11×(5/6+2

6、0/60)=77/6千米   27. 有高度相等的A,B两个圆柱形容器,内口半径分别为6厘米和8厘米.容器A中装满水,容器B是空的,把容器A中的水全部倒入容器B中,测得容器B中的水深比容器高的7/8还低2厘米.容器的高度是多少厘米?   这个题目要注意是"底面积"而不是"底面半径",与高的关系!   容器A中的水全部倒入容器B,   容器B的水深就应该占容器高的(6×6)÷(8×8)=9/16   所以容器高2÷(7/8-9/16)=6.4厘米   28. 有104吨的货物,用载重为9吨的汽车运送.已知汽车每次往返需要1小时,实际上汽车每次多装了1吨,那么可提前几小时完成.   

7、用进一法解决问题,次数要整数才行。   需要跑的次数是104÷9=11次……5吨,所以要跑11+1=12次   实际跑的次数是104÷(9+1)=10次……4吨,故10+1=11次   往返一次1小时,所以提前(12-11)×1=1小时。   29. 师、徒二人第一天共加工零件225个,第二天采用了新工艺,师傅加工的零件比第一天增加了24%,徒弟增加了45%,两人共加工零件300个,第二天师傅加工了多少个零件?徒弟加工了几个零件?   这个题目有点像鸡兔同笼问题:   如果两人工作效率都提高24%,那么两人共加工零件225×(24%+1)=279个   说明徒弟提高45%-24%

8、=21%的工作效率就可以加工300-279=21个   所以徒弟第一天加工21÷21%=100个,那么徒弟第二天加工了100×(1+45%)=145个   那么师傅加工了300-145=155个零件。   30. 奋斗小学组织六年级同学到百花山进行野营拉练,行程每天增加2千米.去时用了4天,回来时用了3天,问学校距离百花山多少千米?   利用等差数列来解答:   行程每天增加2千米我是这样理解的,第一天按照原来的速度行使,从第二天开始,都比前一天多行2千米。所以形成了一个等差数列。   由于前面四天和后面三天行的路程相等。   去时,四天相当于原速行四天还要多2+4+6=12千米

9、   返回时,三天相当于原速行三天还要多8+10+12=30千米   所以原速每天行30-12=18千米,可以求出学校距离百花山18×3+30=84千米   (1/6)/6=1/36;   徒弟合作时的工效为:(1/36)*6/5=1/30;   师傅合作时的工效为:(2/5)/6-1/30=1/30;   师傅独做时的工效为:(1/30)*10/11=1/33;   师傅独做需要:1/(1/33)=33天。 附送: 2022年小升初数学 应用题综合训练(九) 苏教版   81. 有若干个自然数,它们的算术平均数是10,如果从这些数中去掉最大的一个,则余下的算术平均数为

10、9;如果去掉最小的一个,则余下的算术平均数为11,这些数最多有多少个?这些数中最大的数最大值是几?   解:根据新课标教材,0是最小的自然数。   由于去掉最小数后,算术平均数是11,   所以,这些数最多有10÷(11-10)+1=11个。   所以,最大的数最大值是11-1+10=20   82. 某班有少先队员35人,这个班有男生23人,这个班女生少先队员比男生非少先队员多几人?   解:   方法一   如果这23个男生都是少先队员,那么女生少先队员就有35-23=12人,男生非少先队员就没有了,所以就多12人。   方法二   如果这23个男生都不是少先队员,那么

11、女生少先队员就有35人,那么女生少先队员就比男生非少先队员多35-23=12人。   方法三   女生少先队员-男生非少先队员   =(女生少先队员+男生少先队员)-(男生非少先队员+男生少先队员)   =少先队员-男生   =35-23   =12人。   83. 小东计划到周口店参观猿人遗址.如果他坐汽车以40千米/小时的速度行驶,那么比骑车去早到3小时,如果他以8千米/小时的速度步行去,那么比骑车晚到5小时,小东的出发点到周口店有多少千米?   解:   说明坐汽车比步行少用3+5=8小时,   这8小时内,步行要行8×8=64千米。   坐汽车每小时要比步行多行4

12、0-8=32千米。   坐汽车64÷32=2小时,就可以多行这么多了。   所以,从出发点到周口店有40×2=80千米。   又想到一个解法:   汽车速度是步行速度的40÷8=5倍   那么汽车行完全程的时间是(3+5)÷(5-1)=2小时   所以从出发点到周口店有40×2=80千米   所以从出发点到周口店有40×2=80千米   40/8=5   (5+3)*40=320   320/(5-1)=80   84. 甲、乙两船在相距90千米的河上航行,如果相向而行,3小时相遇,如果同向而行则15小时甲船追上乙船.求在静水中甲、乙两船的速度.   两船速度和:90÷3=

13、30(千米)   两船速度差:90÷15=6(千米)   乙船的速度:(30-6)÷2=12(千米/小时)   甲船的速度:12+6==18(千米/小时)   答:甲船的速度是18千米/小时,乙船的速度是12千米/小时.   85. 二年级两个班共有学生90人,其中少先队员有71人,一班少先队员占本班人数的75%,二班少先队员占本班人数的5/6.一班少先队员人数比二班少先队员人数多几人?   解:一班人数:(5/6x90-71)/(5/6-75%)=48(人)   一班少先队员人数比二班少先队员多的人数:75%x48-5/6x(90-48)=1(人)   解:   假设两个班

14、的少先队员都占本班人数的5/6,   那么少先队员人数就占两班总人数的5/6,即90×5/6=75人。   比实际多了75-71=4人。   所以一班有少先队员4÷(5/6-75%)=48人,二班有90-48=42人。   那么一班比二班多48×75%-42×5/6=1人   86. 一个容器中已注满水,有大、中、小三个球.第一次把小球沉入水中,第二次把小球取出,把中球沉入水中,第三次把中球取出,把小球和大球一起沉入水中,现知道每次从容器中溢出水量的情况是:第一次是第二次的1/2,第三次是第二次的1.5倍.求三个球的体积之比.   解:   第一次溢出的水是小球的体积,假设为1

15、   第二次溢出的水是中球的体积-小球的体积   第三次溢出的水是大球的体积+小球的体积-中球的体积   第一次是第二次的1/2,所以中球的体积为1+2=3   第三次是第二次的1.5倍,第二次是2;所以大球的体积为3-1+3=5   V小球:V中球:V大球=1:3:5   87. 某人翻越一座山用了2小时,返回用了2.5小时,他上山的速度是3000米/小时,下山的速度是4500米/小时.问翻越这座山要走多少米?   解:   往返共用去2+2.5=4.5小时。   所有上坡用的时间和所有下坡用的时间比是4500:3000=3:2。   所有上坡用的时间是4.5÷(3+2)×

16、3=2.7小时,   所以翻越这座山要走的路程就相当于所有的山坡路,即3000×2.7=8100米   解:上山的速度是3000米/小时,所以走每一米需要时间1/3000小时   下山的速度是4500米/小时,所以走每一米需要时间1/4500小时   上山走的总路程=下山走的总路程=全程   相当于用3000米/小时和4500米/小时的速度和(2+2.5)小时走了 2个全程(一个全程上山和一个全程下山)   (2+2.5)÷(1/3000+1/4500)=8100米   88. 钢筋原材料每根长7.3米,每套钢筋架子用长2.4米、2.1米和1.5米的钢筋各一段.现需要绑好钢筋架子

17、100套,至少要用去原材料多少根?   解:   2.1×2+1.5×2=7.2米,用100÷2=50根原材料。   2.4×3=7.2米,用100÷3=33根……1段原材料。   最后的这一段也要用1根原材料。   所以共用去50+33+1=84根原材料。   89. 有一块铜锌合金,其中铜和锌的比2:3.现知道再加入6克锌,熔化后共得新合金36克,新合金中铜和锌的比是多少?   解法一:   加入的6克锌相当于新合金的6÷36=1/6。   原来的合金是新合金是1-1/6=5/6。   铜没有变,占新合金的5/6÷(2+3)×2=1/3,   新合金中的锌占1-1/3

18、=2/3。   所以新合金中的铜和锌的比是1/3:2/3=1:2   解法二:   原来的合金重36-6=30(克)   原来的合金每份重30÷(2+3)=6(克)   含铜6×2=12(克) ,含锌6×3=18(克)   新合金中的合金比12÷(18+6)=1/2,即铜:锌=1:2   90. 小明通常总是步行上学,有一天他想锻炼身体,前1/3路程快跑,速度是步行速度的4倍,后一段的路程慢跑,速度是步行速度的2倍.这样小明比平时早35分到校,小明步行上学需要多少分钟?   解:   行1/3的路程,速度是步行的4倍,   说明用的时间是原来总时间的1/3÷4=1/12。   行余下的1-1/3=2/3的路程,速度是步行的2倍,   说明用的时间是原来总时间的2/3÷2=1/3。   所以这35分钟相当于平时总时间的1-1/3-1/12=7/12   所以小明步行上学需要35÷7/12=60分钟。   解:   35÷(4+2+1)=5(分钟)   5×4÷3/1=60(分钟)   答:小明步行上学需要60分钟.

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

相关资源

更多
正为您匹配相似的精品文档
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!