2021-2022年二年级数学上册 课题: 分香蕉教案 北师大版



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1、2021-2022年二年级数学上册 课题: 分香蕉教案 北师大版 教学目标: 1、通过“分香蕉”初步认识除法。 2、认识除法算式,掌握它的写法和各部分名称,了解除法算式与等分活动的联系。 3、培养学生的思考、概况和理解能力。 教学重难点: 除法算式的写法和各部分名称以及除法的意义。 教学用具: 课本插图、小棒 教学过程: 一、设疑自探 1、创设情境 出示挂图:你们知道小猴子喜欢吃什么吗?(香蕉)那今天呢,猴子兄弟来分吃香蕉了!看看他们准备了多少根香蕉?怎么分才公平呢?(平均分) 2、请各小组利用小棒代替香蕉,帮他们分一分。 3、各小组汇报最后结果。 二、问题
2、探究 1、通过看图,同学们想提出什么数学问题?把12个香蕉平均分成2分,每分多少?同学用小棒代表香蕉分一分. 2、谈话:把12根香蕉分成2分,我们可以用除法来计算,除法的运算符号是÷ 读作:除以 3、把12分成2分怎样列式?为什么等于6?如果把12平均分3分能用除法表示吗?师讲解除法算式中各部分名称 4、智慧老人想把香蕉分给两位客人,每只小猴子分几个? 学生独立动手操作,边分边说 12÷3=4(根) 三、质疑再探 出示18根小棒图片,让学生自己分一分,用除法算式表示 组织学生汇报,并说出算式表示的意义 学生动手分,把分的过程用除法算式表示出来: 平均分2分: 18÷2=
3、9 平均分3分: 18÷3=6 平均分6分: 18÷6=3 平均分9分: 18÷9=2 四、实践应用 完成练习二1,2,3题,要求学生独立完成,教师巡视,集体订正,学生独立完成, 五、教学反思: 板书设计: 分香蕉 12÷2=6(根) 12 ÷ 3 = 4 (根) 被除数 除号 除数 商 达标检测: 1、 (1)平均分给4个人,每人几面? (2)每人分2面,可以分给几个人? 2、三( )十八
4、 ( )( )三十六 ( )( )二十四 ( )( )四十五 3、看图列式 ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 附送: 2021-2022年二年级数学上册 课题: 整理和复习(二)教案 北师大版 教学目标: 1、是让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思 2、各小组准备一套1~9的乘法口算卡片 教学重点: 教学难点: 教学准备:课件、钟
5、面,实物投影。 教学过程: (一)、设疑自探 “这段时间你学到了什么?”引导学生说一说。 (二)解疑合探 组织学生在小组里整理乘法口算卡片活动,整理时想一想,把哪些算式排在一 为什么这样排?经过系统整理,把乘法表填完整。 (三)质疑再探 引导学生观察乘法表,说一说发现了什么? (四)、实践应用 1、P80的第1、2题,先独立做,然后小组内交流。第1题的第3列如 ( )×( )=12的只需要填出一道,其余的通过交流获取。 2、第4题,看地图说一说。引导学生先找出沈阳的南边有哪些城市,依此类推,然后讨论用什么方法解决问题。 3、第5题观察物体引导学生说说。 (五)、小结 (六)、布置作业 教学反思:
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