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2021-2022年五年级音乐上册 西部风情 三峡的孩子爱三峡教案 人教新课标版
教学目的：
1.让学生初步了解和感受中国音乐的品种及其基本风格。
2.能够用圆润而有弹性的声音、轻快活泼的情绪演唱《三峡的孩子爱三峡》。
3.教育学生应热爱祖国大家庭，努力学习，将来把我们祖国建设的更美丽。
教学过程：
一、导入：
首先我们来做一个游戏：
展示少数民族服饰的图片,请同学们抢答他们分别属哪个少数民族？将学生说的各种答案总结归纳，并对积极举手发言的同学以充分地肯定、鼓励表扬。
二、引入新课：
1.由学生的回答引入：
师：我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂、幅员辽阔、民
2、族众多的国家，那么谁知道三峡在哪儿呢？
2.学生发言引入教学。
三、学唱歌曲：
1.师：除了我们以前了解过的汉族歌舞音乐之外，还有许许多多的少数民族歌舞音乐等待着我们去了解，那么首先我们就来完整欣赏一首歌曲《三峡的孩子爱三峡》，想不想听老师为大家演唱一遍啊？
（1）歌曲的演唱形式：领唱、齐唱
（2）歌曲的风格特点：少数民族音调
2.师：请同学们试着跟琴轻声哼唱一遍（或者二到三遍），可分为三部分哼唱，注意：a.休止符b、装饰音。
3.引导学生发现前面的发声练习就在歌曲之中，由此分析此首歌曲的结构。
4.教唱《三峡的孩子爱三峡》一歌
（1）根据感觉分析的歌曲结构特点，分段学习此歌
3、，特别注意B段衬词的演唱。
（2）全体学生完整演唱此歌，
（3）完全熟练以后，三段作对比，进行力度、表情、速度变化。让学生感觉力度、表情、速度变化。对音乐表现的影响。
（4）通过学习《三峡的孩子爱三峡》对学生进行爱国主义教育。
附送：
2021-2022年五年级音乐上册 西部风情 北京喜讯到边寨教案 人教新课标版
教学内容：
1.欣赏《北京喜讯到边寨》。
2.复习唱好《拉萨谣》。
3.聆听《东北秧歌》。
4.练习东北秧歌的基本动作。
教学目标 ：
1.让学生感情丰富唱好《拉萨谣》。
2.通过聆听《北京喜讯到边寨》感受民族管弦乐，体会苗族、彝族的音乐风格。
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3.学跳秧歌的基本舞步，培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。
教材分析：
这是一首以苗族、彝族音调改编的管弦乐曲，曲调欢快、热烈。
教学过程
一、导入
1.师：“上节课我们学习了一首藏族歌曲《拉萨谣》，今天我们一起复习复习，要唱得更好一点。”
2.学生齐唱。
二、开始上课
1.教师范唱。
2.让学生有表情、有感情演唱。
3.过渡聆听《北京喜讯到边寨》。师：“演唱完畲族歌曲，接下来我们来欣赏一首以苗族、彝族音调改编的曲子《北京喜讯到边寨》。”
4.让孩子看着简谱聆听，感受三部分七个主题的音乐旋律。
5.让学生谈谈听后感，教师总结。
6.完成听听想想问题。
7.聆听《东北秧歌》，让学生猜猜此音乐的舞种。
8.引出“秧歌舞”。
9.教师示范跳“秧歌舞”，学生喊口令。
10.动作分解教学……
11.结束。
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