内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗八年级生物上册 复习练习（无答案）（新版）新人教版

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1、 一、选择题 1．下列说法不正确的是（　　） A．动物的先天性行为是生来就有的 B．学习行为是动物生来就有的行为 C．动物的先天性行为是由遗传所控制的 D．学习行为是通过生活经验和“学习”建立起来的 2．下列行为最为复杂的是（　　） A．狒狒 B．人类 C．蚁群 D．类人猿 3．在自然界中，动物的尸体不会永远保留的主要原因是（　　） A．尸体自然分解 B．被人埋藏 C．被其他动物吃掉 D．被腐生细菌分解 4．下列生物中，不属于真菌的是（　　） A．酵母菌 B．灵芝 C．枯草杆菌 D．青霉

2、5．下列生物中既具有成形的细胞核又具有细胞壁的是（　　） A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．动物 6．孔雀开屏属于（　　） A．节律行为 B．迁徙行为 C．繁殖行为 D．觅食行为 7下列关于动物运动方式的叙述中，不正确的一项是（　　） A．游泳是适应水环境的运动方式 B．滑翔是飞行动物一种省力的运动方式 C．鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式 D．当行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会离开地面身体腾空，这种运动方式称为跳跃 8．下列行为属于先天性行为的是（　　） ①小鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取白蚁④

3、小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶． A．①②③④ B．①④ C．②③ D．②③④ 9．下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（　　） A． B． C． D 10．如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是 A．结构②是骨骼肌 B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 C．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上 11．如图表示某生态系统中生物之间相互依存关系，相关推断不正确的是（　　） A．甲是生产者 B．丙不是消费者 C．丁是分解者 D．根据吃与被吃的关

4、系只有1条食物链 12．关于细菌的说法，正确的是（　　） A．寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活B．腐生生活的细菌能将无机物合成有机物 C．大多数细菌只能利用现成的有机物生活D．细菌具有叶绿体，能进行光合作用 13．下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（　　） A．配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱B．配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱 C．配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱D．配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察 14．下列关于细菌的描述，正确的是（　　） A．由多细胞构成 B．有成形的细胞核 C．多数能自己制造有机物D．进行分裂生殖 15．酵母菌的特征有（　

5、　） ①无成形的细胞核②有真正的细胞核③寄生④能通过孢子繁殖后代⑤单细胞结构． A．①③⑤ B．②③⑤ C．①④⑤ D．②④⑤ 16细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”．以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（　　） A．所有细菌和真菌都是单细胞生物 B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环 17．在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（　　） A．培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质 B．培养基最好采用固体培养

6、基，这样有利于观察 C．培养基在接种前应进行高温灭菌处理 D．接种后的培养基应再次进行灭菌处理 18．下列哪项结构是所有细菌都具备的？（　　） A．鞭毛 B．荚膜 C．成形的细胞核 D．未成形的细胞核 19．世界上第一个发现细菌的科学家是______，被称为“微生物学之父”的是______ A、列文•虎克 B、巴斯德 C、弗莱明 D、达尔文． 20．对自然界物质循环起重要作用的是（　　） A．腐生菌 B．寄生菌 C．所有的菌类 D．共生菌

7、 二、.判断对错． 21．细菌属于真核生物，真菌属于原核生物．（　　） 22．从形态看，细菌可分为球菌、杆菌两种． （　　） 23．芽孢是细菌的生殖细胞，具有繁殖能力．（　　） 24．所有的细菌都有鞭毛和荚膜． （　　） 三、非选择题 25．如图为细菌结构的示意图，请据图回答下列问题． （1）细菌的遗传信息存在于图中[A]______中． （2）F是______，它使细菌能够______． （3）细菌能够形成休眠体______，以抵抗不良环境． （4）图中[C]______能够起保护细菌作用． 26动物园内的海豚正在做顶球表演，海豚的这种行为属于___ （填“先天性行为

8、”或“学习行为”） 27．法国科学家______用著名的“鹅颈瓶实验”证明了肉汤的腐败来自于______中的细菌．用铁的事实向世人证明了细菌不是自然发生的，而是有原来已经存在的细菌产生的． 28．蜜蜂在采集花粉时，也能帮助植物______．榛睡鼠虽然吃榛子，但它也能帮助榛树______． 29．具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的______，成员之间有明确的______，有的群体（如狒狒群体）中还形成______．这是社会行为的重要特征． 30．请认真阅读下列短文，并回答有关问题． 一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上，细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来，开始进入蟋蟀湿润的身

9、体．在它们生长时，这些丝线还释放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀体内的组织．这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内．数日后，这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳．然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸．它们长出柄，并且在顶端生有结状物．一旦一个结状物裂开，就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来，风将带着它们再次去“犯罪”． （1）文中所说的“尘埃”指的是______；“丝线”指的是______． （2）这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”，与蟋蟀是什么关系？______． （3）文中所说：“风将带着它们再次去‘犯罪’”，含义是什么？______ （4）你认为使蟋蟀致死的是哪种生物？______． 3

10、1．如图是学生小张用两片长方形的木板[3、5]、两条松紧带[2、4]和一颗螺丝[1]制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答： （1）图中[3、5]相当于______，虚线箭头表示[4]处于收缩状态，此时[2]应该处于______状态．从这个模型可以看出人的运动哟啊靠骨骼肌牵拉骨绕______转动完成． （2）在人体中，如图[2、4]的收缩要受______的协调和控制．运动需要消耗能量，能量来自于肌细胞的______ 作用． 32．如图是五种微生物结构图，请据图回答 （1）A与C都是单细胞生物，它们最大的区别是A只有[3]______集中的区域 （2）医药上用于消炎的青霉素是

11、从______（选填字母代号）中提取的 （3）人们利用______（选填字母代号）可以制作面包、馒头花和酿酒 （4）图中的B、C、D都是通过产生______来繁殖后代 　 33．人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成．关节通常指骨与骨之间能够活动的连结，左侧下面是关节的剖面模式图，请回答下列问题： （1）请标注图中标号所指的名称：[①]______． （2）图中[①]是骨之间相接触的部位，其上履盖着一层_____ _；能减少[①]之间的 ．[③] ______ ，附着于[①]及骨面上。 （4）人体的运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收

12、缩为动力形成的．骨骼肌的收缩要受到______ 系统的协调和控制． 34．大多数微生物个体微小，我们无法用肉眼观察到．在做《探究我们身边是否存在微生物》实验活动时，需要对微生物进行培养，形成肉眼可见的微生物群落．大明所在的研究性学习小组的同学做了以下实验，以探究他们身边是否存在微生物． （一）实验过程： ①取大小相同的甲、乙两个培养皿（如图）； ②配制含有营养物质的培养基（牛肉汁加琼脂）并等量装入甲、乙两个培养皿中； ③将装有培养基的甲、乙两个培养皿进行高温处理； ④在教室里（或走廊上等地方），打开甲培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上，封好．乙培养皿不作处理； ⑤将甲、乙两个培养皿同时放在保持恒定温度的培养箱中恒温培养． （二）实验结果： 几天后，甲培养皿中出现了颜色、大小、形态不同的多个微生物群落，乙培养皿中未出 现微生物群落． （三）分析回答问题： （1）对甲和乙这组对照实验，同学们最初所作的假设是______． （2）对甲和乙这组对照实验，其实验组是______． （3）根据上述实验结果，得出的结论是______． （4）上述实验过程③的目的是______；上述实验过 程⑤的目的是______． （5）根据他们小组上述的探究活动，你认为微生物的生活需要哪些基本的条件：______． 5