（柳州专版）2020版中考物理夺分复习 课时训练10 神奇的压强试题

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1、课时训练(十)　神奇的压强 (限时:50分钟) |基础巩固| 一、选择题 1.【2019·绥化】图K10-1所示的四个实例中，属于增大压强的是 （　　) 图K10-1 2.【2019·杭州】双脚站立在水平地面上的一位初中学生，对地面的压强大约为 （　　) A. 1250 Pa B.2500 Pa C.5000 Pa D.12500 Pa 3.关于压力和压强，下列说法正确的是 （　　) A. 物体的重力越大对接触面的压强就一定越大 B.刀刃磨得很锋利，是为了增大压力 C.大气压强随着海拔的增加而增大 D.水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加

2、而增大 4.下列现象中能说明存在大气压的是 （　　) A. 火箭升空过程不断喷射高温燃气 B.坦克装有宽大的履带 C.医生推动活塞给病人注射药液 D.用吸管将杯中饮料吸入口中 5.如图K10-2所示的装置可能是用来探究 （　　) 图K10-2 A. 液体内部的压强跟液体密度的关系 B.液体内部的压强跟深度的关系 C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等 D.液体内部向各个方向是否都有压强 6.【2018·北京】如图K10-3所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1 N、高9 cm、底面积30 cm2;杯内水重2 N、深6 cm、水的密度为1.0×103

3、kg/m3，g取10 N/kg。下列选项中正确的是 （　　) 图K10-3 A. 水对杯底的压强为900 Pa B.水对杯底的压力为2 N C.水杯对桌面的压强为1000 Pa D.水杯对桌面的压力为2.8 N 7.【2018·海南】如图K10-4所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐渐增大，对地面的压强分别为p1、p2和p3，则下列关系正确的是 （　　) 图K10-4 A. p1=p2=p3 B.p1p2>p3 D.缺少条件，无法判断 8.如图K10-5所示，质地均匀、粗细相同的实心圆柱体A、B

4、放在水平地面上。已知它们的密度之比ρA∶ρB=1∶2，对地面的压强之比pA∶pB=1∶3。则 （　　) 图K10-5 A. 它们的高度之比hA∶hB=3∶2 B.它们的高度之比hA∶hB=3∶4 C.它们的质量之比mA∶mB=2∶3 D.它们的质量之比mA∶mB=1∶3 9.如图K10-6所示，两端开口的U形玻璃管竖直放置，底部带有一个阀门K，右管横截面积是左管的两倍，当阀门K关闭时，左、右管中水面的高度分别为h和2h，现将阀门K打开，液面稳定时，左管水面上升的距离是 （　　) 图K10-6 A. 12h B.13h C.23h D.h 10.【2018·柳州

5、】将8个完全相同的正方体物块分两部分叠放在水平地面上，如图K10-7甲、乙所示，它们对地面的压强之比p甲∶p乙等于 （　　) 图K10-7 A. 5∶3 B.5∶2 C.10∶9 D.3∶2 二、填空题 11.在物理学史上，首次证明大气压存在的是  实验;首次较准确地测出了大气压的值的实验是　　　　实验。  12.一头质量为6×103 kg的大象，每只脚掌的面积为600 cm2，它的重力为　　　　　N，它四脚着地时对地面的压强为　　　　　Pa。若大象抬起一条腿，它对地面的压力　　　　（选填“变大”“变小”或“不变”)。（g取10 N/kg)   13.【2019·绥

6、化】如图K10-8所示，水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的　　　。若水对壶底的压强是1.5×103 Pa，则壶中水深　　　cm。（g取10 N/kg)  图K10-8 三、实验探究题 14.如图K10-9所示，用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”。 图K10-9 （1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的　　　　来反映被测压强的大小。  （2)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过　　　　方法可以进行调节。（选填字母)  A. 从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水 （3)比较图乙、图丙和图丁，可以得到:在同一深度，液体

7、内部向各个方向的压强　　　　。  （4)在图乙中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边水面的高度差将　　　　（选填“变大”“变小”或“不变”)。（ρ盐水=1.2×103 kg/m3)  （5)若在步骤（4)时，图乙中U形管左右两侧水面高度差h=5 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 　　　　Pa。（ρ水=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)  15.利用容积为10 cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。 （1)实验的原理是　　　 　。  （2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是　　　　　　

8、　　　　　，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔。  （3)如图K10-10所示，水平向右缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞　　　　时，记下弹簧测力计的示数为19 N。  图K10-10 （4)用刻度尺测出注射器　　　　　　的长度为5 cm，这样就不用测活塞的直径也能算出活塞的横截面积。  （5)测出大气压的值为　　　　Pa。  （6)提出一条提高该种测量大气压值精确度的建议:　　　　　　　　　　　　　。  四、综合应用题 16.如图K10-11所示，质量为500 g的薄壁容器放在水平地面上，容器的底面积为80 cm2，内装有1.5 L的水，已知g取10 N/kg，ρ水=1.0

9、×103 kg/m3，求: 图K10-11 （1)容器对水平地面的压强。 （2)水对容器底的压力。 |能力提升| 一、选择题 1.【2019·安顺】物理兴趣小组的同学对图K10-12所示的现象进行讨论，其中错误的是 （　　) 图K10-12 A. 图甲中的实验说明液体压强与液体的深度有关 B.图乙中对瓶内沸腾的水停止加热，倒置后，向瓶底浇冷水，瓶内的水会重新沸腾 C.图丙中用吸管吸饮料时，杯里的饮料是被嘴的“吸力”吸上来的 D.图丁中洗手池下方排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理 2.【2019·青岛】如图K10-1

10、3所示为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是 （　　) 图K10-13 A. 瓶口太小，水不易流出 B.外界大气压强等于瓶内水的压强 C.外界大气压强等于瓶内空气的压强 D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和 3.如图K10-14所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积Sa=3Sb ，高度hb=2ha ，对地面的压强pa=p

11、b ，圆柱体密度分别为ρa和ρb ，对地面的压力分别为Fa和Fb。则下列说法正确的是（　　) 图K10-14 A. ρa=ρb，Fa=Fb B.ρa=2ρb，Fa=3Fb C.ρa=12ρb，Fa=13Fb D.ρa=13ρb，Fa=3Fb 4.【2015·柳州】如图K10-15所示是两边管子粗细相同，足够高的连通器，其水平细管足够长，中间有一个可无摩擦移动的活塞。则开始活塞固定不动，两管液面相平，左管的液体是酒精（ρ酒=0.8×103 kg/m3)，右管的液体是水（ρ水=1.0×103 kg/m3)，现松开活塞，重新稳定后 （　　) 图K10-15 A. 右边液面下降1

12、cm B. 右边液面下降2 cm C. 右边液面比左边液面低1 cm D. 左右液面一样高 5.如图K10-16所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h 。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是 （　　) 图K10-16 A. p甲F乙 B.p甲p乙，F甲>F乙 D.p甲>p乙，F甲

13、. 若甲与乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度 B.若甲与乙对容器底部压强相等，则甲的密度小于乙的密度 C.若甲与乙对容器底部压强相等，则甲的质量小于乙的质量 D.若甲与乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强 7.【2019·上海】如图K10-18所示，均匀长方体甲、乙放在水平地面上，甲、乙的底面积分别为S、S'（SΔp

14、乙 B.p甲p乙，Δp甲>Δp乙 D.p甲>p乙，Δp甲<Δp乙 二、填空题 8.【2019·荆州】小明在学习了大气压强的知识后，自制了一个如图K10-19所示的气压计，瓶中装有适量的水，当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃管中液面上升，说明大气压随高度的增加而　　　　（选填“增大”“减小”或“不变”)。若他将这个瓶子装满水，戴着隔热手套捏瓶子，发现细玻璃管中液面也能上升，说明力能使物体发生　　　　。他还发现将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升，这又成了一支自制温度计，它的工作原理是　　　　　　，在此过程中瓶内水的密度将　　　　（选

15、填“变大”“变小”或“不变”)。  图K10-19 9.1644年，意大利科学家　　　　精确地测出来大气压的值;如图K10-20所示的容器内装有一定量的水银，水银在A点产生的压强为　 Pa。 （ρ水银=13.6×103 kg/m3，g取10 N/kg) 图K10-20 10.【2019·贵阳】将重6 N、面积为0.02 m2的玻璃板平放在足够大的粗糙水平桌面中央，理论上玻璃板对桌面的压强是　　　　Pa，实际上玻璃板对桌面的压强比理论值要更　　　　一些。（不计空气浮力)  11.【2019·徐州】一位同学体重为600 N，自然站立在水平地面上，对地面压力为　　　　N，双

16、脚站立对地面的压强比行走时　　　　;某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为　　　　 m2才不会陷入沼泽地。  12.【原创】如图K10-21所示，底面积和质量都相同的甲、乙两容器，装有等质量的不同液体，放在水平桌面上，A、B是距底面高度相同的两点，则A、B两点的压强pA　　　　pB，液体对容器底的压强p甲　　 　p乙，容器对桌面的压强p甲'　　　p乙'。（均选填“大于”“等于”或“小于”)  图K10-21 三、综合应用题 13.【2019·长春】水平桌面上放置一个质量为0.8 kg的保温杯，杯底对桌面的压强为2×103 Pa，g取10 N/kg

17、。求: （1)保温杯对桌面压力的大小。 （2)桌面的受力面积。 14.【2019·上海】如图K10-22所示，足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上，容器甲、乙底部所受液体的压强相等。容器甲中盛有水，水的深度为0.08 m，容器乙中盛有另一种液体。（g=9.8 N/kg) （1)若水的质量为2 kg，求容器甲中水的体积V水。 （2)求容器甲中水对容器底部的压强p水。 （3)现往容器甲中加水，直至与容器乙中的液面等高，此时水对容器底部的压强增大了196 Pa，求液体乙的密度ρ液。 图K10-22

18、 【参考答案】 基础巩固 1.D 2.D　【解析】一名初中生的质量约为50 kg,所以对地面的压力约为F=G=mg=50 kg×10 N/kg=500 N, 初中生的每只鞋的底面积约为200 cm2,所以双脚站立时与地面的接触面积约为S=200 cm2×2=400 cm2=0.04 m2,对地面的压强约为p=FS=500 N0.04m2=12500 Pa,故选D。 3.D　4.D　5.A　6.C　7.B　 8.D　【解析】因p=ρgh, 则pA=ρAghA,pB=ρBghB, 已知pA∶pB=1∶3,ρA∶ρB=1∶2, 即pApB=ρAghAρBghB=13,

19、 所以hAhB=13×21=23, 它们的高度之比为hA∶hB=2∶3。 因为F=G=mg, 所以p=FS=mgS, 即pA=mAgSA,pB=mBgSB。 已知pA∶pB=1∶3,两圆柱体的底面积相同, 所以mAmB=pApB=13, 它们的质量之比为mA∶mB=1∶3。 9.C　10. C　 11.马德堡半球　托里拆利 12.6×104　2.5×105　不变 13.连通器　15 14.（1）高度差　（2）B　（3）相等　（4）变大　（5）500 15.（1）p=FS （2）排尽筒内空气 （3）刚被拉动　 （4）带刻度部分 （5）9.5×104 （6）活塞

20、涂上凡士林或其他润滑油 16.解：（1）m水=ρ水V水=1.0×103 kg/m3×1.5×10-3 m3=1.5 kg, F=G=m总g=（m容+m水）g=（0.5 kg+1.5 kg）×10 N/kg=20 N, 容器对水平地面的压强p=FS=20N80×10-4 m2=2.5×103 Pa。 （2）水对容器底部的压强p水=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=103 Pa, 水对容器底部的压力F水=p水S=103 Pa×80×10-4 m2=8 N。 能力提升 1.C　2.D　 3.B　【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且Sa=3S

21、b,pa=pb, 所以,由p=FS的变形式F=pS可得： FaFb=paSapbSb=11×31=3∶1,即Fa=3Fb, 因p=FS=ρgh,且hb=2ha, 所以,ρaρb=pagha　pbghb　=papb×hbha=11×21=2∶1,即ρa=2ρb。 4.A　 5.B　【解析】切去部分之后甲、乙对地面的压力相等,所以G甲剩=G乙剩,即ρ甲hS甲g=ρ乙hS乙g,所以ρ甲S甲=ρ乙S乙。 由题图可知,乙切去的高度更大,故G乙切>G甲切； 则G甲S乙,由p=FS可知,p甲

22、体的体积。若甲与乙的质量相等,则甲的密度大于乙的密度,A错误；若甲与乙对容器底部压强相等,则根据p=ρgh,甲的密度大于乙的密度,B错误；若甲与乙对容器底部的压强相等,则甲的密度大于乙的密度,设想把容器凹进去的补平填满液体,则需要添加的甲液体的质量较大,而填满后两容器底部受到的压强仍然相等,压力也相等且等于里面液体的重力,这样可以得出填满之前甲液体质量较小,C正确；若甲与乙的质量相等,则甲的密度大于乙的密度,设想把容器凹进去的补平填满液体,则需要添加的甲液体的质量较大,这样填满后甲液体的总质量较大,对容器底部的压力较大,对容器底部的压强也较大,补平后对容器底部的压强与补平前相等,所以甲液体对容

23、器底部的压强较大,D错误。 7.B　8.减小　形变　液体的热胀冷缩　变小 9.托里拆利　1.36×104 10.300　大 11.600　小　0.03 【解析】当人自然站立在水平地面上时,对地面压力的大小等于人的重力,即为600 N,双脚站立比行走时与地面的接触面积大,压力不变,故双脚站立时对地面的压强比行走时小；由于沼泽地能承受的压强为p=2×104 Pa,则这位同学与沼泽地的接触面积至少为S=Fp=600N2×104 Pa=0.03 m2才不会陷入沼泽地。 12.大于　等于　等于 13.解：（1）由于保温杯放在水平桌面上,所以保温杯对桌面的压力等于保温杯自身的重力,F=G=

24、mg=0.8 kg×10 N/kg=8 N。 （2）由题意可知,桌面的受力面积S=Fp=8N2×103 Pa=4×10-3 m2。 14.解：（1）水的体积V水=m水ρ水=2 kg1.0×103kg/m3=2×10-3 m3。 （2）水对容器底部的压强p水=ρ水gh水=1.0×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.08 m=784 Pa。 （3）由p水=ρ水gh水可得,Δh水=Δp水ρ水g=196 Pa1.0×103kg/m3×9.8 N/kg=0.02 m, h液=h水+Δh水=0.08 m+0.02 m=0.1 m。 开始的时候,甲、乙底部所受液体的压强相等,则ρ水gh水=ρ液gh液,ρ液=ρ水gh水gh液=ρ水h水h液=1.0×103 kg/m3×0.08 m0.1 m=0.8×103 kg/m3。