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1、课型：备课日期 上课日期 主备人：
执教人： 审阅签字： 序号：
第16课难忘九一八
【学习目标】：
1、使学生掌握：九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过；
西安事变的和平解决及其意义。
2、讨论中共为什么主张和平解决西安事变，培养学生学会分析问题的能力。同时向学生进
行热爱共产党的教育。
3、结合本课内容，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感。
重学习重难点】：
重点：九一八事变、西安事变
难点：西安事变的和平解决及其意义
【教法、学法】：
【新课导入】：
【自学指导】
一、九一八事父
1、时间：2、地点：
3、简单经过：
2、
4、蒋介石对待九一八事变的态度及后果：
5、中国人民局部（东北人民）抗战的开始。（列举当时在东北坚持抗战的队伍）
二次备课
二、西安事艾
二次备课
1、背景：
(1)占领东北后，日军进一步侵略
,中华民族到了生死存亡的关头。
(2)中共提出建立
的主张。
(3)爱国将领、
接受了中共的主张，并要求蒋介
石联共抗日。
(4)蒋介石拒不接受
―的王张，亲临四安督战。
2、目的：
3、时间：
4、事变发生后，中共的态度如何？
5、结果：
6、和平解决的意义：
【思维拓展】
讨
3、论：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋 介石，中国共产党不仅不主张杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？
同步训练
【学(教)后心得】
班级：姓名：
第16课 难忘九一八
【学习目标】：
1、使学生掌握：九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过; 西安事变的和平解决及其意义。
2、讨论中共为什么主张和平解决西安事变，培养学生学会分析问题的能力。同时向学生进 行热爱共产党的教育。
3、结合本课内容，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感。
重学习重难点】：
重点：九一八事变、西安事变
难点：西安事变的
4、和平解决及其意义
【自学指导】
一、九一八事父
1、时间：2、地点：
3、简单经过：
4、蒋介石对待九一八事变的态度及后果：
5、中国人民局部（东北人民）抗战的开始。（列举当时在东北坚持抗战的队伍）
课堂记录
二、西安事艾
课堂记录
1、背景：
(1)占领东北后，日军进一步侵略
,中华民族到了生死存亡的关头。
(2)中共提出建立
的主张。
(3)爱国将领、
接受了中共的主张，并要求蒋介
石联共抗日。
(4)蒋介石拒不接受
―的王张，亲临四安督战。
2、目的：
3、时间：
4、事变发生后，中共的态度如何？
5、结果：
6、和平解决的意义：
【思维拓展】
讨论：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋 介石，中国共产党不仅不主张杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？
同步训练
【学有所得】
难忘九一八学案教案
