东北师范大学21春《幼儿教育科学研究方法》离线作业2参考答案45



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1、东北师范大学21春《幼儿教育科学研究方法》离线作业2参考答案 1. 变态叶包括( )。 A.叶卷须 B.鳞片叶 C.叶刺 D.叶鳞 参考答案:ABC 2. 运用经验总结法的原则有( )。 A.价值性和典型性原则 B.全面性原则 C.创新性原则 D.定性分析与定量分析相结合的原则 参考答案:ABCD 3. 正相关就是两个变量的变化方向一致的相关。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 4. 追因法的第一步工作就是确定结果,为进一步的探因打下基础。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 5.
2、科学经验(名词解释) 参考答案:是指学前儿童在科学探索的过程中,通过他们亲自操作,以自身的感觉器官直接接触周围世界所获取的具体事实和第一手的经验,包括儿童对事物形状特征的认识、对科学现象的理解等。 6. 校本教育研究是以满足学校教育教学实际需要为直接目的。( ) A.错误 B.正确 参考答案:B 7. 不是幼儿园科学教育常用的游戏是( )。 A.智力游戏 B.攀岩游戏 C.口头游戏 D.角色游戏 参考答案:B 8. 学前儿童学科学的基本方法是( )。 A.自主探究与建构 B.经验式学习 C.结构化学习 D.建构学习 参
3、考答案:A 9. 新中国成立后,我们主要效仿的国家是( )。 A.美国 B.德国 C.苏联 D.日本 参考答案:C 10. 学前儿童科学教育总目标是根据教育方针、教育目的以及学前教育总目标制定的,该总目标可以具体化为三个方面,分别对应于儿童科学素养的知识与技能、( )、情感态度与价值观三个维度。 A.解决方法 B.意识与能力 C.科学思维与理解力 D.过程与方法 参考答案:D 11. 撰写科研论文是教育科研工作的最后一个环节。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 12. 年龄小的儿童,其认识过程多是受外界事
4、物和自己情绪支配,而较少受理智支配。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 13. 中级科研人员能够除了自己从事创造性的工作之外,还应该具有指导别人进行科研的能力。( ) A.正确 B.错误 参考答案:B 14. 观察法的局限性表现在____。 A.观察过程缺乏控制 B.一些教育现象的观察结果较难用数量表示,从而影响研究结论的说服力 C.受肉眼感官甚至科研仪器的限制,观察样本和观察范围相对较小 D.研究敏感性的教育问题或搜集的教育资料不宜有太大公开度的教育事实 参考答案:ABCD 15. 教师最好每一堂课都让学生自己来进行作
5、文讲评,以体现学生学习的主体地位。( ) A.正确 B.错误 参考答案:B 16. 教育实验等同于试验。( ) A.错误 B.正确 参考答案:A 17. 正文是个案研究的主体部分。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 18. 校本包含三方面含义:一是为了学校;二是在学校中;三是基于学校。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 19. 假设是指研究者根据一定的科学知识和新的科学事实对所研究的问题的规律或原因作出的一种推测性论断和假定性解释。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A
6、20. 幼儿最初对自然现象的认识是( )。 A.综合的 B.个别的 C.整体的 D.局部的 参考答案:B 21. 个案研究中对象的个别指任意的个别。( ) A.正确 B.错误 参考答案:B 22. 各种述评、动态综述、专题研究报告属于二次文献。( ) A.正确 B.错误 参考答案:B 23. 间接访谈就是通过电话进行交谈。( ) A.正确 B.错误 参考答案:B 24. 调查法是社会科学研究中特有的,也是最常用的方法之一。( ) A.错误 B.正确 参考答案:B 25. 家兔、鼠、
7、牛、羊、虎、豹、狼等都属于哺乳动物。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 26. 研究对象写给别人的信件属于个案资料的客体资料。( ) A.正确 B.错误 参考答案:B 27. 搜集文献的途径是( )。 A.图书馆和资料室 B.学术会议 C.计算机互联网 D.口头报告 参考答案:ABC 28. 目前中小学作文讲评中存在的主要问题包括( )。 A.目标偏差 B.模式固定 C.缺乏研讨 D.衔接不好 参考答案:ABCD 29. 访谈可以采用“一问一答式”,也可以采用“自由提问式。( ) A.正确
8、 B.错误 参考答案:A 30. 简述家长在早期科学阅读中的作用。 参考答案:1.选择适合幼儿的科学阅读内容;2.帮助幼儿理解阅读的内容;3.在阅读的基础上进行内容拓展,阅读的重要意义不仅在于理解阅读材料本身,也在于通过阅读引发更多的思维和探究活动。 31. 选题基本原则包括( )等。 A.价值性原则 B.新颖性原则 C.具体性原则 D.量力性原则 参考答案:ABCD 32. 科学教育的主要目的是实现人的( ),包括使人掌握现代科学知识,培养人的科学精神和形成人的科学价值观。 参考答案:科学化 33. 内容分析法是一
9、种以文献资料为研究对象,将文献内容数据化,从而揭示研究对象的本质或规律的一种研究方法。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 34. 凯米斯认为行动研究的核心为( )。 A.计划 B.行动 C.观察 D.反思 参考答案:ABCD 35. 行动研究的反思是教师对自身行动或实践的反思。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 36. 无结构观察法是指观察者事先设计好观察的内容和项目,制定出有关观察表格,并在实际观察活动中严格按照其进行观察的一种观察方法。( ) A.正确 B.错误 参考答案:B 37. 新
10、奇感、捷径取巧、急噪畏难等属于实施过程心理。( ) A.错误 B.正确 参考答案:A 38. 运用观察力对事物进行观察是幼儿获得知识的最终阶段。( ) A.正确 B.错误 参考答案:B 39. 经验推广的范围应该从大到小。( ) A.正确 B.错误 参考答案:B 40. 幼儿对动物的怜爱之心和对自然的亲近感为形成积极健康的情感打下良好基础。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 41. 实验设计是进行教育实验的计划、架构,是教育实验成败的关键。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A
11、 42. 动物适应栖息环境而具有的与周围环境色彩相似的体色,叫做保护色。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 43. 本位心理以过去的有限经验和固定模式去解释评价结果的一种心理现象。( ) A.错误 B.正确 参考答案:A 44. 幼儿认识事物必须借助于行动,必须通过亲自摆弄,才能初步认识物体。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 45. 园地的设计不必符合美观的要求,关键要因地制宜,因陋就简。( ) A.正确 B.错误 参考答案:B 46. 有产生种子特点的植物叫种子植物。( ) A.正确
12、B.错误 参考答案:A 47. 行动研究就是将“行动”和“研究”结合起来的一种研究方法,即一边行动一边研究,想办法解决实际工作中所遇到的问题的研究。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 48. 行动研究作为一种社会科学领域中的研究模式,最早出现在20世纪三四十年代的美国,很快就被传入教育领域。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 49. 教育调查研究是通过运用问卷、访谈、测验等手段,搜集研究对象的有关资料,从而作出科学地分析、推理或预测其发展变化的一整套经验性活动。( ) A.正确 B.错误 参考答案:A 50. 广博的知识是选题的必要条件。( ) A.正确 B.错误 参考答案:B
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