-
方程与不等式1.方程与方程组一元一次方程：在一个方程中，只含有一个未知数，并且未知数的指数是1，这样的方程叫一元一次方程。等式两边同时加上或减去或乘以或除以（不为0）一个代数式，所得结果仍是等式。解一.
-
、别低估任何人。2、你没那么多观众，别那么累。3、温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。4、现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。5、和对自己有恶意的人绝交。人有绝交，才有至交。6.
-
论语1.论语中指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2.强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。3.强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之,.
-
1、compare with vt.与.相比(同.比较起来) 2、instead of prep.代替,而不是.3、first of all首先 4、on duty值班, 当班 5、in front .
-
Aability to do sth 做某事的能力be able to do sth 能做某事What about .? 怎么样？How about .? 怎么样？be about to do sth.
-
证明题要掌握三种思考方式 正向思维对于一般简单的题目，我们正向思考，轻而易举可以做出，这里就不详细讲述了。逆向思维顾名思义，就是从相反的方向思考问题。在初中数学中，逆向思维是非常重要的思维方式，在证明.
-
正数和负数（1）、大于0的数叫做正数。（2）、在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。（3）、数0既不是正数，也不是负数，0是正数与负数的分界。（4）、在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有相反的.
-
1“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？（ A ）A.月亮B.姻缘2王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”，王先生近来的喜事是：（ C）A.新婚 B.搬家 C.妻子生了个男孩 D.考试.
-
一、初中英语语法归纳本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句，是历年中考英语必考语法点。（一）词 法1. 名词（1）名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式.
-
1过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短7 平行公.
-
科学记数法：把一个大于10的数记成a10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数，这种记数法叫做科学记数法。科学记数法形式：a10n，其中1a10，n为正整数规律方法总结科学记数法中a的要求.
-
弊病(蔽) 提纲(题) 沧桑(仓)脉搏(膊) 贡献(供) 迥然(炯)诋毁(砥) 穿插(串) 默契(挈)文牍(渎) 掠夺(略) 赏罚(尝)姑息(估) 急躁(燥) 作祟(崇)气概(慨) 矫健(骄) 琐屑(.
-
1.write down 写下；记录下2.would rather.than . 宁愿而不愿3.worry about/be worried about. 担心4.work out/solve/dea.
-
考点1相似三角形的概念、相似比的意义、画图形的放大和缩小。考核要求：(1)理解相似形的概念;(2)掌握相似图形的特点以及相似比的意义，能将已知图形按照要求放大和缩小。考点2平行线分线段成比例定理、三角.
-
代数式初步知识1. 代数式用运算符号“ ”连接数及表示数的字母的式子称为代数式。注意：用字母表示数有一定的限制，首先字母所取得数应保证它所在的式子有意义，其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义；单.
-
(一)论语十二章1用“/”给下面的句子断句。(标两处)可/以/为师矣2解释下列句子中加着重号的词语。(1)人不知而不愠 愠：生气，恼怒(2)吾日三省吾身 省：自我检查、反省(3)为人谋而不忠乎 忠：竭.
-
一、英语书信的常见写作模板开头部分：How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.Im gl.
-
1. after, in这两个介词都可以表示“(时间)以后”的意思。after 以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中。如：She went after three days. 她.
-
01选择题的解法1.直接法：根据选择题的题设条件，通过计算、推理或判断，最后得到题目的所求。2.特殊值法：（特殊值淘汰法）有些选择题所涉及的数学命题与字母的取值范围有关；在解这类选择题时，可以考虑从取.
-
三角形中常见辅助线的添加1. 与角平分线有关的 （1）可向两边作垂线。（2）可作平行线，构造等腰三角形 （3）在角的两边截取相等的线段，构造全等三角形 2. 与线段长度相关的 （1）截长：证明某两条线.
个人主页