北师大版2020届九年级下学期语文第一次月考试卷C卷

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北师大版2020届九年级下学期语文第一次月考试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共3题；共6分) 1. （2分）下列语段中，划线词语运用不恰当的一项是（ ） 电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。 A . 历历在目 B . 鳞次栉比 C . 相得益彰 D . 眼花缭乱 2. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 杭州开展“两整一治”专项行动，切实减少和预防道路安全事故，保障了城市基础设施的安全运营。 B . 气象部门称，造成今年杭州多日被雾霾笼罩的原因是由于杭州本身处于高压系统控制，大气扩散条件差，加上北方污染气团南下影响本地空气质量引起的。 C . 当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于作者平时注重知识和生活的积累为基础。 D . 国庆节前后，我国多地出现抢购买房的现象，以致一些不法商人乘机哄抬价格，许多地区出台了一系列的政策，坚决打击不法行为，稳定房价。 3. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。_______；_______；_______。_______。_______；_______。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。 ①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了 ②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味 ③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾 ④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上 ⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了 ⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起 A . ②⑤④③⑥① B . ⑤③④②⑥① C . ③⑥①④⑤② D . ①④③②⑥⑤ 二、 情景默写 (共1题；共10分) 4. （10分）古诗文名句默写。 ①________ ， ________。所谓伊人，在水一方。（《诗经》） ②赞曰：黔娄之妻有言：“________ ， ________。”（陶渊明《五柳先生传》） ③王维的《使至塞上》中表现塞外奇特壮美风光的诗句是________ ， ________。④面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应该拥有________ ， ________良好的心态。（用《岳阳楼记》中的句子填写） ⑤李白摆脱了歧路彷徨的苦闷，表现了充满信心与展望的诗句是________ ， ________。 （用《行路难》中句子填写） 三、 综合性学习 (共2题；共29分) 5. （17分）阅读下面的文字，完成小题。 这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话”。这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房让他们去歇歇。” （1）给下列划线的字注音。 ________ ________ ________ ________ 携手 打量 嫡亲 拭泪 （2）填空题 ①上文选自《红楼梦》，作者________，________朝小说家。《红楼梦》和________、________、________合称为“中国四大古典名著”。 ②小说塑造典型人物，常常运用人物的________等多种描写方法。从上文看，人物的________描写对塑造人物形象至关重要。 ③王熙凤说林黛玉“竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女”，主要迎合________的心理。 ④贾母笑语制止王熙凤“快再休提前话”，这里的“前话”指的是王熙凤说的“________”一句。 （3）选出划线词意义相同的一组（ ） A . 我今儿才算见了 你妹妹远路才来 B . 因笑道：“天下真有这样标致的任务……”因见街亭并无伏路军，以此心疑 C . 你们赶早打扫两间下房让他们去歇歇今晚早点睡，明天还要赶早 D . 怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘家里缺吃少穿，怨不得他在外头挂两头 （4）王熙凤见黛玉这一段精彩的表演。可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐”等几折，关于这一段的描写，下列说法不恰当的一项是（ ） A . 表现了她对寄人篱下的黛玉的真心喜爱和对弱者出于人性的同情。 B . 表现了她在贾府威重令行，地位非同一般。 C . 表现了她喜于、逢迎讨好贾母的性格特点。 D . 表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。 6. （12分）阅读下文，回答问题 关于“中小学书法教育”的主题阅读 【话题背景】教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。 【调查数据】 一项网络调查显示： （71．4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质； （72．5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历； （42．5%的受访者认为自己的字拿不出手； （74．7%的受访者认为，即便在互联网时代，写一手好字仍根重要。 (摘自《中国青年报》） 【精选案例】 书法是戴敏的第一项特长。她回忆，小学放暑假，天天呆在家里练字，开始也觉得苦，“但练着练着就练出感觉了，十分享受这过程”。戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励，后来就渐渐爱上了书法，而老师也通常会在写得好的字上画圈，“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。 对于用依帆来说，少年时代的练字更多的是痛苦的任务，“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。他认为，互联网时代，真正用笔写字的时候越来越少，“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了，我身边许多人都这么认为”。 （摘自中国教育新闻网） 【各方声音】 网友冰水椰子：我是教语文的，又兼着书法课，常常觉得力不从心。好在一个学期上的书法课不多，期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。 网友吞可吞：很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。很羡慕写得一手好字的同学。但总是只有心动，没有行动。上了初中，作业多了，就更没有时闻练字了。 沈尹默（书法家）：世人公认中国书法是最高艺术，就是因为它能显出惊人奇迹，无色而具画图的灿烂，无声而有音乐的和谐，引人欣赏…… 郭振有（中国教育学会常务副会长)．书写，表达一种感情，与电脑写不是一种状态。如果一切都机械化了，就没有审美，变得贫乏而没有了想象力。 沙如（中国教育学会书法专业委员会副秘书长）：刘初中虽然学习压力加大了，但是练习书法能让我们静下心来，每天有半小时的时间练书法，之后学习效率会更高。 （摘自互联网） 【新闻现场】本报讯今天，“传承兰亭——绍兴市区中小学生‘兰亭雅集42人展’”在书法圣地兰亭右军祠启幕，这成为今年兰亭书法节的一个亮点。市内许多中小学校积极组织学生前来参观展览。一位带队老师说，他们学校有很多书法爱好者，在征集作品和报名参观的时候，大家都很积极，他们是传承中国书法、传承中华文化的希望和未来。 （摘自《绍兴晚报》，有删改） （1）从下列选项中选出与文意不相符的一项（ ） A . 教育部要求，小学3-6年级每周要安排1课时练习书法，普通高中要开设书法选修课。 B . 从调查数据可以看出，书法教育进中小学课堂有较好的社会基础。 C . 有反对者认为，互联网时代，写字的机会越来越少了，也就没有必要学写毛笔字了。 D . 中国书法是世人公认的最高艺术，它具有审美价值，能丰富人的想象力。 （2）根据以上几则材料，分条概述中小学生学习书法的意义。 （3）根据以上材料，分析中小学书法教育目前存在的不利因素。 四、 中国名著 (共1题；共3分) 7. （3分）名著阅读 （1）《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，被誉为“________。” （2）_____的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。（ ） A . 萤火虫 B . 黄蜂 C . 园蛛 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分) 8. （10分）阅读下列古诗。 春 望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 （1）诗的前四句都统领在一个“ ______”字中。诗人的视野由远及近，由大到小，由草木到_________。 （2）请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 六、 文言文阅读 (共1题；共23分) 9. （23分）阅读下面有关北宋文人黄庭坚的传、诗，完成小题。 黄庭坚传 黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄诵。举进士，调叶县尉。熙宁初，举四京学官，第文为优，教授北京国子监。苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知太和县，以平易为治 ， 时课颁盐策，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。 哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年，《实录》成，擢①起居舍人。庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色 ， 衣不解带，及亡，庐墓下，哀毁得疾几殆。服除，为秘书丞，兼国史编修官。章敦、蔡卞与其党论《实录》多诬。凡有问，庭坚皆直辞以对。贬涪州别驾、黔州安置，言者犹以处善地为骫法②。以亲嫌，遂移戍州，庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游讲学不倦凡经指授下笔皆可观。 庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配苏轼，故称“苏、黄”。 （节选自《宋史文苑》③ ， 有删减） 池口风雨留三日④ （北宋）黄庭坚 孤城三日风吹雨，小市人家只菜蔬。 水远山长双属玉⑤ ， 身闲心苦一舂锄⑥。 翁从旁舍来收网，我适临渊不羡鱼。 俯仰之间已陈迹，暮窗归了读残书。 【注】①擢：选拔，提拔。②骫（wěi）法：枉法。③《宋史文苑》：《宋史》为元人主持修撰，但基本引用了宋代列朝的《国史》。④元丰三年秋，授知吉州太和县，黄庭坚在做官赴任途中因风雨而留滞池口所写。⑤属玉：水鸟名。⑥舂锄，即白鹭。 （1）下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ） A . 以平易为治（治理） B . 吏不悦，而民安之（安心） C . 庭坚性笃孝（甚） D . 昼夜视颜色（色彩） （2）请用“/”给文中划线的句子断句。（限断三处） 蜀士慕从之游讲学不倦凡经指授下笔皆可观 （3）用现代汉语写出下列句子的意思。 ①及亡，庐墓下，哀毁得疾几殆。 ②庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配苏轼，故称“苏黄”。 （4）宋代对于文苑人物，规定“艺术著闻者，事迹灼然，亦合书载”。结合全文，分析《黄庭坚传》归入《宋史文苑》的原因。 （5）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》感叹“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，表达了诗人希望丞相张九龄予以引荐之意；而黄庭坚“翁从旁舍来收网，我适临渊不羡鱼”，则表达了诗人________（用《宋史》选文中的词语评价）的心志。 （6）诗以达道之言作结。结尾化用《兰亭集序》成句：“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。”王羲之本意是感叹人生短暂，不觉悲从中来。黄庭坚化用其诗句，表达了什么情感？请结合诗歌尾联与传记作简要分析。 七、 现代文阅读 (共2题；共25分) 10. （15分）阅读下面文章，完成后面小题。 _____________ ①“打一分赚一分，我们一起顶住!”“我们有那种不服输的劲儿，不管怎么着也得顶住!”“女排精神就是不放弃，能顶住!”…… ②中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后，女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“顶住”。 ③赛场是最高强度的比拼，是精神意志的较量。“顶住”，既是一种姿势表现，也是一种内心观念。“顶住”，不是无可奈何的被动选择，更不是安于现状的消极保守。对于人生而言，“顶住”，是一种态度，是一种责任，是行稳致远的“压舱石”和“发动机”。 ④“顶住”是执着，坚持不懈。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，说的是成功的偶然性。然而，这种“不费功夫”的偶然，却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中，是千辛万苦付出后的某种必然。世间事，除了岁月，没有“不费功夫”就得来的好事。曹雪芹写《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。国学大师钱穆“虽居乡僻，未尝敢一日废学”，一生著书立说达1700万言，还探索出一套独特的治学方法和治学门径。年复一年的“顶住”，最终才能积跬步以至千里。 ⑤“顶住”是毅力，坚忍不拔。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。前进路上，艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”，关键看能不能“顶住”。爱迪生说，失败了一千次并不可怕，最起码我知道这一千次的努力都是不可行的，于是我就会做出第一千零一次的努力。袁隆平培育出高产杂交稻，屠呦呦提炼出青蒿素，说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上，不仅要看能否吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦，还得看能否受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明，面对困难时选择“顶住”，一个个失败、挫折和困难，就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。 ⑥“顶住”是定力，坚定不移。当年长征，尽管起初红军不知道战略转移何时才能结束，不知道最终去往哪里，但大家坚信“只要跟党走，跟着抗日救国的理想走，就会有前途”，坚信“不论我们自己能否到达胜利的彼岸，我们的旗帜一定能达到”。正是因为对这一目标的坚定不移，才使“红军不怕远征难”，把二万五千里的艰辛远征，化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者，不中道而辍足。马克思说：他能创立剩余价值学说，前后坚持40余年时间进行《资本论》的研究撰写，关键是“目标始终如一”。凡事咬定一个目标，矢志不渝，必会凌绝顶而览众山。（选自2016年8月25日《人民日报》，有删改） （1）给文章拟一个题目。 （2）阅读第④段，简要分析作者是如何进行论证的。 （3）阅读第⑥段，联系生活实际，说说你怎样理解“志行万里者，不中道而辍足”的现实意义。 11. （10分）阅读下文，回答文后问题。 也说“提笔忘字”现象 ①据有关新闻报道，越来越多的中国人已不善于用笔书写汉字了，即使写文章，很多人常常“提笔忘字”。 ②现在手写汉字的场合越来越少，虽然偶尔也人出现写个便条，填个表格之类的情况，一旦“提笔忘字”，人们的解决之道颇为典型：不是去翻《新华字典》，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字。“键盘依赖症”，就是这样报活灵活现。“提笔忘字”的现象也越来越普遍了。 ③其实自从选择了现代化发展之路，汉字的手写被更为高效和标准的键盘输入替代，是必然结果。驭牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的具体表现，也是生产力不断上升的结果，这是历史发展的必然。然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化﹣﹣至少是传统文化的衰退。 ④相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。这是汉字区别于其他字母类文字的重要特征，也是台湾地区力主把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。 ⑤要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化，仅仅依靠呼吁或一纸政令是不够的，必须要让能写一手好字重新成为实用追求，甚至让手书汉字不仅成为一项技能，更要成为一种普遍认同的美的享受。 （1）①认真阅读选文，说说“提笔忘字”这一现象产生的原因。 ②被忘汉字书写的后果是什么？为什么会产生这种后果？ （2）面对“提笔忘字”继续恶化的现象，你认为我们还有哪些对策可用？ 八、 命题作文 (共1题；共5分) 12. （5分）请以“冬天里的故事”为题，写一篇不少于600字的文章。 写作要求：（1）将题目写在作文格的第一行；（2）文章贴近生活，言之有物、言之有情，禁止抄袭或套作；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文中不能出现真实的班级和姓名；（5）不允许出现诗歌。 第 14 页 共 14 页 参考答案 一、 选择题 (共3题；共6分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 情景默写 (共1题；共10分) 4-1、 三、 综合性学习 (共2题；共29分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 四、 中国名著 (共1题；共3分) 7-1、 7-2、 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分) 8-1、 8-2、 六、 文言文阅读 (共1题；共23分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 七、 现代文阅读 (共2题；共25分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、答案：略 11-2、答案：略 八、 命题作文 (共1题；共5分) 12-1、