四川教育版七年级上学期历史期末考试试卷B卷

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四川教育版七年级上学期历史期末考试试卷B卷 一、 选择题 (共25题；共50分) 1. （2分）夏桀不分昼夜饮酒作乐，自比太阳，百姓咒骂他说：“你这个太阳啊，什么时候灭亡，我们情愿与你同归于尽”。夏桀失去民心，最终在和汤的斗争中大败，夏朝灭亡。商纣在殷都“以酒为池”“悬肉为林”，和后妃大臣嬉戏游乐，建造鹿台堆集从全国抢夺来的粮食和财宝，导致商朝政治混乱，人民不满。周文王起兵伐纣，纣王大败，商朝灭亡。周幽王为讨宠妃褒姒一笑，“烽火戏诸侯”。从这三个故事中推测，夏朝、商朝、西周灭亡的共同原因是（ ） A . 国君采取利民措施 B . 世袭制代替禅让制 C . 国君暴政，不得民心 D . 周文王伐纣 2. （2分）如果诸侯不履行自己的义务，或超越周王赋予他们的特权，周王可以废除给他们的封地和爵禄，甚至消灭他们。以上解读源于（ ） A . 分封制 B . 世袭制 C . 宗法制 D . 禅让制 3. （2分）世界现存最大的青铜器是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）“行之十年，秦民大说（悦）……民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。该材料反映了 A . 商鞅变法的原因 B . 商鞅变法的措施 C . 商鞅变法的性质 D . 商鞅变法的影响 5. （2分）商鞅变法的措施中有利于直接提高军队战斗力的是（ ） A . 承认土地私有 B . 建立县制 C . 奖励军功 D . 奖励耕织 6. （2分）某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（ ） A . 小华：出生贵族的人，爵位保持世袭 B . 小丽：努力种田的人，可以免除徭役 C . 小红：土地属于私有，可以自由买卖 D . 小强：军功卓著的人，授予爵位田宅 7. （2分）把两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义，我们把这种造字法称为（ ） A . 象形 B . 指事 C . 会意 D . 形声 8. （2分）下列说法中，不正确的一项是（ ） A . 韩非子是战国时期法家的代表 B . 老子是道家学派的创始人 C . 墨子的著作是《墨子》 D . 庄子提出“仁”的学说 9. （2分）习近平指出：坚持依法治国和以德治国相结合，推进国家治理体系和治理能力的现代化。我国古代最早提出“以德治国”这一理念的是（ ） A . 道家的老子 B . 儒家的孟子 C . 墨家的墨子 D . 兵家的孙子 10. （2分）乾隆年间，朝臣胡中藻的诗句中因有“一把心肠论浊清”而获罪被杀，株连九族。下列历史现象与这一现象本质不同的是（ ） A . 焚书坑儒 B . 罢黜百家独尊儒术 C . 八股取士 D . 明清帝国的更替 11. （2分）战国时期，各诸侯国的变法推动了社会进步，其中使秦国逐渐强大起来的社会改革是（ ） A . 尊王攘夷 B . 百家争鸣 C . 实行分封制 D . 商鞅变法 12. （2分）下列关于秦朝的说法，错误的是（ ） A . 秦朝是我国历史上第一个统一的封建王朝 B . 秦统一货币后，商人们使用圆形方孔钱 C . 秦朝东至临洮，西到陇西，是当时的世界大国之一 D . 秦始皇兴修灵渠，沟通长江水系和珠江水系 13. （2分）制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，下面是一位同学在复习中国古代史时制作的年代标尺，其中秦完成统一的时间应该是（ ） A . ① B . ② C . ③ D . ④ 14. （2分）电视剧《汉武大帝》热播后，人们对汉武帝的文韬武略有所了解，汉武帝治国的指导思想主要是（ ） A . 法家学说 B . 道家学说 C . 儒家学说 D . 墨家学说 15. （2分）“2000多年前，我们的先辈筚（b）路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。”“陆上丝绸之路”的起点是（ ） A . 洛阳 B . 长安 C . 建康 D . 北京 16. （2分）2015年3月，国务院发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，建设“一带一路”。西汉时期为开辟丝绸之路作出重要贡献的是（ ） A . 张骞 B . 卫靑 C . 蒙恬 D . 霍去病 17. （2分）秦朝统一全国后建立起中央集权制度，其中对后世地方行政机构建设产生深远影响的是（ ） A . 中央设丞相、太尉、御史大夫 B . 车同轨，书同文 C . 废分封，立郡县 D . 焚书坑儒 18. （2分）在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是（ ） A . 赤壁之战 B . 官渡之战 C . 三顾茅庐 D . 七擒孟获 19. （2分）《史记》是中国古代第一纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事，其作者是（ ） A . 司马迁 B . 司马光 C . 司马相如 D . 班固 20. （2分）关于三国的描述不正确的是（ ） A . 刘备定都成都，国号蜀 B . 三国的分裂孕育着统一的因素 C . 曹操在洛阳称帝，建立魏 D . 孙权于222年称王 21. （2分）李白的诗句“三川北掳乱如麻，四海南渡似永嘉”中提到了永嘉五年(311年)，西晋都城洛阳被攻破，中原人民纷纷南迁江南的情况。从中可以看出，北方人民南迁的主要原因是（ ） A . 南方气候温暖湿润，优于北方 B . 北方战乱频繁，南方相对安定 C . 北方统治者实行强制移民政策 D . 南方经济发展需要北方劳动力 22. （2分）在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是（ ） A . 北魏孝文帝让鲜卑族改用汉姓，改穿汉服 B . 秋收起义后毛泽东率军建立了井冈山革命根据地 C . 遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点 D . 1950年我国开始在新解放区开展土地改革运动 23. （2分）发生于4世纪后期，为江南经济发展提供了有利条件的以少胜多的著名战例是（ ） A . 巨鹿之战 B . 官渡之战 C . 赤壁之战 D . 淝水之战 24. （2分）西晋灭亡后民族大交融成为一种历史趋势。在这一历史趋势中起到“催化剂”作用的历史人物是（ ） A . 孝文帝 B . 司马懿 C . 司马炎 D . 诸葛亮 25. （2分）“断诸北语，一从正音”是某次改革中的一项措施，意思是断绝“北语”即鲜卑语的流传，而把“正音”即汉语作为官场通用的语言。此次改革是（ ） A . 商鞅变法 B . 王安石变法 C . 戊戌变法 D . 孝文帝改革 二、 综合题 (共3题；共52分) 26. （10分）仔细观察下列图片，根据要求回答问题。（8分 （1）下面是四幅图片的信息，请将信息中错误的地方指出并改正过来。 图①：图中的文字是我国商朝人刻写在龟甲上的，被后人成为“金文”。 图②：图中的兵马俑展现了两千多年前楚国的军队横扫六国的磅礴气势。 图③：图中的地动仪是东汉时期科学家张仲景发明的测量地震方位的仪器。 （2）图④为昭君出塞图，王昭君作为西汉政府与匈奴和亲的代表之一，远嫁给匈奴首领呼韩邪单于为妻，请问她的和亲有什么历史作用。 27. （17分）阅读材料，回答问题。 材料一：三国以前，中国的政治、经济中心大多在北方，长江以南的地区还非常落后。……东晋、南朝时期，长江中下游一带的农业发展迅速。许多水利工程被修建，大片的荒地被开垦为良田。生产技术也得到了很大的进步。 材料二：魏晋以来（东汉末年以来），原居中原的客家先民不堪战乱离苦和灾荒，纷纷从黄河流域向南逃往长江流域，最后定居在闽粤赣交界地区。他们带来了中原先进的生产技艺、文化技艺，并与原居的闽越族长期相处，逐渐形成客家人。 （1）材料一反映的是当时江南地区社会生产发展的什么变化？请用简练的语言概括。 （2）材料二反映的是我国历史上发生的什么现象？________下列简图比较准确反映这个历史现象的选项是________ A、 B、 C、 D、 （3）结合所学知识，请分析材料二与材料一所反映的两个历史现象之间的关系。 （4）综上所述，你认为我们今天的国家建设发展可从中得到什么启示？（答出两点即可） 28. （25分）改革是社会进步的永恒主题。在中华民族的历史上，出现过多次变法改革，推动了中华民族的发展与进步。学完七年级上册历史，七年级（1）班历史兴趣小组开展了主题为“中国古代史上的变法与改革”的探究活动，请你来参加。 【图释改革】 鲜卑姓改为汉姓 鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺赖 贺 丘穆陵 穆 独孤 刘 步六狐 陆 贺楼 楼 【探究改革】 材料一：范文澜在《中国通史简编》中说：“秦国新法十年，秦民大悦，路不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，秦成为第一强国。” 材料二：魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。 （1）如图中A，B两处的人物分别是谁？ （2）表格中的姓氏改变与哪一历史事件有关？再列举出该事件中的一项措施？ （3）请你写出“秦国新法”的具体内容。（任写出2点） （4）结合材料二，请你归纳图二的这场改革起到了什么作用？ （5）通过上面的分析与探究，谈谈你对改革的认识。 第 13 页 共 13 页 参考答案 一、 选择题 (共25题；共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 二、 综合题 (共3题；共52分) 26-1、 26-2、 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 28-5、