部编版语文五年级下册1 古诗三首练习卷
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部编版语文五年级下册1 古诗三首练习卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 给加点字选择正确的解释。(填字母) 1 . 偷采白莲回( ) A.小偷去采。 B.悄悄地摘取。 2 . 不解藏踪迹( ) A.解开。 B.知道,懂得。 3 . 泉眼无声惜细流( ) A.泉水的出口。 B.泉水的眼睛。 4 . 树荫照水爱晴柔( ) A.温柔。 B.温和的风光 5 . 下面带点词语的读音全部正确的一项是( )。 A.便宜(pin)强逼(qing)更加(ɡnɡ)万卷书(jun) B.挨近(āi)划归(hu)劳累(ni)美差(cāi) C.间隔(jin)冠军(ɡuān)水浒传(zhun)羞耻( chǐ ) D.丞相(xinɡ)挣钱(zhěnɡ)地煞(shǎ)腼腆( miǎn ) 二、填空题 6 . 看拼音,写词语。 gān zhe lo dng nng l wi do (____)(____)(____)(____) 7 . 阅读下面几首诗,完成练习。 (1)《咏柳》:碧玉妆成一树高,_______________。不知细叶谁裁出,_____________。这首诗的作者是_______。在这首诗中,作者赞美了_____,表达了诗人对_____的无限热爱。 (2)《九月九日忆山东兄弟》:_________________,每逢佳节倍思亲。_________________,遍插茱萸少一人。这首诗中的九月九日就是农历九月九日,即_____节。诗中表达了作者_____、________的感情。 (3)《赠汪伦》:_________________,_________________。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。作者是___朝的_____。 三、信息匹配 8 . 比较阅读古诗,选择恰当的诗句填空。 本课三首诗都描写了古代儿童丰富多彩的生活,但表达的情感却又不同。表现儿童热爱劳动的诗句是_____________;表现童稚以冰为钲、自得其乐的诗句是_______________;表现牧童自在悠闲的诗句是 __________________。 A.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 B.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 C.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 四、判断题 9 . 判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“”。 1.《四时田园杂兴》是一组田家诗,课文里的这首描写了农村秋日生活中的一个场景。(____) 2.《稚子弄冰》全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷,保持他一如既往的活力和快乐。(____) 3.《村晚》前两句把池塘、山、落日三者有机地融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图画。(____) 4.本课的这三首古诗的作者都是唐代诗人,都描写了古代农村儿童的生活。(____) 五、诗词曲鉴赏 课内阅读。 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许。 盈盈一水间,脉脉不得语。 10 . 解释下面的词语。 (1)擢:______________(2)素:__________________ (3)盈盈:____________(4)脉脉:________________ 11 . 把诗句中的叠词画上横线。关于这些叠词的作用,下列说法正确的是( ) A.这些叠词的运用使整首诗音韵和谐,质朴清丽,情趣盎然。 B.这些叠词读起来朗朗上口,为整首诗营造出一种欢快的气氛。 12 . 这首诗借神话传说中________和________的故事,表达了妇女对丈夫的________之情。 13 . 这首诗主要描写的是谁?把能体现主要人物情感的诗句写在下面。 ____________________________ 阅读下面一首古诗,完成练习。 长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。 _________,___________。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲! 14 . 在横线上将诗句补充完整。 15 . 选出理解不正确的一项( ) A.“朝露待日晞”中的“晞”可理解为晒干;“昆黄华叶衰”中的“衰”可理解为衰败。 B.这是一首咏物诗,诗人用托物言志的手法,通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光,及时努力。 C.作者的目的是通过描写冬葵,百川,赞美万物的勃勃生机。 16 . 劝说人们抓紧青少年时光,认真工作学习,有所作为时,常引用本诗中的句子 “________,_________”。 17 . 先描红练习一下,再选择这首诗中你喜欢的句子,用行书来写一写。 少壮不努力,老大徒伤悲。________________ 第 6 页 共 6 页 参考答案 一、选择题 1、 2、 二、填空题 1、 2、 三、信息匹配 1、 四、判断题 1、 五、诗词曲鉴赏 1、 2、- 配套讲稿:
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