苏教版2020年小升初语文专项趣味训练（四）C卷

《苏教版2020年小升初语文专项趣味训练（四）C卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版2020年小升初语文专项趣味训练（四）C卷（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

苏教版2020年小升初语文专项趣味训练（四）C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 音字词训练 (共6题；共39分) 1. （5分） 看拼音写词语。 chng pāi sh shā m c chǎng dǐ y ________ ________ ________ ________ ________ 2. （2分） 查字典填空。 （1） “渣”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 （2） “步”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 3. （7分） 解释划线的词语。 ①红军不怕远征难 ， 万水千山只等闲。 难：________。等闲：________。 ②五岭逶迤腾细浪 ， 乌蒙磅礴走泥丸。 五岭：________。 逶迤：________。 细浪：________。 乌蒙：________。 泥丸：________。 4. （8分） 先把词语补充完整，再按要求填空。 一望________ 苍苍________ ________生机 慌慌________ ①图中的大海，我们可以用________这个词语来形容。 ②春天到了，小草焕发着________。 ③像画横线词语这样结构的词语有：________、________。 5. （12分） 我会填。 ①________穷________尽 ________形________状 树木________ ________ ②一________葡萄 一________奇石 一________湖水 ③流动的________ 弯弯的________ 美丽的________ 6. （5分） 选择词义，填序号。 仿佛：①相似，差不多 犹如，好像 ③似乎，可能 ①闰土和我仿佛年纪。（ ） ②这天，仿佛要下暴雨。（ ） ③那湖水绿得仿佛是一块碧玉。（ ） 二、 句子训练 (共3题；共9分) 7. （5分） 按课文内容填空 《望庐山瀑布》是________朝诗人________写的，这首诗是作者看到________时写的。我还知道________、________也是他写的。 8. （2分） 熊猫门诊 我国首都临淄住满了许多人。 病因：________ 处方：________ 9. （2分） 缩写句子。 ①礼堂两面的墙上挂着新画的几幅中国历代伟人的像。 ________ ②我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。 ________ 三、 阅读训练 (共2题；共34分) 10. （13分） (2016三上保定月考) 阅读古诗，完成练习。 送元二使安西 （唐）王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 （1） 诗题的意思是________ （2） 用自己的话写出后两行诗的意思。 （3） 与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”立意相反的诗句是（ ） A . 海内存知己，天涯若比邻。 B . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C . 路遥知马力，日久见人心。 （4） 诗人在送别元二劝酒时，一定还有很多话要说，请你展开想象，写一写他们可能说些什么。 11. （21分） 阅读下文，回答问题 观看鸟的神奇表演 我和妈妈随着人流来到了森林公园中的鸟园。那里的鸟真多，天上飞的、树上站的、草丛中钻的、地上走的……鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱，到处都是鸟声鸟影，我真是应接不暇。 不知谁叫了一声：“赶快去观看鸟的表演啰！”我和妈妈随着叫声，跟着导游小姐来到了鸟的乐园。哦，观看的人真多，人山人海，座无虚席。你瞧，一位抹着口红、衣着漂亮的红衣少女宣布：“鸟的鸣声表演开始！”首先是乌鸦以它那动听的歌喉“呱呱呱”地唱着，好像在对观众说：“我的鸣声多么好听啊！”接着是长着金黄色羽毛的小黄鸟“叽叽喳喳”地鸣叫着；紧接着是猫头鹰拍打着翅膀，张大嘴巴鸣叫着；最后是聪明的八哥鸟，一会儿学人“呜呜呜”的哭声，一会儿又学人“咯咯咯”的笑声，逗得台下观众哈哈大笑。 更有趣的是观看鸟的智力表演。黄莺学拉车子一摇一晃；鹦鹉爬天梯，步步升高；画眉鸟学算术，计算准确无误。最吸引人的是杜鹃辨认人民币。台下三位观众手中分别拿着壹元、伍元和拾元纸币，聪明的杜鹃飞到手持拾元钱的那位观众手中，把拾元钱衔到嘴里再回到台上。台下响起一阵阵热烈的掌声。 （1） 写出文中描写声音的词语。 （2） 找出第2自然段中描写鸟的鸣声表演的顺序词语。 （3） 文章重点写“________”和“________”这两部分，“鸟的鸣声”选择了________、________、________和________。 （4） “应接不暇”是什么意思？ （5） 读了短文后，你有什么体会？我们应该怎样保护鸟类？ 第 5 页 共 5 页 参考答案 一、 音字词训练 (共6题；共39分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 二、 句子训练 (共3题；共9分) 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 三、 阅读训练 (共2题；共34分) 10、答案：略 11、答案：略