华东师大版九年级上册科学：第四章 代谢与平衡 单元测试（含答案）

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华东师大版九年级上册科学：第四章 代谢与平衡 单元测试（含答案） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 根据生物体的结构与功能相适应的观点，下列说法不正确的是（ ） A．心脏的心房和心室之间有房室瓣，防止血液倒流回心房 B．肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，利于血液滤过形成原尿 C．小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，利于消化营养物质 D．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换 2 . 肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（ ） A．肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成 B．肺泡外布满毛细血管 C．毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成 D．肺是内脏器官中位置最高的器官 3 . 分泌的消化液不具有消化酶的消化腺是（ ） A．唾液腺 B．肝脏 C．肠腺 D．胰腺 4 . 观察小鱼尾鳍内的血液流动实验中，下列叙述不正确的是（ ） A．用湿纱布包裹小金鱼的鱼头和鱼身的目的是为了保持身体湿润 B．判断小动脉的依据是血液由主干流向分支 C．用低倍镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况 D．由于毛细血管太细了，所以实验中只能看到动脉和静脉，看不到毛细血管 5 . 下列初中科学实验中都用到碘液，其中与其他三项作用不一样的是（ ） A．观察菜豆种子的结构 B．制作洋葱表皮临时装片 C．检验光合作用的产物 D．探究温度对唾液淀粉酶活性的影响 6 . 蔬菜、水果可以调节人体的新陈代谢、维持身体健康，主要原因是蔬菜、水果中富含人体必需的（ ） A．油脂 B．维生素 C．蛋白质 D．淀粉 7 . 图是某健康男子在尽量排空膀胱的情况下，喝了2杯蒸馏水，此后不再饮水、进食直至第8小时，在这期间每隔0.5小时收集的尿量的图示。在第3小时至第8小时仍有尿液产生，其原因是（ ） A．2大杯的蒸馏水尚未完全排出 B．未继续摄入水分，但空气中有大量水蒸气，经呼吸系统进入人体 C．该男子的血液中原来就含有很多水分，此时将它们逐渐排出 D．人体不断进行新陈代谢，会持续产生水分等代谢废物 8 . 如图表示人体内的三种血管，下列判断正确的是（ ） A．甲是动脉 B．丙是静脉 C．乙是毛细血管 D．血液流动方向是：动脉→静脉→毛细血管 9 . 一元硬币的外观有白色的金属光泽，一些同学认为它可能是用铁制成的，在讨论中，有同学指出：“我们可以拿块磁铁来吸一下”，就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ） A．假设 B．实验 C．观察 D．得出结论 10 . 下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的说法，正确的是（ ） A．光合作用是把无机物转化成有机物，并释放能量的过程 B．呼吸作用是把有机物转化成无机物，并贮存能量的过程 C．进行呼吸作用时，一定进行光合作用 D．进行光合作用时，一定进行呼吸作用 11 . 如图为肺泡里的气体交换示意图则（ ） A．①为氧气 B．①为二氧化碳 C．甲处流的是动脉血 D．乙为肺动脉 12 . 身体健康的小敏参加体检，表中为她血浆、肾小囊腔内和输尿管内液体中甲、乙、丙三种物质的浓度。据表中数据判断，甲、乙、丙分别是（ ） 物质 血浆 (g/100mL) 肾小囊腔内液体(g/100mL) 输尿管内液体(g/100mL) 甲 0.03 0.03 2.00 乙 7.00 0.00 0.00 丙 0.10 0.10 0.00 A．尿素、葡萄糖、蛋白质 B．葡萄糖、尿素、蛋白质 C．尿素、蛋白质、葡萄糖 D．蛋白质、葡萄糖、尿素 13 . 人体泌尿系统组成和血液循环中某物质含量的变化情况如图所示。以下认识正确的是（ ） A．甲图中，⑤的基本单位是肾小体 B．甲图中，尿液形成并排出的途径为⑤→⑥→⑦→⑧ C．乙图中，若①③代表肾动脉和肾静脉，则曲线代表二氧化碳含量变化 D．乙图中，若②代表肺泡处的毛细血管，则曲线代表氧气的含量变化 14 . 地震发生后，在救援过程中，救援人员及时向被困人员输送营养液。该营养液中主要供能物质是（ ） A．水 B．葡萄糖 C．维生素 D．氯化钠 15 . 下列属于健康生活方式的是：（ ） ①星期日整天睡觉 ②少吃饭，多吃零食 ③积极参加集体活动 ④坚持体育锻炼 ⑤因烦恼事而抽烟、酗酒 ⑥不挑食，合理营养 A．①③⑤ B．②④⑥ C．④⑤⑥ D．③④⑥ 16 . 如图为人的心脏结构示意图，有关心脏结构的叙述正确的是（ ） A．图中流动脉血的结构是④⑤⑥⑧ B．心脏的四个腔中，心肌壁最厚的是③ C．外界空气中的氧气首先进入心脏的②腔 D．用静脉滴注药物时，药物首先进人心脏的④腔 17 . 下列广告语中，无明显科学性错误的是（ ） A．本八宝粥有莲子、桂圆、糯米等精制而成，来一罐开启能量满满的一天 B．为减轻患者注射痛苦，特研发此款口服胰岛素，效果更加棒棒棒！ C．本饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量 D．本款破壁机破壁率达到90%以上，能将果蔬中的纤维素颗粒大大减少，有助于人体对纤维素的吸收 18 . 米饭在嘴里慢慢细嚼会感觉有甜味产生，这是因为米饭中的淀粉在口腔中消化酶的作用下生成了麦芽糖。上述过程中所发生的变化是 A．只有化学变化，没有物理变化 B．只有物理变化，没有化学变化 C．既有化学变化，又有物理变化 D．无法确定 19 . 下列对人体排泄的理解中，错误的一项是（ ） A．排泄的物质主要是水、二氧化碳、尿酸的尿素等 B．二氧化碳、尿酸和尿素来自有机物的分解 C．排便、排尿、排汗和呼出二氧化碳等活动都属于排泄 D．细胞代谢的废物必须及时地排出体外 20 . 我们吃馒头时，越嚼越甜，是因为（ ） A．馒头本身是甜的 B．淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖 C．唾液变成了麦芽糖 D．淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖 二、填空题 21 . 气管作为呼吸道的一部分，是气体进出的通道，对吸入的气体有、、的作用。 三、探究题 22 . 小明在春天买了5盆同样大小的同种植物，每天向花盆内浇同样量的水和液体肥料，不久植物开始发芽。为了研究植物生长与水和肥料间的关系，对5盆花作了如表所示的处理，然后观察植物的变化。 花盆 浇水量 施肥量 1 比以前少1/2 与以前相同 2 比以前少1/2 比以前少1/2 3 与以前相同 与以前相同 4 与以前相同 比以前多1/2 5 不浇水 比以前少1/2 如果要证明“过多施肥会引起植物枯萎”，可以比较哪两个花盆？ A．1与2 B．2与3 C．3与4 D．4与5 23 . “某些传染病可以通过握手进行传播，而常洗手可以减少手粘染病原菌的数量”，为了验证这一结论，甲乙二位同学进行了如图实验。实验前，在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基；甲乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前，乙均用无菌棉醮取含酵母菌的培养液，擦遍自己的手。 第一步：甲与乙握手，清洗手后用大拇指在1号培养基上按三下，立即盖上盖子。 第二步：甲再次与乙握手后，不洗手直接用大拇指在2号培养基上按三下，立即盖上盖子。 第三步：把两个培养皿同时放入培养箱中，在28℃条件下培养24小时，并观察。 根据上述实验，回答下列问题： （1）培养24小时后，如在__号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多，则结论得以验证。 （2）本实验用酵母菌代替致病微生物来验证这一结论，其目的在于__________________。 （3）该实验有不足之处，请写出一种__________。 24 . 听长辈说制作生伴菜不能添加黄瓜，难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗？ 查阅资料：青椒等蔬菜中含有大量的维生素C，且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色。 实验操作： 步骤一:淀粉碘溶液配制：取1 克淀粉,加入100 毫升水,搅拌均匀,再加入1 毫升碘酒溶液; 步骤二:分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁。各取20 毫升青椒汁分别倒入A 、B 两锥形瓶中,再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40 毫升混匀,放置60 分钟,中间每隔10 分钟搅拌一次; 实验操作 实验现象 淀粉碘溶液十青椒和黄瓜混合汁 蓝色不消褪 淀粉碘溶液＋青椒汁和蒸馏水 蓝色褪去 步骤三:取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯,分别倒入A 、B 两溶液,搅拌均匀,静置观察。 现象记录： 根据上述过程回答下列问题： (1)科学实验需要控制变量。下列情况会影响测定结果的是__________________ A．混合液放置时间不同 B．被测混合液的体积不同 C．锥形瓶的大小不同 (2)在步骤二中每隔10 分钟搅拌一次，其目的是________________ (3)能证实黄瓜汁把维生素C 分解了的实验现象是________________ 25 . 根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验，回答： （1）观察前，需用湿润的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，并露出尾部，这样做是为了什么？ （2）若用上图表示在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况（箭头表示血液的方向），据此判断：b血管是；a血管在结构上的特点是； （3）在显微镜下判断毛细血管的最佳方法是什么？ （4）血液在哪个标号所示的血管中流速最慢？； 其主要功能是什么？。 26 . 物体从空中下落有快有慢，有人说：下落物体的快慢与物体质量有关，质量大的物体下落要快，质量小的物体下落要慢。你认为物体下落的快慢可能还与哪些因素有关？（写出一个即可）：________。 接下来我们研究一下物体下落快慢与物体质量关系： （1）提出问题：物体下落快慢与物体质量有关吗？ （2）建立假设：质量大的物体下落要比质量小的物体快。 （3）实验验证、收集数据：小明左右手各取一个物体，在楼顶一起放手下落……在实验中要保持相同的变量有：物体等体积、同高度同时释放，不相同的变量有：_______。 （4）分析数据、得出结论：小明重复了10次实验，并绘制了折线图（两条曲线分析代表两个物体），实验要重复10次的目的是________。从图中整体上分析可得到的结论是：_______。 （5）在上面的实验记录中可看出实验中采用了_______的方法。（选填“模型法”、“推理法”、“控制变量法”） 四、简答题 27 . 2014年8月19日云南省盈江县鲁甸地震大批伤员需要输血抢救，当地库存血供应不足，各族人民踊跃献血，确保灾区供血，请回答有关问题： （1）人在献血时，抽取的是（填“动脉”或者“静脉”）血。 （2）某人因急性肠炎而不能献血，治疗急性肠炎往往需要静脉滴注抗菌药物。抗菌药物从体静脉进入循环系统到达发病部位，此过程中抗菌药物依次通过心脏各腔（如图）的顺序是。 28 . 如图是人体部分生理活动示意图，其中e~h表示人体生理过程，据图回答问题： (1)B系统的主要功能是_____，完成这一功能的主要场所是_____。 (2)在循环系统中，血液从心脏的_____泵出，依次进入一些血管，再流回心脏，这个过程称为体循环。 29 . 如图是人体部分生理活动示意图，其中①代表生理过程，a、b分别代表一种气体。据图回答： （1）食物中蛋白质进入A系统后，在消化道中的胃开始初步消化，最终被分解为物质_________进入血液。 （2）若PM2.5随着呼吸进入血液循环系统后，最先到达心脏四腔中的_________。 （3）排出的尿液中，发现有葡萄糖，则可能是肾单位中的_________发生了病变。 30 . 根据下表三种液体样本成分分析，判断它们分别是什么，各来自哪些器官_______ 样本 蛋白质（%） 葡萄糖（%） 尿素（%） 钠（%） ① 0 0 0.15 0.35 ② 8 0.1 0.03 0.3 ③ 微量 0.1 0.03 0.32 第 9 页 共 9 页 参考答案 一、选择题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、填空题 1、 三、探究题 1、 2、 3、 4、 5、 四、简答题 1、 2、 3、 4、