人教版2019-2020年度九年级上册历史与社会 1.1世界的格局与第一次世界大战 同步测试B卷

《人教版2019-2020年度九年级上册历史与社会 1.1世界的格局与第一次世界大战 同步测试B卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2019-2020年度九年级上册历史与社会 1.1世界的格局与第一次世界大战 同步测试B卷（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

人教版2019-2020年度九年级上册历史与社会 1.1世界的格局与第一次世界大战 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 1 . 第一次世界大战前参加了同盟国，战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是 A．英国 B．法国 C．意大利 D．德国 2 . 19世纪末20世纪初，欧洲形成三国同盟和三国协约两大对立的军事集团，其核心分别是 A．奥匈帝国、俄国 B．意大利、俄国 C．德国、法国 D．德国、英国 3 . 随着错综复杂的博弈，20世纪初，欧洲列强逐步形成了两大军事集团。其中在三国同盟集团中处于核心地位的是（ ） A．奥匈帝国 B．意大利 C．德国 D．俄国 4 . 在第一次世界大战中，一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸，击破的战车、碎的一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”这位记者对战役的描写主要反映了战争？ A．武器的先进性 B．进展的快速性 C．作战范围的广泛性 D．场面的残酷性 5 . 下图反映的世界形势是（ ） A．英国殖民扩张 B．拿破仑对外战争 C．美国南北战争 D．第一次世界大战 6 . 一战中的凡尔登战役，德法双方投入近200万兵力，共伤亡70多万人，属于典型的阵地战和消耗战，历史上称之为“凡尔登绞肉机”．把凡尔登战役称为“绞肉机”主要是用以形容（ ） A．战争的残酷性 B．进攻的快速性 C．范围的广泛性 D．武器的先进性 7 . 结盟是战争的序幕，战争是政治的继续。第一次世界大战前，帝国主义国家之间形成了两大军事集团——同盟国和协约国。属于同盟国的是（ ） A．德国、奥匈帝国、意大利 B．英国、法国、俄国 C．英国、奥匈帝国、法国 D．德国、俄国、意大利 8 . 这次战役的胜利结束，标志着德国法西斯的彻底灭亡。该战役是（ ） A．柏林战役 B．诺曼底登陆战役 C．凡尔登战役 D．斯大林格勒战役 9 . 19世纪末，状元实业家张骞为“实业救国”创办了（ ） A．大生纱厂 B．安庆内军械所 C．江南制造总局 D．汉阳铁厂 10 . 下列一战历史事件按时间顺序排列正确的是（ ） ①凡尔登战役 ②奥匈帝国向塞尔维亚宣战 ③萨拉热窝事件 ④三国同盟正式形成 ⑤三国协约正式形成 A．②③④⑤① B．④⑤③②① C．①②④⑤③ D．④⑤②③① 11 . “101年前的萨拉热窝街头，随着塞尔维亚青年的一声枪响，欧洲这个火药桶被引爆了，世界被战火燃烧了……”。被这“一声枪响”引发的战争是（ ） A．美国独立战争 B．法国大革命 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战 二、非选择题 12 . 20世纪以来，世界发生了两次世界大战。两次世界大战深刻影响着人类社会发展的进程，改变了历史发展的面貌，形成了新的世界格局。 （狼狈为奸） （1）写出图一中两大对峙集团的名称：图二反映的是二战前夕法西斯集团结成的邪恶轴心，写出其名称。 (同仇敌汽) （2）面对共同的敌人, 各国逐渐走向联合, 国际反法西斯统一战线最终形成的标志是哪一文件的签署? (守卫和平) 南海局势风波不平。就在2016年3月2日,美国又重提亚太海军联盟,意欲制衡中国。美国太平洋司令部司令、海军上将哈里斯提议重启一个由日本、澳大利亚、印度和美国海军组成的非正式战略联盟。 （3）在新旧格局交替时期, 有哪些因素在威胁着世界和平? 13 . 第一次世界大战和第二次世界大战的结果充分表明了正义必将战争邪恶，和平需要各国政府和人民来共同维护。（ ） 14 . 根据材料回答问题。 材料一：一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将他引爆。” 材料二：这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累……到处是残骸、攻破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。” 请回答： （1）材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件？ （2）材料二中的“绞肉机”是指哪次战役？这次战役被成为绞肉机说明了什么？ （3）一战的影响？ （4）战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语？ 第 4 页 共 4 页 参考答案 一、单项选择题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、非选择题 1、 2、 3、