沪科版2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷（I）卷

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沪科版2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题（共30小题，每小题2分：计60分） (共30题；共60分) 1. （2分）读历史著作，摘录笔记，加以整理和分析是历史拓展学习的一种不错的方式。下面的笔记表述错误的是（ ） 古埃及位于非洲东北角，A尼罗河贯穿埃及南北，其B楔形文字是世界上最早的文字之一。国家的最高统治者称C法老 ， 而D金字塔是法老的陵墓。 A . 尼罗河 B . 楔形文字 C . 法老 D . 金字塔 2. （2分）下列关于古代埃及、古代巴比伦、古代印度的说法中，正确的是（ ） A . 经济上都以商业为主，政治上容易形成君主专制 B . 都颁布了比较完备的成文法典 C . 都起源于大河流域，水源丰富、土地肥沃为文明的诞生提供了重要的物质基础 D . 文明诞生的时间都比古代中国晚 3. （2分）世界文明古国都有自身独特的国家特色。与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”、“新月沃土”相对应的文明古国分别是（ ） A . 埃及希腊巴比伦 B . 印度巴比伦希腊 C . 巴比伦印度希腊 D . 印度希腊巴比伦 4. （2分）根据自然地理环境的影响，古代文明可分为大河文明和海洋文明。以下古代文明中，受自然地理环境影响明显不同的是（ ） A . 古埃及 B . 古巴比伦 C . 古印度 D . 古希腊 5. （2分）创造发明阿拉伯数字的是（ ） A . 阿拉伯人 B . 印度人 C . 波斯人 D . 犹太人 6. （2分）雅典的一个公民家庭要去参加公民大会，这个家庭有为男主人的父亲、男主人、女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶，请问这个家庭可以投几票（ ） A . 一票 B . 两票 C . 三票 D . 四票 7. （2分）堪称“世界政治史上的创举”的是罗马人（ ） A . 设立两名权力相等的执政官 B . 规定平民有权参加公民大会 C . 设立保民官维护平民利益 D . 元老院与公民大会为国家决策机构 8. （2分）“它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹。”引文赞叹的是（ ） A . 古埃及 B . 古巴比伦 C . 雅典城邦 D . 罗马帝国 9. （2分）屋大维已经是终身执政官和最高统帅了，后来元老院又授予他“奥古斯都”及“元首”的称号。从此，元首和执政官合二为一，帝国就此建立。该事件发生在（ ） A . 公元1世纪后期 B . 公元1世纪前期 C . 公元前1世纪前期 D . 公元前1世纪后期 10. （2分）2世纪，地中海成为罗马帝国的“内湖”，罗马帝国成为地中海的霸主。下面关于罗马的扩张表述错误的是（ ） A . 公元前3世纪初，罗马共和国征服了意大利半岛 B . 罗马共和国战胜了迦太基，控制了西地中海地区 C . 公元前2世纪，罗马帝国征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主 D . 2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三大洲 11. （2分）公元6世纪末，法兰克国王奇尔佩里克一世这样说到：我们先辈常常靠上帝的帮助用剑和盾牌去征服敌方的人。要是我们不怕上帝，不敬奉上帝，胜利不会是我们的。 由此可见（ ） A . 法兰克人创立了基督教 B . 罗马教皇是国王的封君 C . 法兰克国王推崇基督教 D . 罗马教廷权力至高无上 12. （2分）8世纪前期，法兰克王国宫相查理马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是（ ） A . 日耳曼民族的大量入侵 B . 罗马教廷权力至高无上 C . 促使森严的封建等级制度形成 D . 拜占庭帝国被外族所灭 13. （2分）德国的—位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最为平和、最为持久”说明罗马法（ ） A . 维持了罗马帝国统一 B . 巩固了皇帝的独尊地位 C . 成为欧洲法学的渊源 D . 维护了庄园的公共秩序 14. （2分）查士丁尼说：“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且必须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的目的在于（ ） A . 宣扬皇帝的权威至高无上 B . 强调法律在和平时期的作用 C . 消除战争带来的社会隐患 D . 利用法律维护统治 15. （2分）13世纪法国乡村的一处庄园里，某佃户为庆祝节日，将小麦背到了庄园外的一个磨坊磨成了面粉。该佃户可能面临（ ） A . 当地主教惩罚，剥夺自由 B . 庄园法庭审判，处以罚金 C . 当地主教审判，没收份地 D . 庄园领主惩罚，劳动3天 16. （2分）战争、改革、宗教的传播都从不同的层面推动了古代东西方文明的交流与发展。下列有关古代文明的历史事件及其影响的搭配，正确的是（ ） A . 希波战争——奴隶主民主政治达到古代世界的顶峰 B . 诞生——促进了阿拉伯半岛的统一 C . 罗马帝国扩张——公元前2世纪地跨欧、亚、非三洲 D . 大化改新——日本由封建社会向资本主义社会过渡 17. （2分）“中古西欧城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起到瓦解作用”。造成这种状况的原因是（ ） A . 城市市民阶层逐渐成为近代资产阶级的前身 B . 更多有手艺的农奴逃离庄园成为城市自由民 C . 中世纪西欧大学的兴起和教育的蓬勃发展 D . 城市居民为争取自由、自治不断进行斗争 18. （2分）在法国有一个城市叫作琅城，被视为英雄的城市，这主要是因为十一二世纪的哪一历史史实（ ） A . 琅城市民的反侵略斗争 B . 琅城市民争取自主权的斗争 C . 琅城市民抵御了日耳曼人的袭击 D . 这里是罗马征服时的古战场 19. （2分）被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是（ ） A . 行会 B . 教会 C . 庄园 D . 大学 20. （2分）《查士丁尼法典》规定，所有妇女不论有夫无夫，不论是债权担保或是提供物权担保，都在禁止之列。但是，大法官们在实施过程中，本着公平公正的原则，对该法进行了部分调整，规定妇女如遇特殊情况时可以作为担保人。这表明（ ） A . 罗马法充分保护平民权益 B . 妇女地位逐渐与男子平等 C . 罗马法在实践中具有灵活性 D . 执法者具有任意裁判的权力 21. （2分）公元4世纪，罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占廷的旧址上营建帝国的新都（ ） A . 罗马 B . 君士坦丁堡 C . 伊斯坦布尔 D . 拜占廷 22. （2分）将东方文明与西方文明作比较，我们认识到：人类社会发展的早期，不同民族不同地区在形成风貌迥异的古代文明时，一开始直接起制约作用的是（ ） A . 宗教信仰 B . 地理环境 C . 民族心理 D . 文化素养 23. （2分）发祥于巴尔干半岛南端的希腊，缺少开阔平原，是人类生存发展的自然局限，希腊人凭着超凡的智慧和毅力，开辟出一个理想的生存空间，创造者以其特出的理性和智慧建构起来的巍峨宏阔的文化大厦，至今仍令世人惊叹不已!以下文明成就成充分体现希腊这一伟大贡献的是（ ） ①伯里克利时代奴隶制民主政治发展到高峰 ②辉煌的希腊文化被拜占庭帝国兼收并蓄并成为它文化的一部分 ③以大竞技场为代表的希腊建筑对后世建筑风格产生了深远影响 ④古希腊哲学成就突出 A . ①②③ B . ①②③④ C . ①②④ D . ①③④ 24. （2分）不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律，见证了东西方文明交流的作品（ ） A . 《马可波罗行纪》 B . 《天方夜谭》 C . 《荷马史诗》 D . 《俄底浦斯王》 25. （2分）“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，这部名作是（ ） A . 《马可波罗行纪》 B . 《天方夜谭》 C . 《荷马史诗》 D . 《神曲》 26. （2分）西方有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中起到桥梁和纽带作用的是（ ） A . 中国人 B . 罗马人 C . 法兰克人 D . 阿拉伯人 27. （2分）城市的基本居民都包括（ ） ①农奴 ②手工工匠 ③商人 ④封建领主 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④ 28. （2分）“中世纪的花朵”、“城市的空气使人自由”，这些发生在（ ） A . 古代印度 B . 古代埃及 C . 古代欧洲 D . 古代中国 29. （2分）法国的琅城是个被视为英雄的城市，这主要是因为十一二世纪之时，这里发生了（ ） A . 琅城市民反抗罗马征服的斗争 B . 琅城市民争取城市自治权的斗争 C . 琅城市民抵御了日耳曼入侵的进攻 D . 琅城市民推翻封建主的斗争 30. （2分）1438年，发表于德意志地区的（皇帝西基斯蒙改革救令》中说：“服从已死亡，正义遭践踏，正当秩序荡然无存。……上帝垂示为善，奈何人已悉随己愿而未服从。”造成此情形的主要原因是（ ） A . 租地农场引起无地或少地农民不满 B . 文艺复兴时期人文主义思潮流行 C . 新航路的开辟打破了旧的世界秩序 D . 法国大革命传播了自由民主思想 二、 非选择题（共4小题，第31题9分，第32题8分，第33题13 (共4题；共39分) 31. （8分）阅读下列图片，探索人类古老的文明。 （1）图一中反映的这部法典是古巴比伦哪位国王在位时颁布的？法典地位如何？它维护的是哪一个阶级的利益？ （2）根据图二所反映的是哪种等级制度，把持着神权的等级叫什么？ （3）图三这一美丽的景观拥有的古国，他们使用的文字是什么？ （4）上面三幅图片其反应的实质有什么共同之处？ 32. （8分）文化是民族的，更是世界的。阅读材料，回答问题。 材料一：亚历山大大帝的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 材料二：拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本，罗马废墟中发掘出来的古代雕像，在惊讶的西方面前展示了一个新世界—希腊的古代；在它的光辉形象面前，中世纪的幽灵消逝了，意大利出现了前所未见的艺术繁荣… 材料三：830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。他们还把中国的指南针、火药等重大发明和印度的棉花食糖传入欧洲。 材料四：中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系，从历史上的佛教东传到近代以来的新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。 （1）根据材料一结合所学知识，如何评价亚历山大东征？ （2）拜占庭文化有何特点？这对西欧产生了什么重要影响？ （3）从材料三中总结阿拉伯人对世界文化做出的主要贡献是什么？ （4）马克思主义传入中国后，中国共产党人“兼收并蓄”在革命和建设中分别开辟了什么道路？ 33. （13.0分）民主与法制建设是人类社会政治文明的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的重要标尺。结合所学知识，回答下列问题： （1）世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是什么？ （2）西方民主政治的源头在哪？ （3）法制建设在欧美资本主义确立和发展过程中起了至关重要的作用，请列举近代英、法、美三国重要法律文献各一部。 34. （10.0分）阅读下列材料．回答问题。 材料一：恩格斯说：“(14~16世纪)一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人学识渊博方面的巨人的时代。” 材料二：如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在巨人肩上的缘故。 ——牛顿 材料三：1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版。在这本书中，达尔文提出了进化论的观点……生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。……在生物科学领域揿起了一场伟大的革命。 （1）根据材料一和所学知识，请写出“最伟大的、进步的变革”指的是什么。这场变革提倡什么思想?请写出这一时期的一位“巨人”。 （2）根据材料二和所学知识，写出牛顿站在“巨人肩上”取得的成就。(一项即可) （3）材料三中，达尔文的观点打破了千百年来的哪一理论? （4）从以上在不同领域取得成就的人物身上你学到了哪些精神? 第 13 页 共 13 页 参考答案 一、 选择题（共30小题，每小题2分：计60分） (共30题；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 非选择题（共4小题，第31题9分，第32题8分，第33题13 (共4题；共39分) 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、