人教版七年级语文试题
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人教版七年级语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列有关传统文化知识的说法,不正确的一项是( ) A.“清明” 既是我国传统节日,又是二十四节气之一。 B.郎朗在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一,那年他刚过而立之年。 C.儒家经典著作《论语》,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D.我们一般称呼别人的儿子叫令郎,别人的父亲叫尊君或令尊。 二、字词书写 2 . 根据读音写汉字,给加点字注音。 狂ln sh足 烦zo 蹂ln mǐn灭 din污 呜咽 洗濯 炽痛 蜕变 3 . 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。 少年时代,是人生中难忘的诗章。在成长中,有和煦的阳光,也有风霜雨l( )。不管是少年闰土的miǎn( )腆,杜小康的孤独,还是李京京的烦nǎo( ),都让我们从中得到人生的启d( )。 三、现代文阅读 课外现代文阅读 饺子记盛 谢冕 ①中国人的主食,南方重米,北方重面。这是由于南方多产稻米,北方多产小麦的缘故。北方盛产小麦,因此面食的花样层出不穷,眼花缭乱:面条、烙饼、馒头……其中最主要的是饺子。北方人年节、宴客乃至日常居家,最常见、也最隆重的餐食活动是“包饺子”。 ②包饺子是一场让人愉悦欢乐的活动,北方人居家想改善生活了,就说“咱们今天包饺子吃吧”。一说包饺子,就来了精神。物资匮乏的年代,不像如今可以随意上馆子,包饺子就是一件奢华之举。过年过节,亲朋来家,最富亲情的待客之礼,就是包饺子。一声令下,立即兴奋起来,揉面的,和馅的,准备停当,就围坐包起了饺子。边包边说笑,不觉间一切停妥,用笸箩摆放,如花盛开。饺子下锅,热气腾腾,饺子出锅,狼吞虎咽。有情,有趣,有气势。数十年北方生活,享受过数不清的这般热闹,可依然觉得好吃但包起来费事。 ③我至今不会擀皮,却在北京乡间学会了包。双手一捏,就是一个,迅疾,结实,下锅不破。别人包饺子讲究花样,多少折,怎么折,图好看,玩花的。据说我包的饺子“其貌不扬”,但我很自信。这是包,即制作的环节,而饺子是否好吃,关键却是调馅。调馅的功夫其实蕴含了诸多中国烹调的道理,一是馅中的主客关系,肉和菜是主,葱姜等为辅,要适当;再就是肉和菜的搭配,肉为主,菜为辅,也需适当;就肉而言,就是肥瘦的搭配,一般说来,不能全是精肉,二分瘦一分肥,比较合理。什么肉,配什么菜,这里有大学问,韭菜配鸡蛋,羊肉配胡萝卜,最家常的是猪肉白菜馅,加些海米,人见人爱。吃饺子,一般人爱蘸醋,而我谢绝,我深信只要馅调的好,无需借助“外援”。 ④北方人吃饺子不仅是享受美食,而且是享受家的温暖。在记忆中,满含着亲情的饺子被替代,甚至等同于家乡、父母。游子离家远了,想家,连带着想起妈妈包的饺子,炊烟的味道,此刻,饺子就是乡愁。即使是身在万里之外的异国他乡,遇到年节,想家,又不能回,相约若干同样怀乡的朋友一道包饺子,为的是一解乡愁。记得那年在维也纳,短期开会,不是什么怀乡情切,也说不上乡愁,倒是一位奥地利教授一顿“饺子宴”令我大为感动。 ⑤在维也纳,那些奥地利红葡萄酒,那些名目繁多的奶酪、香肠、起司和面包,特别是烟熏三文鱼,这些异邦的美味都令我着迷。可是,接待我的汉学家李夏德却是别出心裁,带我进了维也纳中心区的一条小胡同吃饺子。铺子的名字记得是“老王饺子”,山东人老王开的,小门脸,不加修饰的若干桌椅,设有醋瓶,如同国内规矩。饺子是地道的,热腾腾的饺子上桌,捎带着一小碟大蒜。一切如国内乡间的小铺。一下勾起了亲切的记忆,浓浓的齐鲁乡音带着胶东半岛的气息。小店只有一个厨师(老王自己),一个收银的,外加一个“跑堂”。那跑堂可是高大上,一位在维也纳学音乐的留学生。 ⑥李夏德介绍说,这里的饺子本色,地道,纯粹的中国味道。他经常在这里“宴客”,有时不接待客人,自己也来。这里也常有本地人光顾,那都是一些中国通。 2018年1月24日此日丁酉腊八(选自2018年2月23日《文汇报》,有删节) 4 . 标题“饺子记盛”的“盛”有哪些意思?文章围绕“盛”,写了哪些内容? 5 . 第②段中的画线句主要采用了什么描写方法?有什么表达效果? 6 . 为什么奥地利教授的一顿“饺子宴”会令“我”大为感动?并请用一句话说说曾经让你感动的美食和感动的缘由。 阅读《秋天的怀念》(节选),完成小题。 秋天的怀念(节选) ①那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ②她出去了,就再也没回来。 ③邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。 ④邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”。 ⑤又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活…… 7 . 阅读出自选文和《散步》的两句自然环境描写的句子,完成题目。 ①那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。 ②这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有点淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 秋叶飘落和冰雪消融的声音都很微弱,为什么作者能够捕捉到?结合句中人物的心情分别回答。 8 . 选文第一段中母亲“絮絮叨叨地说”和“忽然不说”的原因各是什么?揣摩其中饱含的母亲的深情。 9 . “她出去了,就再也没回来。”独立成段,说说它在结构和内容情感上的作用。 10 . 孩子说,还没秋游,秋天就没来;少女说,黄叶飘零,秋天就来了。你觉得史铁生会怎么看待“秋天来没来”这个问题呢?结合选文说说。 四、文言文阅读 阅读下面的文段,完成后面小题 荀巨伯①远②看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以吾身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全。 (节选自《世说新语》) (注释)①荀巨伯:东汉颍州(今属河南)人,生平不详 ,汉桓帝的义士。(荀:音xn);②远:从远方。 11 . 用“/”给下面的文字断句。(只画一处) 我 辈 无 义 之 人 而 入 有 义 之 国 12 . 用现代汉语翻译下面的句子。 败义以求生,岂荀巨伯所行邪? 13 . 结合文章内容,分析荀巨伯是一个怎样的人。 五、句子默写 14 . 根据提示或要求,用课文原句填空。 (1)行路难,行路难,多歧路,今安在?____________________,_____________________。(李白《行路难》) (2) _______________,___________________。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)相见时难别亦难,东风无力百花残。___________________,_____________________。(李商隐《无题》) (4)《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景象的句子是: _______________,_____________。 六、诗歌鉴赏 读李白《送孟浩然之广陵》的两种版本,完成各题。 (流传版) 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 (敦煌版) 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远映碧山尽,唯见长江天际流。 15 . 你觉得“碧空”和“碧山”哪一个更符合诗句所反映的季节?为什么? 16 . 从炼字的角度看,“孤帆远影”不如“孤帆远映”,你同意吗?说说你的看法。 七、语言表达 17 . 仿照示例,为“分享照片”环节准备素材。(注意修辞手法的运用) 主题词 照片名称 分享理由 1. “爱与成长” 我为妈妈庆生辰 妈妈给了我阳光般温暖的爱,这张照片记录了我为妈妈庆祝生日时吹蜡烛的瞬间,表达了我对妈妈的感谢。 2. 八、作文 18 . 任选下面一题作文。 (1)题目:全家福 你所在的任何一个集体——家庭、班级、社会……都是一个“家”。有一个和谐的、充满正能量的“家”,就是一种“福”。 要求:①以记叙、描写为主,可兼用其他表达方式;②内容充实,行文流畅,能够表达真情实感。 (2)下面这幅漫画中妈妈的话引发了你怎样的思考?请据此写一篇文章。 要求:①自主立意;②自拟题目;②自选文体(诗歌除外),但要文体明确。 (注意)选择上面任一题作文,都须遵循下列要求:①不要使用网络语言;②全文不少于600字,但不要超出所给字格;③文中如出现校名,请用育英学校、思齐学校代替;如出现人名,用小刚、小志、小芳、小晶代替。 九、其他 19 . 为下列加点的词选择正确的解释。 (1)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了。(______) A.安静 B.舒适愉快 C.幽雅寂静 (2)他们朴实得就像那片高粱。(______) A.踏实 B.质朴诚实 C.朴素 (3)每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(______) A.叹息看到的事物停止了。 B.感叹到此为止。 C.赞美看到的事物好到了极点。 第 11 页 共 11 页 参考答案 一、选择题 1、 二、字词书写 1、 2、 三、现代文阅读 1、 2、 四、文言文阅读 1、 五、句子默写 1、 六、诗歌鉴赏 1、 七、语言表达 1、 八、作文 1、 九、其他 1、- 配套讲稿:
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