人教版七年级上册生物 3.5绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 同步测试题

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人教版七年级上册生物 3.5绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 同步测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 夜间在室内不宜放置盆栽花卉，这主要是因为（ ） A．增加了卧室内的温度 B．增加了卧室内的二氧化碳 C．提高了卧室内的湿度 D．消耗了卧室内的二氧化碳 2 . 下面有关呼吸作用的叙述中，错误的是（ ） A．呼吸作用是生物的共同特征 B．呼吸作用能为各种生物生命活动提供能量 C．呼吸作用必须有光才能进行 D．呼吸作用主要在活细胞的线粒体内进行 3 . 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成蓝色，说明了光合作用产生了（ ） A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素 4 . 下列事例中，不属于降低呼吸作用的是（ ） A．中耕松土、及时排涝 B．粮食晒干后储存 C．冰箱贮存蔬菜保鲜 D．温室栽培植物时夜间适当降温 5 . 在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，实验变量是（ ） A．叶片健康与否 B．有无叶绿体 C．有光或无光 D．有无碘液 6 . 未能及时晒干的粮食堆里会产大量的热，这与植物的哪一项生理活动有关（ ） A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．生长作用 7 . 夜晚，卧室内放置较多盆栽植物，造成的不利影响主要是（ ） A．卧室内湿度增加 B．卧室温度降低 C．使卧室氧气减少，二氧化碳增多 D．卧室二氧化碳减少，氧气增加 8 . 我国北方有一种生态农业模式：在温室大棚里把种植和养殖结合在一起，实现优势互补，收到了很好的经济效益．下列说法不正确的是（ ） A．冬季养殖可以提高室温，有利于植物的生长 B．养殖为种植提供氧气和二氧代碳 C．养殖为种植提供有机肥料和二氧化碳 D．种植为养殖提供丰富的氧气 9 . 日常生活中人们的很多行为与做法都有一定的生物学道理，下列行为措施与其目的不一致的是（ ） A．运动前进行适度热身——避免运动损伤 B．帮搁浅的鲨鱼及时回归大海——帮助其恢复正常呼吸 C．真空保存肉类熟食——抑制微生物的生长和繁殖 D．移栽幼苗时带一坨土——避免水分散失 10 . 如图，曲线表示血液中某种成分含量变化趋势，该曲线不能表示的是（ ） A．血液流经肺部时氧气含量的变化 B．血液流经小肠时氨基酸含量的变化 C．血液流经肾脏时尿素尿酸含量的变化 D．血液流经大脑时二氧化碳含量的变化 11 . 如图所示，瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛立即熄灭，其原因是（ ） A．种子进行呼吸作用，放出了氧气 B．种子进行呼吸作用，消耗了氧气 C．种子进行光合作用，放出了氧气 D．种子进行蒸腾作用，放出了大量的水蒸气 12 . 养花时，常常由于浇水过勤，使花土中总是含有大量的水分，会导致花卉由于烂根而死亡，这是因为（ ） A．水分太多，根吸收了过多水分，造成细胞破裂 B．水分太多，导致根部细菌大量繁殖，损坏植物的根 C．水分太多，植物根尖的根毛无法吸收水分 D．水分太多，导致根无法吸收氧气进行呼吸作用 13 . 下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况，以下说法正确的是（ ） A．曲线 A 表示呼吸频率较高、呼吸深度较大，人处于平静状态 B．曲线 A 表示呼吸频率较低、呼吸深度较小，人处于运动状态 C．曲线 B 表示呼吸频率较低、呼吸深度较小，人处于平静状态 D．曲线 B 表示呼吸频率较高、呼吸深度较大，人处于运动状态 二、填空题 14 . 科学实验证明：蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料。这个实验最先是由_____发现的。 15 . 潮湿的粮食堆放久了会发热，其原因是种子进行了__作用产生大量的热．因此贮藏粮食时要保持__和__，以降低该作用的强度． 三、综合题 16 . 在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜，其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图所示．置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液．请分析回答： （1）将天竺葵放置黑暗处处理一昼夜的目的是_____． （2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到作用_____． （3）图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是_____． （4）在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是图甲中_____部分，由此说明绿叶在光下制造淀粉． 17 . 在我们生活的生物圈中，有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，就是绿色植物。俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样说：“……它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”这个大“工厂”究竟是怎样运转的呢？ 请回答有关问题。 （1）绿色植物制造有机物的主要器官是_____，制造有机物依靠的结构是_____。 （2）绿色植物进行物质生产必需的原料是_____和_____。 （3）绿色植物制造有机物的同时，还能够产生氧气。对维持生物圈中的_____平衡具有重要作用。 18 . 作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础，请仔细观察下图，回答有关光合作用的问题： （1）植物进行光合作用的主要器官是； （2）光合作用的原料是、，产物是和． （3）生命活动都需要动力，为光合作用提供动力的是． 19 . 图为玉来生长发育过程的示意图，据图回答以下问题： （1）为了验证玉米种子中含有淀粉，应向玉米种子的纵切面滴加_________，发现变成蓝色的结构是对应图中的__________（填标号或文字）。 （2）①过程中，________（填标号或文字）最先突破种皮，发育成根，此过程中种子内的有机物逐渐________（填“减少”成“增多”）。 （3）夏天，把十粒完好无损的玉米种子完全浸没在水中，玉米种子不能萌发的主要原因是缺少充足的__________。 （4）移栽玉米幼苗时，去掉部分叶子，目的是为了降低_________作用，减少其体内水分的散失。 四、实验探究题 20 . 为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计了以下实验方案进行实验,如图所示先对该植物进行暗处理,然后再将植物上同样大小的两片叶片分别罩上透明塑料袋和黑色塑料袋,连接好其他实验装置,关闭阀门①和②后放在阳光下3-4小时。据图分析,回答下列问题。 (1)打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管,结果发现澄清的石灰石变浑浊说明B叶片进行了________作用． (2)在实验过程中,罩在A、B两叶片外的塑料袋内壁均出现水珠,是叶片进行_______作用散失的水分凝集而成． (3)取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化,变蓝的是_____叶片。 (4)甲装置取出,用带火星的木条插入检测内部气体,可观察到的现象是木条________。说明A叶片在光下放出了____________。 第 8 页 共 8 页 参考答案 一、单选题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、填空题 1、 2、 三、综合题 1、 2、 3、 4、 四、实验探究题 1、