四年级数学上册 七 2 探索规律课件2 (新版)西师大版.ppt
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第7单元,探索规律,创设情境引入课题,计算下面两组题,你能发现什么?,(1),(2),=,2,20,40,100,10,5,新知学习,从上往下观察,你又能发现什么?,,10,,10,,2,,2,再从下往上观察,你又能发现什么?,除数不变,被除数乘几,商也乘几。,,,10,10,,,2,2,除数不变,被除数除以几,商也除以几。,(1),8=,再从下往上观察,你又能发现什么?,除数不变,被除数乘几或除以几,商也乘几或除以几。,,10,,10,,2,,2,,,10,10,,,2,2,8=,从上往下观察,你又能发现什么?,,10,,10,,2,,2,再从下往上观察,你又能发现什么?,被除数不变,除数乘几,商反而除以几。,,,10,10,,,2,2,被除数不变,除数除以几(0除外),商就乘几。,200,=,从上往下观察,你又能发现什么?,,10,,10,,2,,2,再从下往上观察,你又能发现什么?,,,10,10,,,2,2,(2),200,=,被除数不变,除数乘几或除以几(0除外),商就除以几或乘几。,计算并观察下面的题。,2,2,2,2,,,,,,,,,,,,,,,,,,,被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。,除数不变,被除数乘几或除以几,商也乘几或除以几。,通过观察三组题,我们有了三个发现,你能举例验证这些发现吗?,2004=50,404=10,,5,,5,,5,,5,被除数不变,除数乘几或除以几(0除外),商就除以几或乘几。,通过观察三组题,我们有了三个发现,你能举例验证这些发现吗?,18090=2,1803=60,,30,,30,,30,,30,被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。,通过观察三组题,我们有了三个发现,你能举例验证这些发现吗?,2010=2,14070=2,,7,,7,,7,,7,巩固运用深化拓展,根据每组题中第1题的商,写出下面两题的商。,729=72090=7200900=,363=36030=3600300=,804=80040=8000400=,8,8,8,12,12,12,20,20,20,(),在()里填上适当的数,使计算简便。,18045=,,90,,2,,2,360,4,(),45018=,,2,9,,9,50,25,(),12015=,,,,(),,4,480,8,,4,60,,(),21042=,,,,(),,7,30,5,,7,6,下面的说法对吗?对的在()里画“√”。,(1)一个除法算式,被除数乘15,要使商不变,除数也要乘15。(),(2)两个数的商是8,如果被除数不变,除数乘4,商就变成32。(),√,,(3)一个除法算式的被除数、除数都除以3以后,商是20,那么原来的商是60。(),,,课堂小结,同学们回忆一下,这节课我们都学了哪些知识?通过学习你有哪些收获?,作业布置,完成书中练习和练习册中的练习,- 配套讲稿:
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