高中地理《人口的数量变化》课件8（24张PPT）（新人教版必修2）

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,欢迎进入地理课堂,第一章人口的变化,第一节人口的数量变化,一名男婴在波黑降生，联合国秘书长安南（右一）专程来到医院看望母子二人。,中国的第13亿公民在北京妇产医院诞生,1999年10月12日0时2分,世界60亿人口日,2005年1月6日0时2分,讨论：就一个地区而言，引起人口数量变化的原因可能有哪些？,人口增长,=人口自然增长+人口机械增长,一、人口自然增长率,二、世界人口的自然增长,2、时间差异,3、地区差异——不平衡,三、人口增长模式及其转变,1.世界人口数量变化的总形势：,不断增长,人口增长模式及其转变,农业社会及以前,高,高,低,工业化初期,高,低,高,后工业化时期,低,低,低,社会生产力的发展,个别地区,大多数发展中国家,发达国家,由传统型向现代型的转变阶段,世界：,一些国家2001年的人口再生产资料,人口出生率＝出生人口/总人口人口死亡率＝死亡人口/总人口人口自然增长率＝（年内出生人数—年内死亡人数）/年平均人口数100%,人口自然增长率＝出生率—死亡率,-0.1,2,0.9,世界人口每增长1个10亿所用的时间在不断缩短,世界人口的第1个10亿用了近100万年,世界人口的第2个10亿1830年~1930年100余年,世界人口的第3个10亿1930年~1960年30年,世界人口的第4个10亿1960年~1975年15年,世界人口的第5个10亿1975年~1987年12年,世界人口的第6个10亿1987年~1999年12年,缓慢,加速,,明显加快,世界人口增长在时间分布上的特点,迅猛增长,世界人口增长在时间分布上的特点,少,较多,持续增加,庞大,缓慢,加速,明显加快,迅猛增长,人们获取食物能力低，抵御疾病和灾害水平差，人口死亡率高,生产力水平提高，食物供应稳定可靠，死亡率下降,生产力水平大大提高，人们获得充足的食物，完善的医疗服务，死亡率很低,人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对灾害和疾病防御能力不断提高，人类对自然环境的利用与适应性不断增强,影响人口增长的根本原因：生产力的发展水平,阅读课本P3活动题，思考1-2题。,1、2000002%＝4000（人）200000（1+2%）1＝204000（人）200000（1+2%）10＝243799（人）2437991.7%＝4145（人）,2、人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响；由于人口基数增大，虽然自然增长率下降，但每年人口增长的数量不一定下降。,世界人口增长地区之间不平衡,较低,缓慢,社会保障制度健全、生育观念的转变等,比较稳定，一些国家的人口数量还会逐渐减少,俄罗斯德国、日本,较高,很快,政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降等,人口增长开始趋于缓慢,中国、印度、巴基斯坦等,20世纪以来，发展中国家的人口增长大大超过发达国家。,现金津贴意大利新措施鼓励生育意大利的出生率连年下降，国内人口出现负增长，为了鼓励人民多生育，意大利政府用心良苦地宣布一项新措施，就是给予生育一胎以上的家庭经济津贴。从生育二胎开始可以一次性领取由政府支出的1000欧元的津贴。,不同的人口政策,,2050年人口预测,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,15.29,14.77,3.49,3.35,3.11,0,2,4,6,8,10,12,14,16,印度,中国,美国,巴基斯坦,印尼,现在世界人口增长的一半来自印度、中国、印度尼西亚、巴基斯坦、尼日利亚和孟加拉。欧盟所有25个成员国在整个2003年增加的人口是印度在同年5天内的人口增加数。印度到2050年将会增加额外的5亿人口。,印度的人口压力,我国实施计划生育政策30年来，人口少生了4个多亿，人口总和生育率从20世纪70年代初的5.8下降到现在1.8左右，进入到低生育水平国家行列。使世界60亿人口日和中国13亿人口日到来各推迟了4年，为控制世界人口快速增长做出了重大贡献。但我国人口仍将以每年800万至1000万的速度递增，人口形势不容乐观。,发展中国家人口数量大、增长快，对经济发展、资源和环境造成巨大压力。,高--高--低,高--低--高,低--低--低,阅读课本P6—7案例1“芬兰人口增长模式的转变”，完成活动题1和2。,生产力水平、国家政策、自然环境,生产力水平、社会福利、文化观念、国家政策、自然环境,1、,2、,发展中国家受生产力水平低，经济欠发达，无法提供充足的社会福利保障和良好的受教育机会等因素限制，人口增长模式大多未进入现代型。,1.我国1949年以来的人口转变过程可分为六个阶段，各阶段的人口增长有什么特点？,加速增长,负增长,高速增长,减速增长,波动增长,低速增长,“大跃进”政策失误和自然灾害影响。,人口增长不同阶段，人口年龄结构有什么差异？,人口金字塔是反映人口年龄和性别结构的示意图。横座标表示各年龄组的人口在总人口中所占的百分比，中间的纵座标表示人口年龄的分组，左边表示男性人口，右边表示女性人口。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,