中考数学一轮复习 第一部分 系统复习 成绩基石 第四章 图形的认识与三角形 第17讲 解直角三角形.ppt
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第17讲解直角三角形,考点,锐角三角函数,1.定义:在直角三角形中,如果∠C=90,那么∠A的对边与斜边之比叫做∠A的正弦,记作:①;∠A的邻边与斜边之比叫做∠A的余弦,记作:②;∠A的对边与邻边之比叫做∠A的正切,记作:③.,2.特殊角的三角函数值,,,,,考点,解直角三角形,在Rt△ABC中,∠C=90,三边分别为a,b,c.(1)三边关系:①;(2)两锐角关系:②;(3)边角之间的关系:sinA=cosB=③;cosA=sinB=④;tanA=⑤;tanB=⑥.,a2+b2=c2,∠A+∠B=90,考点,解直角三角形的应用,1.仰角、俯角:在视线与水平线所成的锐角中,视线在水平线上方的角叫①,视线在水平线下方的角叫②.如图:,2.坡度(坡比)、坡角:坡面的铅直高度h和水平宽度l的比叫③,用字母i表示;坡面与水平线的夹角α叫坡角,i=tanα=.如图:,仰角,俯角,坡度(坡比),3.方位角:指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90的水平角,叫做方位角.如图,A点位于O点的北偏东30方向,B点位于O点的南偏东60方向,C点位于O点的北偏西45方向(或西北方向).,警示►部分同学可能由于记忆特殊角的三角函数值不准确或混淆,计算过程中错误地代入其他三角函数值,从而导致结果错误而失分.,命题点,锐角三角函数,考情分析►锐角三角函数是作为解直角三角形的基础知识,是每年必考的内容之一,但单独考查较少,通常与其他知识结合在一起,综合运用在解答问题的过程中.解题要领►解答锐角三角函数问题时,可利用以下几种方法求解:①准确根据三角函数的概念求值;②运用参数法求三角函数值;③运用转化手段求三角函数值;④通过构造直角三角形求三角函数值.,1.[2018泰安,T17,3分]如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=10,将矩形ABCD沿BE折叠,点A落在A′处,若EA′的延长线恰好过点C,则sin∠ABE的值为.,,2.[2018泰安,T17,3分]如图,在△ABC中,AC=6,BC=10,tanC=,点D是AC边上的动点(不与点C重合),过点D作DE⊥BC,垂足为E,点F是BD的中点,连接EF,设CD=x,△DEF的面积为S,则S与x之间的函数关系式为.,,命题点,解直角三角形及其应用,考情分析►解直角三角形是中考必考点,每年都会考查,主要以解决生活中的实际问题为主,各种题型都会出现,主要以解答题为主.,3.[2016泰安,T16,3分]如图,轮船沿正南方向以30海里/时的速度匀速航行,在M处观测到灯塔P在西偏南68方向上,航行2小时后到达N处,观测灯塔P在西偏南46方向上,若该船继续向南航行至离灯塔最近位置,则此时轮船离灯塔的距离约为(由科学计算器得到:sin68≈0.9272,sin46≈0.7193,sin22≈0.3746,sin44≈0.6947)()A.22.48B.41.68C.43.16D.55.63,B,4.[2015泰安,T14,3分]如图,轮船从B处以每小时60海里的速度沿南偏东20方向匀速航行,在B处观测灯塔A位于南偏东50方向上,轮船航行40分钟到达C处,在C处观测灯塔A位于北偏东10方向上,则C处与灯塔A的距离是()A.20海里B.40海里C.海里D.海里,D,5.[2014泰安,T12,3分]如图1是一个直角三角形纸片,∠A=30,BC=4cm,将其折叠,使点C落在斜边上的点C′处,折痕为BD,如图2,再将2沿DE折叠,使点A落在DC′的延长线上的点A′处,如图3,则折痕DE的长为(),A.cmB.cmC.cmD.3cm,A,类型,锐角三角函数,例1►在△ABC中,∠C=90,tanA=,那么sinA的值是()A.B.C.D.,B,解题要领►已知一个角的一种锐角三角形函数值,求另外的三角函数值时,一般通常设参数“x”,列出关于参数的方程求解.,1.[2018孝感]如图,在Rt△ABC中,∠C=90,AB=10,AC=8,则sinA等于()A.B.C.D.,A,2.[2018贵阳]如图,A,B,C是小正方形的顶点,且每个小正方形的边长为1,则tan∠BAC的值为()A.B.1C.D.,B,类型,解直角三角形,例2►一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90,∠E=45,∠A=60,BC=10,试求CD的长.,思路:过点B作BM⊥FD于点M,根据题意可求出BM的长度,然后在△EFD中可求出∠EDF=45,进而可得出答案.,解题要领►解答此类题目的关键是根据题意建立三角形,利用所学的三角函数的关系进行解答.,3.[2018德州]如图在44的正方形方格图形中,小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点都在格点上,则∠BAC的正弦值是.,,4.[2018无锡]已知△ABC中,AB=10,AC=2,∠B=30,则△ABC的面积等于.,,5.[2018自贡]如图,在△ABC中,BC=12,tanA=4(3),∠B=30;求AC和AB的长.,类型,直角三角形的应用(利用仰角和俯角解决实际问题),例3►如图,为了测得一棵树的高度AB,小明在D处用高为1m的测角仪CD,测得树顶A的仰角为45,再向树方向前进10m,又测得树顶A的仰角为60,求这棵树的高度AB.,思路:设AG=x,分别在Rt△AFG和Rt△ACG中,表示出CG和FG的长度,然后根据DE=10m,列出方程即可解决问题.,解题要领►解决仰角和俯角的问题时,通常作水平方向(或竖直方向)的高线转化为直角三角形中的问题,通过解直角三角形解决.,6.[2018广西]如图,从甲楼底部A处测得乙楼顶部C处的仰角是30,从甲楼顶部B处测得乙楼底部D处的俯角是45,已知甲楼的高AB是120m,则乙楼的高CD是m.(结果保留根号),7.[2018荆州]荆州市滨江公园旁的万寿宝塔始建于明嘉靖年间,周边风景秀丽.现在塔底低于地面约7米,某校学生测得古塔的整体高度约为40米.其测量塔顶相对地面高度的过程如下:先在地面A处测得塔顶的仰角为30,再向古塔方向行进a米后到达B处,在B处测得塔顶的仰角为45(如图所示),那么a的值约为米.(≈1.73,结果精确到0.1),,24.1,,类型,直角三角形的应用(利用坡度和坡角解决实际问题),例4►为做好防汛工作,防汛指挥部决定对某水库的水坝进行加高加固,专家提供的方案是:水坝加高2米(即CD=2米),背水坡DE的坡度i=1∶1(即DB∶EB=1∶1),如图所示,已知AE=4米,∠EAC=130,求水坝原来的高度BC.(参考数据:sin50≈0.77,cos50≈0.64,tan50≈1.2),思路:设BC=x米,用x表示出AB的长,利用坡度的定义得到BD=BE,进而列出关于x的方程,求出x的值即可.,解题要领►解答此类问题,如果给出的图形中有直角三角形,则解直角三角形即可;如果没有示意图(或有示意图,但是没有直角三角形),则先画出示意图,构造出包含题意的直角三角形,解直角三角形求得答案.,8.[2018枣庄]如图,某商店营业大厅自动扶梯AB的坡角为31,AB的长为12米,则大厅两层之间的高度为米.(结果保留两个有效数字)【参考数据:sin31≈0.515,cos31≈0.857,tan31≈0.601】,,9.[2017德阳]如图所示,某拦水大坝的横断面为梯形ABCD,AE,DF为梯形的高,其中迎水坡AB的坡角α=45,坡长AB=6米,背水坡CD的坡度i=1∶(i为DF与FC的比值),则背水坡CD的坡长为米.,6.2,,12,,类型,直角三角形的应用(利用方位角解决实际问题),例5►如图,海中有一小岛A,它周围8海里内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在B点测得小岛A在北偏东60方向上,航行12海里到达D点,这时测得小岛A在北偏东30方向上.如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁的危险?,思路:过点A作AC⊥BD于点C,由∠CAD,∠CAB的度数求出∠BAD和∠ABD的度数,根据等边对等角得出AD=BD=12海里,根据含30角的直角三角形性质求出CD,根据勾股定理求出AC即可.,解题要领►应用问题尽管题型千变万化,但关键是设法化归为解直角三角形问题,必要时应添加辅助线,构造出直角三角形.当两个直角三角形有公共直角边时,先求出公共边的长是解答此类题的基本思路.,10.[2018宁夏]一艘货轮以18km/h的速度在海面上沿正东方向航行,当行驶至A处时,发现它的东南方向有一灯塔B,货轮继续向东航行30分钟后到达C处,发现灯塔B在它的南偏东15方向,则此时货轮与灯塔B的距离是km.,11.[2018潍坊]如图,一艘渔船正以60海里/小时的速度向正东方向航行,在A处测得岛礁P在东北方向上,继续航行1.5小时后到达B处,此时测得岛礁P在北偏东30方向,同时测得岛礁P正东方向上的避风港M在北偏东60方向.为了在台风到来之前用最短时间到达M处,渔船立刻加速以75海里/小时的速度继续航行小时即可到达.(结果保留根号),18,,,- 配套讲稿:
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