中考物理总复习 第一编 教材知识梳理 第十二讲 电流 电路 电压 电阻 课时2 电压 电阻试题

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课时2　电压　电阻 ,中考考点清单) 　电压和电压表 1．电压 作用 使电路中形成__电流__ 单位 伏特，符号V；1 kV＝__103__V，1 V＝__103__mV 常见值 家庭电路电压__220__V，一节干电池电压__1.5__V，对人体安全电压__不高于36__V 2.电流表和电压表 符 号 量程和分度值 连接 方式 等效识 图技巧 读数方法 电流表 0～0.6A 0～3A __0.02__A __0.1__A __串__联 看作 __导线__ 电压表 0～3V 0～15V __0.1__V __0.5__V __并__联 看作 __断路__ (1)根据电表接线确定所选用的__量程__ (2)根据电表所选用的量程确定__分度值__ (3)根据指针偏转的格数确定示数 【提示】使用电流表和电压表应注意的问题： (1)若电流从电表“－”接线柱流入，“＋”接线柱流出，指针将反向偏转，易损坏电表。 (2)将电流表直接接在电源两极上，会将电流表烧坏。 　两种电路中电流和电压的规律 电路 电流规律 电压规律 串联 串联电路中电流__处处相等__，即I＝I1＝I2 各部分电路两端电压之和等于__电路两端的总电压__，即U＝U1＋U2 并联 干路电流等于__各支路电流之和__，即I＝I1＋I2 各支路两端电压__相等__，且等于__电源电压__，即U＝U1＝U2 【提示】(1)实验技巧：在探究电流和电压规律的实验中，应选用不同规格的灯泡多次进行实验，这样才能得到普遍性的规律。 (2)串联电路中只有一个电流，并联电路中只有一个电压。 　电阻(高频考点) 1．电阻 定义 导体对__电流__阻碍作用的大小，用字母__R__表示 单位 欧姆，符号Ω；1 MΩ＝__106__Ω，1 kΩ＝__103__Ω 影响因素 导体的__材料__、__长度__、横截面积和温度 规律 导体的材料一定时，长度越长，横截面积越小，电阻越__大__ 对于大多数导体来说，温度越高，电阻越__大__ 少数导体的电阻随着温度的升高而减小 一般情况下，不考虑温度对电阻的影响 【提示】导体电阻的大小由自身的材料、长度、横截面积和温度决定，与是否接入电路、外加电压及通过电流的大小等外界因素无关。 2．滑动变阻器 原理 通过改变连入电路中电阻线的__长度__来改变连入电路中的电阻 结构 图示 电路 符号 接法 断路式： 右侧电阻线断路，左侧电阻线接入电路 短路式： 右侧电阻线短路，左侧电阻线接入电路 定值电阻式： 电阻线全部接入电路 说明 当变阻器接入两上接线柱时，其连入电阻为零 当变阻器接入两下接线柱时，其连入的是最大阻值 使用 __一上一下__联在电路中 接入电路前应连入最大值 应用 调节音量的电位器 【提示】电阻变化的判断：取决于所接下接线柱，滑片远离变阻变大，靠近则变小。 ,中考重难点突破) 　　　　　　　　　　　　　　　　 　电压 【例1】(2016自贡中考)某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2 V，则L1两端的电压为__4__V__，L2两端的电压为__2__V__。 【针对性训练】 1．(2016郴州中考)如实物图所示，以下判断正确的是(　C　) A．灯L1与灯L2并联，电压表测灯L1两端的电压 B．灯L1与灯L2并联，电压表测灯L2两端的电压 C．灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压 D．灯L1与灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压 2．(2016唐山9中中考模拟)某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U。为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是__串__联的，手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流__相等__(选填“相等”或“不相等”)，手电筒电池的电压为__3U__。 　电阻和变阻器 【例2】(2015石家庄28中二模)如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯泡变亮，则应连接接线柱__b、c__(选填“a、b”“b、c”或“a、c”)和灯泡__串__联后接入电路中。 【方法技巧】电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积以及温度，与导体两端的电压和通过它的电流无关。滑动变阻器的接入方法也在考试中经常出现。 【针对性训练】 3．(2016石家庄28中一模)如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察__电流表示数__，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫__转换法__(选填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体__横截面积__的关系。 4.(2016廊坊10中一模)如图所示电路中，电源电压不变，当闭合开关S1后，再闭合S2，那么__电流表__的示数变大，小灯泡L1的亮度__不变__(选填“增强”“减弱”或“不变”)。 ,(第4题图))　　　,(第5题图)) 5．(2016张家口中考模拟)如图为某同学自制的一个电路故障检测仪的电路图，若1和2之间接一电阻，则电流表有示数，电压表__有__(选填“有”或“无”)示数；若1和2之间接一导线，则电流表有示数，电压表__无__(选填“有”或“无”)示数。 ,中考实验突破) 　探究串、并联电路中电压的规律 命题点： 1．电路图和实物图的连接(连接时开关要断开) 2．电压表的使用和读数 3．电路故障分析(闭合开关后，如果灯不亮，有可能是断路或短路。如果短路，则电压表无示数；如果断路，则电压表示数接近电源电压) 4．改变电源电压或换用不同规格的灯泡多次实验的目的(保证实验规律的普遍性和正确性) 5．实验设计的完整 6．实验评估和数据分析 【例1】(2016石家庄中考模拟)在探究串联电路的实验中，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示。 (1)当分别把电压表连在图中A、B两点，B、C两点及A、C两点时，闭合开关后，测得的数据是：UAB＝0 V，UBC＝12 V，UAC＝12 V，则故障可能是__灯L1发生短路__。 (2)故障排除后，实验正常进行。用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压，并记录在表格中： AB间的电压 BC间的电压 AC间的电压 1.4 V 1.4 V 2.8 V 分析表中的数据，得出结论：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和。这个结论有无普遍性呢？__无__(选填“有”或“无”)。为了验证结论，还应选用两个__不同__(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡，再次实验并记录。 (3)若再次实验后，就可以得到串联电路电压的特点：__串联电路的总电压等于各部分电压之和__。 　探究影响导体电阻大小的因素(2015年34题) 命题点： 1．电路连接(连接电路时开关断开、滑动变阻器接入电路中阻值要最大) 2．电流表量程的选择 3．电流表的读数(2015年1次) 4．转换法的应用[在电压不变的情况下，通过比较导体中电流的大小(电流表示数或灯泡的亮度)]来判断导体电阻的大小 5．控制变量法的应用 (1)探究导体电阻与导体材料的关系，选取横截面积、长度均相同的不同种材料制成的导体 (2)探究导体电阻与导体长度的关系，选取同种材料制成的横截面积相同、长度不同的导体(2015年1次) (3)探究导体电阻与导体横截面积的关系，选取同种材料制成的长度相同、横截面积不同的导体(2015年1次) (4)探究导体电阻与温度的关系，对同一个导体进行加热 6．进行多次测量的目的(寻找普遍规律)(2015年1次) 7．欧姆定律的相关计算(2015年1次) 【例2】(2016承德中考模拟)在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想： 甲：导体的电阻与导体的长度有关。 乙：导体的电阻与导体的材料有关。 丙：导体的电阻与导体的横截面积有关。 实验室备有几种电阻丝，参数如下表： 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 a 镍铬合金丝 1.0 0.2 b 镍铬合金丝 1.0 0.1 c 镍铬合金丝 0.5 0.1 d 锰铜合金丝 0.5 0.1 如图所示，是为完成探究连接的实验电路。 (1)实验中通过比较__电流表示数__的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的。 (2)若要验证乙同学的猜想，则应该选用__c、d__(填编号)两根电阻丝进行对比实验。 (3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证__甲__同学的猜想。 【方法技巧】从控制变量法出发，寻找解决问题的突破口。探究电阻与哪个因素有关时，该因素就改变，其他因素都不变。也会涉及变阻器的接入、电流表读数等知识点。