九年级政治全册 第二单元 第5课 这是我的责任（第2课时 播下责任的种子 用生命践责）练习 人民版

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第2课时　播下责任的种子　用生命践责 　　01　　知识管理 　　02　　基础过关 1．生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任不相匹配的是（　　） A．作为行人要遵守交通规则　　　　　　B．作为朋友要讲究哥们儿义气 C．作为游客要保护好名胜古迹　　　　　D．作为学生应认真完成各科作业 2．九年级的你，既是学生，又是子女，还是公民。相应地，你既要遵守学校的规章制度，又要孝敬父母，还要遵守国家法律。这一事实说明（　　） A．履行责任真辛苦 B．责任就是你应该做的事儿 C．人们在生活中扮演不同的角色，承担不同的责任 D．承担责任要不计代价与回报 3．“老人养我小，我养老人老。”这句通俗的话语告诉我们（　　） ①不同的人承担的责任完全不同　②人的一生扮演着不同的角色，也会承担许多社会责任　③一个人只有长大成人后才需要承担责任　④只有认清自己各个阶段的责任，才能扮演好自己的角色 A．①②③　　B．①②④　　C．②③④　　D．②④ 上大学的时候，小石就是某环保组织的志愿者，虽然毕业几年了，工作换了好几份，唯独这份兼职工作始终没有换过。坚持的理由很简单——没有人不喜欢蔚蓝的天、碧绿的草、优美的环境。虽然工作很忙，志愿者的工作也不轻松，但他付出并快乐着。据此回答4—5题。 4．“唯独这份兼职工作始终没有换过”，小石的选择启示我们承担责任（　　） A．贵在坚持　　　　　　　　B．要考虑回报再去做 C．付出多，回报少　　　　　D．牺牲自己的工作 5．小石在公益活动中付出并快乐着，是因为（　　） ①我们生活的社会应该是相互帮助、相互关爱的社会　②在参与社会公益活动时，既承担了社会责任，又在帮助他人的过程中使自身的价值得到实现　③他想为自己积攒资本　④他付出了劳动、汗水，收获的是他人的赞许、认可以及自身价值的提升 A．①②③　　B．②③④　　C．①②③④　　D．①②④ 6．小雯说：“太棒了，这次测试成绩又进步了，这学期的努力总算没有白费。”好朋友小颖问她：“小雯，你为什么进步得这样快？”她微微一笑，回答道：“学习是我的责任，我就要承担。” 请你对小雯回答的话语进行评析。 　　03　　能力提升 7．以下选项中，能够体现自己对自己负责的有（　　） ①小明感到身体很不舒服，仍然坚持上学　②小玲一遇到学习上难以解决的问题，就去询问同学　③小刚经常在日记里总结生活中的经验教训，促进自己改正错误　④小燕学法懂法，依法规范自己的行为 A．①②　　B．①③④　　C．③④　　D．②③④ 8．下列漫画告诉我们（　　） ①一个人要做到对自己的行为负责，就应该做好自己该做的事情　②要学习做一个对自己行为负责任的人　③要想与更多的人交往、相处，就应该积极承担自己的责任　④一个对自己行为负责任的人，能够得到他人的尊重 A．①②③　　B．①②④　　C．②③④　　D．①②③④ 9．“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即凑够一撮人就可以走，与红绿灯无关。对于这种行为，以下说法错误的是（　　） A．说明部分国人法律、规则意识淡薄 B．是对自己和他人的生命不负责任的表现 C．不道德但不违法 D．是盲目从众的结果 10．社会为我们的生存与发展创造了条件，提供了机遇，是社会造就了我们，离开社会，我们将一事无成。因此我们应该（　　） ①为社会的进步尽自己的一份力量　②为祖国的腾飞作出自己的贡献　③承担起关爱社会的责任　④做好自己的本职工作，报效社会 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．①②③④ 11．“奉献、友爱、互助、进步”是志愿者精神的概括，我们中学生应积极践行这种精神，以下行为不符合践行志愿者精神的是（　　） A．树立责任意识，肩负起我们自己的责任 B．从点滴小事做起，养成负责任的习惯 C．积极参加社会公益活动，服务社会 D．现在只需努力学习，将来有能力了再去服务他人、奉献社会 12．周末，初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动，途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行人，他守在井口边，并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开，结果耽误了约定的活动。下列对小刚这一做法的评价正确的是（　　） A．缺乏安全意识，未成年人不要在危险区域停留 B．有违诚信原则，既然约定在先就不能失约 C．责任意识不强，护绿活动对个人和社会更重要 D．尽管耽误了护绿活动，但仍然是富有社会责任感的表现 13．一位战士对阻拦自己到危险地方救灾的战友说：“现在，我已不是一个女人的丈夫、一个孩子的父亲、一位父亲的儿子，我现在是一个国家的男人，在国家遭受灾难的时候，就应该舍身为国排忧解难……”这位战士的言行启示我们（　　） ①在一些特殊情况下，承担责任需要付出心血甚至生命的代价　②面对危险，为了保护自己，逃避责任也是可以理解的　③积极承担社会责任是做人的基本要求　④要学会在不同的责任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急 A．①②③　　B．①③④　　C．②③④　　D．①②④ 14．背景材料：肖丽所在的班级要利用周末参加清洁社区的公益活动。肖丽认为周末是自己的学习和休息时间，参加公益活动不应当是中学生的责任，因而拒绝参加。 请你辨析肖丽的行为。 15．问答题 “赠人玫瑰，手有余香”，行走在云南大理的大街小巷，可以随时看见一些手拿小红旗的志愿者，他们有的在协助疏导交通，有的在帮忙捡拾垃圾，有的在为游客答疑解惑……志愿者成了这座旅游城市的另一道风景。同时，志愿者们还深入各乡镇，开展街头法制宣传活动和洱海保护宣传活动。通过志愿服务活动的开展，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念。 （1）志愿者身上体现出哪些精神值得我们学习？ （2）学习志愿者，你准备有哪些行动？ 参考答案 第2课时　播下责任的种子　用生命践责 知识管理 ①社会角色　②责任　③社会身份　④不同　⑤责任　⑥尊重　⑦肯定　⑧小处　⑨分内　⑩起跑线　热心公益　服务社会　良好方式　坚持不懈　生命 基础过关 1．B　2.C　3.D　4.A　5.D　6.小雯的说法是正确的。①在社会生活中，不管自己扮演什么角色，都必须承担相应的社会责任；积极承担责任是做人的基本要求，也是道德和法律的要求。②小雯把学习作为一种责任，勇于承担，是对自己的行为负责、对社会负责，有社会责任感的表现。 能力提升 7．C　8.D　9.C　10.D　11.D　12.D　13.B　14.肖丽的认识是错误的。①我们都生活在社会中，每个人在不同阶段、不同场合扮演着不同的社会角色，而每种角色都有其相应的责任；在现实生活中，我们往往具有多种身份，而不同的身份又包含着不同的责任。②作为社会的一员，我们不仅仅要努力学习、孝敬父母、遵纪守法，我们还应该自觉承担起对社会、对社区、对他人的责任。只有牢记并履行责任，才能得到他人的尊重、信任和社会的认可。③我们要从小处着手，从身边做起，认真做好分内的事，热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会，培养自己的社会责任感，做负责任的公民。　15.（1）强烈的社会责任感、乐于助人、甘于奉献等。（2）养成亲社会行为，学会助人；做有责任感的人，心中装着他人；牢记并积极履行责任，从小处着手，从身边做起，认真做好分内的事；热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会，培养社会责任感。