八年级政治下册 第7_单元 在科技飞速发展的时代里 第14课 感受现代科技 第1框 现代科技在身边教学案 鲁教版

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现代科技在身边 时 间 年 月 日 第 周 第 课时 课 题 现代科技在身边 课型 新授课 教学目标 情感、态度、价值观：感受现代科技给生活带来的新变化，培养学生热爱科学的情感和品质。能力：培养学生观察、搜集、整理、归纳信息的能力。 知识：了解科技对社会发展具有推动作用，理解科学技术是第一生产力。 教学重点 现代科技给生活带来的新变化 教学难点 科技是社会发展的强大推力，科学技术是第一生产力。 教 学 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 创设情境，导入新课 虎年春晚，刘谦的魔术表演再一次让观众感到震撼，刘谦的魔术之所以能够“千变万化”，是因为背后有高科技的支持。果汁的倒转是刘谦的助理遥控了开关装置帮助完成的。每一张扑克牌都配有微电子接收装置、磁性装置、电子显示屏，他的助理通过遥控电子技术和微电子显示技术帮助其完成的。刘谦魔术的特制硬币和有机玻璃，都是可以通过遥控装置控制其快速变换的。不光是魔术表演，现代科技已渗透到我们生活的方方面面，并改变、影响着我们的生活。 （多媒体出示课题：现代科技在身边） 交流分享，共同探讨 科技与生活（板书） （多媒体出示展示现代生活的四幅图片） （探究一）现代科技给我们生活带来哪些新变化？ 接着教师把学生搜集的资料制作的幻灯片演示一下 然后同学们谈一下感受（略） 教师总结： 科技给人类生活产生的影响：为我们提供了丰足的衣食，舒适的住行，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。 教师：现代科技正在改变着我们的生活，随着现代科技的发展，它必将赐予我们更多的物质文明 （探究二）想象和推测一下，随着科技的发展， 30年后我们的生活和科技发展将是怎样的？ 学生回答（略） 教师：科技的发展不仅深刻地改变和影响着我们的生活，也极大地推动了经济和社会的发展。 科技与发展（板书） （多媒体出示情境材料） 材料一10多年来，我国农业新品种每5年更新一次，每次增产粮食10%以上。通过实施九五科技攻关计划，我国共培育农作物新品种600余个，开发新产品进1000项。目前，科技进步对我国农业增产的贡献率已超过40%。 材料二：据统计，我们手工业人均年产值大约2000元，传统工业人均年产值大约2万元，而高新技术产业人均年产值则超过20万元甚至上百万元。来自国家权威部门的统计数字证实，中国高新技术产业生产总值正以年均20%以上的增长速度实现着大跨越，由10年前的3000亿元变成了现在的1.8万亿元。在国民经济构成中，高新技术产业所占比例也由10年前的1%一跃而为现在的15%。 思考：数字的变化说明了什么？ （探究三）举例说明经济发展离不开科技的进步。 教师总结：1）、科技推动物质文明发展 科学技术是第一生产力。人类社会的每一进步都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力的发展和人类的文明进步开辟了更为广阔的空间，有利的推动了经济和社会的发展。实践证明，高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。 教师：现代科技的发展不仅有利的推动了物质文明建设的发展，也对人们的精神生活产生了深刻的影响。 2）、科技推动精神文明的发展 科技的发展，为我们提供了广播，电视，电影录像，网络等传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新的载体，对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念，破除迷信等具有重要意义。 教师总结：科技是社会发展的强大推动力，科学技术的进步已经为人类创造了巨大的物质财富和精神财富，随着知识经济的到来，科技的进一步发展，必定还会继续为人类文明做出更加巨大的贡献。 板书设计: 教学反思：